本科毕业论文设计工作实施细则Word格式.docx
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1.贯彻落实学院关于毕业论文(设计)工作管理规定;
2.组织做好毕业论文(设计)前的动员工作,做好学生专业思想教育、科研教育、纪律教育等工作;
3.组织开展本系毕业论文(设计)选题的审查工作;
4.定期检查、督促指导教师完成毕业论文(设计)指导任务,及时解决存在问题;
5.组织学生进行关于毕业论文(设计)写作方法、格式和注意事项的讲座;
6.协助二级学院完成本系毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作。
(三)指导教师
1.指导教师的资格
校内指导教师必须具有讲师(含讲师)以上职称或具有硕士(含硕士)以上学位,特殊情况需安排有一定科研能力的助教指
导的,应报教务处同意。
校外指导教师应具有中级(含中级)以上职称或具有硕士(含硕士)以上学位。
2.指导教师的要求
(1)指导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验,业务水平高、治学严谨、责任心强。
(2)要善于因材施教、启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性,注重培养学生的创新能力和实践能力。
(3)要掌握自己所指导的课题内容,了解、熟悉有关资料,并作好指导毕业论文(设计)相关准备工作。
(4)应安排充足的时间与学生交流,对每位学生的指导和答疑时间原则上每周不少于2次。
(5)为确保毕业论文(设计)教学和毕业论文(设计)质量,每位指导教师指导学生人数原则上不超过8人。
(6)指导教师未认真履行职责,造成不良影响或严重后果,将取消其本届以及下一届的指导资格。
3.指导教师的职责
(1)根据课题情况、选题原则确定课题,指导学生进行调查研究、文献查阅、方案制定、专题研究、论文撰写、论文装订、毕业答辩等各项工作,并对以上工作提出具体要求。
(2)向学生介绍毕业论文(设计)的工作程序、写作或研究方法,为学生提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的开题报告、写作提纲,并认真对学生的开题报告、写作提纲中所存在的问题实事求是的提出审查(修改)意见。
(3)根据课题的性质和要求审查学生拟定的毕业论文(设计)课题方案及进程安排,定期检查学生的工作进度和质量;
与学生保持密切联系,了解进度,及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性问题。
(4)指导和督促学生独立撰写毕业论文(设计),认真审阅学生的毕业论文(设计)初稿,并提出具体的修改意见。
对学生工作态度、能力、毕业论文(设计)水平、应用价值等实事求是的做出书面评价。
审查毕业论文(设计)是否有抄袭行为,认真履行毕业论文(设计)承诺书。
(5)指导学生做好毕业论文(设计)答辩工作。
指导学生对毕业论文(设计)材料进行整理,并将学生的毕业论文(设计)材料交院系归档。
(四)学生
1.学生的要求
(1)应积极贯彻和遵守党和国家的各项方针、政策和法令,严格遵守学校各项规定。
(2)在毕业论文(设计)期间,严格遵守纪律,刻苦钻研,勇于创新,尊敬老师,团结合作,虚心接受教师的指导。
(3)应主动并定期(每周1〜2次)向指导教师汇报毕业论
文(设计)的进展情况,学生无故四周内不与指导教师沟通联系,直接认定为不及格。
主动接受指导教师的检查和指导,独立完成
毕业论文(设计)任务,不得弄虚作假、严禁抄袭他人毕业论文
(设计)和已发表的成果或请人代替完成,违反者按作弊论处。
(4)应严格遵守操作规程及实验室有关规章制度,安全规范操作,厉行节约,爱护仪器设备。
(5)按要求及时将毕业论文(设计)相关材料报送院系处进行形式审查。
2.学生的任务
(1)申请、批准、接受毕业论文(设计)任务后,在指导教师指导下进行文献查阅、资料收集。
在指导教师指导下认真填写毕业论文(设计)开题报告表,完成开题报告等工作,经指导教师审核签字后报院系审定同意。
(2)认真按照工作计划进行毕业专题研究,严格按照指导老师的要求做好记录,及时总结。
(3)在指导教师指导下按学院要求认真完成毕业论文(设计)撰写。
凡涉及保密的课题内容,在征得指导教师的意见后须在论文中进行技术处理。
(4)毕业论文(设计)形式审查合格后,按要求报送纸质材料一式两份及电子文档。
并认真做好答辩前的各项准备工作,按时参加毕业论文(设计)答辩。
第三章时间安排
根据学院各本科专业教学计划安排进行毕业论文(设计)时间一般为16-18周。
一、毕业学年第一学期工作安排
1.十月上旬,启动毕业论文(设计)工作,制订好《安徽新华学院本科毕业论文(设计)工作方案》。
二级学院进行毕业论文(设计)工作动员,组织教师学习《安徽新华学院本科毕业论文(设计)工作实施细则》相关条款,明确职责及要求,向学生介绍毕业论文(设计)的相关制度和时间推进计划。
指导教师填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书”(见附件1),由院系组织审定指导教师申报的选题,将审定合格后的选题向学生公布。
2.十一月上旬,学生进行选题工作。
选题完成后于十一月中旬填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题申请表”(见附件2)。
3.十一月下旬,学生在指导教师指导下查阅文献,设计方案,填写“安徽新华学院毕业论文(设计)开题报告表”(见附件3),完成开题报告、方案论证工作。
4.十二月份,教务处组织各二级学院进行毕业论文(设计)初期检查工作,着重检查“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书”、“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题申请表”、“安徽新华学院毕业论文(设计)开题报告表”、“安徽新华学院本科毕业论文(设计)选题汇总表”(见附件4)等,检查结果存档。
二、毕业学年第二学期工作安排
1.三月份,教务处组织各二级学院对学生毕业论文(设计)进行中期检查工作,着重检查毕业论文(设计)工作进度、教师指导情况以及在毕业论文(设计)过程中所遇到的突出问题,填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)中期检查表”(见附件5),检查结果存档。
2.四月份中上旬,指导教师依据课题任务书和开题报告等,指导学生完成毕业设计及论文初稿的撰写。
3.四月底至五月初,学生在指导教师指导下,完成毕业论文撰写工作。
上交所有毕业论文(设计)相关材料,同时提交毕业论文(设计)进行重复率检测。
4.五月中旬到下旬进行分组答辩。
毕业论文(设计)答辩及成绩整理工作于六月上旬全部结束。
学校鼓励各二级学院依据学科专业特点提前安排本科毕业论文(设计)工作,工作可提前到三年级下学期启动,使学生尽早参与科研训练,提高本科毕业论文(设计)质量。
第四章毕业论文(设计)过程管理与要求
本科毕业论文(设计)一般要经过选题、收集资料、进行科学实验(调研)、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段,要求指导教师与学生经常进行交流,加强指导,逐个层次地对学生进行毕业论文(设计)基础性训练,使学生掌握学术论文
写作的基本方法,培养其学术研究的素养和进行创新能力的训练。
一、选题
(一)选题原则与要求
1.选题应符合应用型人才培养目标和教学基本要求,力求有利于巩固、拓展学生所学的知识;
有利于培养学生独立工作能力和创新能力;
有利于使学生得到较全面的专业基本训练和科研工作能力的培养。
2.选题要有一定的研究价值和现实意义。
选题要体现多样性、创新性原则,以满足学生不同学科知识与技能综合运用和科学研究系统训练。
3.选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目的深度、广度和难度要适中,学生经过努力能按时完成任务。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题,要能取得阶段性成果。
4.课题要确保“一人一题”,如果确因题目较大,需多位同学共同参与时,可将任务分解成多个相对独立的子任务,每位学生要独立完成各自的任务。
5.选题一般应由二级学院确定指导教师、拟定题目,组织确定符合条件的指导教师填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书”报二级学院审核批准。
6.课题一旦选定不得随意更改,但确因选题不当需更改课题
的,需填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题变更申请表”(见附件6),经院系批准后报教务处备案。
(二)题目来源
1.结合教师科学研究(包括纵向、横向)课题,也可以是指导教师科研课题子课题;
2.结合生产实践或生产中需解决的实际问题的课题;
3.结合应用型人才培养目标,符合专业培养要求,因材施教、有利于提高学生业务水平和能力的并经学院批准的自拟课题。
二、文献检索
1.要求学生全面检索有关专题研究的文献资料,了解研究进展,保证研究的独创性。
2.指导教师在学生收集资料和科学实验(调研)的过程中应对学生多加指导,使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法,为学生提供必要的参考书目和实验条件。
三、专题研究
学生在导师指导下认真设计研究方案,精心组织实施,科学处理资料信息,正确分析、总结研究结果等,按时完成各个阶段的任务。
四、毕业论文(设计)撰写与要求
毕业论文(设计)撰写应由学生独立完成,在指导教师指导下认真修改,并签订“安徽新华学院本科毕业论文(设计)独创承诺书”(见附件7)。
(一)基本要求
1.毕业论文(设计)应立题依据充分,设计合理,方法正确,资料翔实,数据可靠,分析讨论充分,结果正确;
论文书写结构缜密,层次分明,格式规范,图表清晰,文字流畅。
2.实验性论文(设计)字数一般在6000-8000字,非实验性论文(设计)字数一般在8000-10000字。
(二)内容要求
1.题目:
应简洁、明确、概括性强,字数不宜超过20个字
2.摘要:
要有高度的概括性,语言精练、明确。
同时有中、英文对照。
3.关键词:
从论文标题或正文中挑选3〜5个最能表达主要
内容的词作为关键词,同时有中、英文对照。
4.目录:
正文原则上要列出二级目录。
并应标明页码。
5.正文:
前言(引言)主要说明课题研究的目的与意义,文字应简明扼要;
主体部分包括研究内容与方法、结果与分析(讨论)、结论等。
应注重对研究结果进行充分的分析讨论,以体现作者较高分析问题能力和学术水平。
6.注释:
在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明(放在当页页脚)。
7.致谢:
简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
8.参考文献:
在毕业论文末尾要列出在论文中所参考的专著、论文及其他资料(一般要求15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
9.附录:
对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
(三)其他要求毕业论文(设计)中所使用的度量单位应采用国际标准单位,专业符号符合国家标准或行业标准。
1.文字:
论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字,并符合国家语言委员会制定的规范要求。
2.表格:
论文的表格应有表号、表名,表号可以统一编序,也可以逐章单独编序。
表号必须连续,不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁,采用三线表形式。
表格中各栏都应标注量和相应的单位。
表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上'
、‘同左'
和其它类似用词,应一一重新标注。
表名和表号置于表格上方中间位置。
3.图:
插图要有图号、图名,图号可以连续编序,也可以逐章单独编序。
图号必须连续,不得重复或跳跃。
仅有一图时,在图名前加‘附图'
字样。
4.公式:
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字按章编序(如(6-10)),序号排在版面右侧,且与右边距离相等。
公式与序号之间不加任何线段(直线、虚线、点线)。
5.数字用法:
公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。
年份不能简写,如2008年不能写成08年。
数值的有效数字应全部写出,如:
0.50:
2.00不能写作0.5:
2。
(四)安徽新华学院本毕业论文(设计)格式要求(见附件
8)
(五)毕业论文(设计)装订按以下顺序装订毕业论文(设计):
封面
独创承诺书
摘要
Abstract
正文
致谢
参考文献
附录(必要时)
封底
第五章毕业论文(设计)答辩及考核
一、毕业论文(设计)评阅与资格审查
(一)指导教师评阅
学生应将毕业论文(设计)按规定整理装订成册送指导教师评阅。
指导教师应认真填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)指导教师评价意见表”(见附件9),对所指导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地评阅,根据毕业论文(设计)的要求,结合学生在毕业论文(设计)期间的工作表现、论文(设计)工作量、外语水平和论文质量等实事求是地做出书面评价,并提出是否同意答辩。
未经指导教师同意的毕业论文(设计),不得参加毕业论文(设计)答辩。
确有特殊情况需提前或暂缓进行答辩的学生,需填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)提前/暂缓答辩申请表”(见附件10),经二级学院答辩委员会同意后方可进行答辩。
(二)毕业论文(设计)形式审查答辩秘书对毕业论文(设计)装订、电子文档及毕业论文(设计)开题报告、毕业论文(设计)中期检查表、毕业论文(设计)指导教师评价意见表等进行形式审查,毕业论文(设计)形式审查通过后,送学科答辩小组评阅。
(三)评阅人评阅学科答辩小组组织评阅教师根据专业学科特点进行评阅,评阅教师应由两位教师(讲师以上职称)对毕业论文(设计)进行实事求是的评价,认真填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)评阅意见表”(见附件11),写出评语,并提出是否同意答辩。
原则上两位评阅教师同意,方可答辩;
两位评阅教师不同意,不予答辩;
如其中有一位评阅教师不同意,送第三人评阅同意后,方可答辩;
如第三人评阅不同意,不得答辩。
不能答辩者按规定要求,可申请参加二次答辩。
二、毕业论文(设计)答辩组织管理与要求
(一)答辩组织管理
1.答辩工作在学校分管教学校领导、教务处处长、二级学院院长等组成的领导组指导监督下进行。
2.二级学院应成立毕业论文(设计)答辩委员会,答辩委员会由学科专业专家及二级学院领导5〜7人组成,如有必要可邀
请校外专家。
二级学院毕业论文(设计)答辩工作由答辩委员会组织,答辩委员会可根据学生毕业论文(设计)涉及的学科领域、内容和课题类型的不同,组成若干学科答辩小组,学科答辩小组由3〜5人组成。
3.各学科答辩小组设主任委员、答辩主持人、答辩秘书各一人。
答辩主持人由系主任担任,主持小组答辩工作;
答辩秘书负责答辩记录、统计答辩成绩和撰写答辩评价意见等工作。
4.答辩结束后,答辩小组应及时向答辩委员会上报答辩成绩、推荐优秀毕业论文(设计)及指导教师、需要裁决的问题及书面总结报告等。
二)答辩委员会的职能
审定学生毕业答辩资格,具体内容如下:
1.是否有重大违规、违纪事件发生;
2.毕业论文(设计)材料是否齐全;
3.公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表;
4.审查各答辩小组对毕业论文(设计)的评定成绩;
5.根据工作需要决定是否聘请校外专家参加答辩。
(三)学科答辩小组的职能学科答辩小组具体负责学生的毕业论文(设计)答辩工作。
1.考核学生毕业论文(设计)质量及相关专业基本知识和基本技能,提出与课题相关的问题。
2.按统一答辩要求和标准进行答辩考核,给出优秀、良好、中等、及格、不及格等五级评分等级,并写出评语。
(四)答辩工作程序和要求
1.答辩小组组长宣布答辩要求,并介绍答辩成员;
2.答辩人汇报毕业论文(设计)主要内容;
3.答辩小组提问,答辩人就所提问题进行回答;
4.答辩结束后,答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况等进行评价,认真填写“安徽新华学院本科毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定表”(见附件12),写出评语,给定成绩;
5.毕业论文(设计)答辩应采取“回避制”(即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作)
(五)学生答辩要求
学生应向答辩小组报告自己毕业论文(设计),主要内容应包括:
1.课题目的及意义;
2.课题研究的基本思路、方法、过程和结果;
3.答谢;
4.回答专家提出的问题等。
三、毕业论文(设计)的成绩评定
学科答辩小组成员依据“安徽新华学院本科毕业论文(设计)评分标准”(见附件13)对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定,成绩评定采用五级计分制。
要求做到:
实事求是,充分结合学生的独立工作能力、科学态度和工作作风。
评分时既要看学生毕业论文(设计)质量、答辩水平,也应考虑学生在专题研究全过程的表现。
毕业论文(设计)成绩优秀比例不超过10%。
四、二次答辩对于未能核准参加一次答辩以及一次答辩没有通过的学生,由指导教师安排该生对毕业论文(设计)进行充实、提高,在下半年秋季开学后二级学院安排二次答辩。
对于二次答辩仍未通过的学生,实施毕业论文(设计)重修。
五、毕业论文(设计)的总结为了保证毕业论文(设计)的质量,不断提高论文(设计)的水平,每届毕业论文(设计)工作结束后,答辩委员会应对本次毕业论文(设计)工作认真总结,由答辩秘书形成书面材料,
答辩委员会成员签字后存档,其内容主要包括以下几个方面:
1.本届毕业论文(设计)工作概况;
2.与往届相比,主要作了哪些改革的尝试,具体做法及效果如何;
3.本届毕业论文(设计)是否达到教学要求,在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何;
4.在选题上有何改进;
5.从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何,存在的薄弱环节是什么,对实践教学工作有何建议;
6.本届毕业论文(设计)有哪些突出的成果;
7.完成“安徽新华学院本科毕业论文(设计)基本数据统计表”(见附件14)。
第六章优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师评选
一、优秀论文(设计)的评选要求
1.课题具有先进性、实用性,并有一定的创新性。
2.论文能反映学生所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,反映学生在指导教师的指导下对所选课题进行充分的调查(实验)研究和统计分析及掌握查阅文献、课题设计、调查或实验研究、收集数据、撰写论文等科研工作的情况。
3.论文(设计)应立题依据充分,设计合理,方法正确,资料翔实,数据可靠,分析讨论充分,结果正确;
论文(设计)书写结构缜密,层次分明,图表清晰,文字流畅。
4.论文(设计)封面、目录、中英文摘要及关键词、正文、标点符号、图表设计、数据处理、参考文献等方面都符合毕业论文(设计)内容撰写与格式要求。
5.推荐优秀毕业论文(设计)文字重复比不得高于40%。
二、优秀指导教师的评选要求
1.能认真贯彻落实有关毕业论文(设计)工作方面的文件精神,履行毕业设计指导教师职责,毕业论文(设计)过程管理规范,认真对待毕业论文(设计)工作的每一个环节。
2.在论文(设计)指导过程中,精力投入较大,教学认真负责,管理到位,要求严格,质量保证。
3.在学生开展毕业论文(设计)工作的各个环节认真负责,启发学生深入思考,培养学生独立工作能力和创新精神,定期检查学生毕业论文(设计)的工作进展情况,帮助学生解决遇到的困难,积极配合学院答辩委员会的工作,对存在的问题及时与相关部门沟通。
4.所指导的学生通过毕业论文(设计)工作成绩显著、收效明显,表现突出。
5.所指导的毕业论文(设计)被评为学校优秀毕业论文(设计)
三、评选程序
1.毕业论文(设计)答辩评分结束后,各答辩小组推荐本组毕业论文(设计)及指导教师参加二级学院优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师评选,二级学院答辩委员需组织进行查重,查重要符合优秀毕业论文(设计)要求。
评选出优秀毕业论文(设计)一等奖、二等奖、三等奖若干名及优秀指导教师若干名,填写“安徽新华学院优秀本科毕业论文(设计)推荐表”(附件15),根据名额分配推荐上报学校教务处。
2.学校教学工作委员会评选校级优秀毕业论文(设计)一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导教师。
荣获一、二、三等奖校级优秀指导教师,将分别给予200元、150元、100元的奖励。
第七章附则
本细则自颁布之日起执行,由教务处负责解释。
附件
1:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题任务书
2:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题申请表
3:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)开题报告表
4:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)选题汇总表
5:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)中期检查表6:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)课题变更申请表
7:
安徽新华学院本科毕业论文(设计)
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