华东师大版学年九年级上学期期中科学试题C卷Word文档下载推荐.docx
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A.王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用.
B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为此时的惯性大于静止时的惯性.
C.张彦在做引体向上在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力.
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大.
5.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。
下列有关化肥的说法正确的是()
A.要大量施用化肥才能够获得高产
B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤
C.硝酸钾属于盐,是复合肥料
D.所有化肥都能全部溶于水
6.人的前臂是一种()的杠杆。
A.省力
B.费力
C.不省力也不费力
7.三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法不正确的是()
A.A球所受的浮力最小
B.A球所受的浮力最大
C.B,C两球所受的重力不相等
D.C球的密度最大
8.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,原长时右端在N点.小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点.则()
A.小物块从P向N运动过程中,机械能减少
B.小物块从P向M运动过程中,机械能减少
C.小物块从N向M运动过程中,动能增加
D.小物块从N向M运动过程中,动能不变
9.在一定温度下,向15g蒸馏水中加入无水硫酸铜粉末,充分搅拌并过滤,得到一定质量的蓝色晶体和8.4g滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g,则此无水硫酸铜的质量是()
A.6.6g
B.9g
C.18.4g
D.16g
10.关于功与功率,下列说法中正确的是()
A.机器做功少,功率一定小
B.功率小的机器做功不一定慢
C.功率大的机器做功一定快
D.功率大的机器一定比功率小的机器做的功多
11.2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。
新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。
下列说法没有科学道理的的是()
A.整齐的队列用到了光的直线传播的原理
B.彩车匀速行驶的过程中机械能逐渐增加
C.当汽车转弯时主席身体有微弱的倾斜,是惯性原理
D.人们能听到主席讲话的声音是因为声音可以靠空气传播
12.下列实验图示没有错误的是()
A.图①:
除去CO2中含有的少量HCl
B.图②:
检验O2是否收集满
C.图③:
过滤浑浊泥浆水
D.图④:
化学能转变成电能的实验
13.在硫酸和盐酸的混合溶液中,能够大量存在的物质是()
A.BaCl2
B.AgNO3
C.Na2SO4
D.Na2CO3
14.将物理课本从水平地面捡到课桌上,此过程对课本所做的功约为()
A.0.2J
B.2J
C.20J
D.200J
15.如图所示甲乙两杠杆处于水平位置平衡,甲图上有两个体积不同的铁球,乙图上有两个体积相同的铝球和铁球,如果把他们都浸没在水中,则杠杆将发生的变化是()
A.仍保持平衡
B.都失去平衡
C.甲仍保持平衡,乙失去平衡
D.甲失去平衡,乙仍保持平衡
16.往稀硫酸中加入下列固体物质后,不能使pH显著提高的是()
A.氢氧化钡
B.氯化钡
C.碳酸钠
D.氧化铁
17.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaOH
氢氧化钠
烧碱
B.CaO
氧化钙
熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠
纯碱
D.NaHCO3碳酸氢钠
小苏打
18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理正确的是()
A.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.有机化合物中含有碳元素,含碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.探究杠杆平衡条件实验中多次实验是为了寻找普遍规律,其它实验中多次实验目的相同
D.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
19.下列实验中,玻璃棒使用用途最多的是()
A.配置50克10%的食盐水
B.制备硫酸铜晶体
C.粗盐精制
D.对泥水进行过滤
20.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是()
A.它们都是溶液
B.它们都含有酸根离子
C.它们都含有氢元素
D.它们都电离出了氢离子
二、填空题
21.用弹簧测力计分别拉着质量均为m的甲、乙两个物体竖直向上运动,两物体上升的高度随时间变化的图像如图所示。
则在前2s内,拉甲、乙物体时弹簧测力计的弹簧被拉长的长度ΔL甲______ΔL乙(选填“大于”“小于”或“等于”);
乙物体在0~2秒中和6~8秒中受到的弹簧测力计的拉力F1______F2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
22.如图所示,高0.8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M,截面半径为0.3m,将它竖直放在水平地面上时,木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对__________力;
若要使木柱的a点离开地面,至少需要_____________N的力。
请在图上画出此力的示意图及其力臂。
__________
23.物质的用途与其性质密切相关。
(1)氨气不能用浓硫酸来干燥,其原因是
。
(用化学方程式表示)
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)___________________。
(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会变成坚固的___________。
(化学式)
(4)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,其原因是(用化学方程式表示)____________。
(5)硅是信息技术的关键材料。
高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。
该反应的化学方程式为____________________。
24.(仙居期末)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。
为了进一步探究硫酸根离子(SO
)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:
取两支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入相应的试管中:
试管号
1%淀粉溶液
1%稀硫酸
蒸馏水
碘液
1
2mL
1mL
2滴
2
第2步:
在两支试管中各加入1mL稀释的唾液,然后摇匀;
第3步:
将两支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。
(1)老师认为小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO
)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请你帮小柯分析原因:
_______________,并提出改进方法:
_____________。
(2)如果硫酸根离子(SO
)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是____。
25.某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄,易倒伏。
他想:
可能是缺少氮和钾元素,也可能是土壤酸性太强,可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的________测定土壤的酸性。
若土壤显酸性(设含硫酸),可以用________改良土壤的酸性。
26.节假日去郊游野炊时,如果遇到下面的一些问题,你是如何处理的?
(填字母)
(1)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁的毒液呈酸性),很痒,用下列物质可以减轻痛苦的是___。
A.食醋
B.肥皂液
C.汽水
(2)烧水的水壶有较多的水垢,你准备用___将其除去。
B.洗洁精
C.食盐水
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢(Mg(OH)2和CaCO3)。
已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+;
其中与CaCO3反应方程式是:
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。
请模仿写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:
_______________________。
27.如图甲所示,某桥梁工程部门在一次工程作业中,利用汽车通过滑轮牵引水下一个圆柱形的物体。
在整个打捞过程中,汽车以2m/s的速度匀速向右移动。
图乙是此过程中汽车输出功率P随时间t的变化关系,设t=0时汽车开始拉物体。
不计滑轮的摩擦和绳重,不考虑水的阻力。
试回答:
(1)乙图中
(填“AB”、“BC”或“CD”)段表示物体被打捞完全离开水面;
圆柱形物体的质量是
(2)圆柱形物体上升过程中所受浮力的最大值;
(3)从汽车开始拉物体到圆柱形物体上表面刚好露出水面,这一过程汽车做的功是多少?
28.如图,圆柱形物体重力为G、横截面积是半径为R的圆,要从高度为0.5R的台面上滚过去,请画出最省力的作用点和力方向_____;
此时力F和G的关系是:
_____。
29.在盐酸除铁锈的实验中,我们会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。
气泡是怎么产生的?
针对这一问题,同学们建立了有关假设,并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。
实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。
(1)同学做甲组实验所基于的假设是________。
(2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。
于是他们又进行了对照实验乙,请你在乙组实验中的空试管中补充所需试剂________。
三、探究题
30.某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如右图所示的实验装置(假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应)。
查阅资料:
草酸在浓硫酸存在时加热发
生如下反应:
H2C2O4
CO↑+CO2+H2O
通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识。
(1)第一小组同学说:
从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热
(填A或D)处;
从环保的角度讲,在E装置后还应对尾气进行处理,其方法是:
(2)第二小组的同学说:
用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物,其现象是:
其中B装置的作用_______
(3)第三小组的同学说:
利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。
他们的测定方法是:
称量氧化铁样品的质量10.0g,样品与玻璃管的总质量为60.0g,完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为58.2g。
计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
(4)第四小组同学说:
利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法:
先称量氧化铁样品的质量,再分别称量E装置在反应前后的总质量,即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。
但按此方法实际实验测定结果却偏小,分析造成偏小的原因可能是
31.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向______调。
(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?
_______(填“能”或“不能”).理由是_______.
(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆___(填“左”或“右”)端将下沉.
(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将____(选填:
“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:
_____.
32.学习了“物体的动能与什么因素有关”的实验后,小军开展了如图的实验:
步骤一:
让铁球甲从斜面E点静止滚下,打到A处木块,推动木块;
步骤二:
让铁球甲从斜面F点滚下,打到A处相同的木块,推动木块;
步骤三:
换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点静止滚下,打到A处相同的木块,推动木块。
(1)铁球动能的大小是通过________________(选填:
“木块移动的距离s”或“铁球的高度h”)来反应,这种研究方法叫转换法。
(2)实际操作中,小军发现几次木块并未发生移动,对此你建议的改进方法_________________________。
(3)为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度,有同学认为可以不用让两球都从E点滚下,而是设计了如图装置,只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。
不考虑各种能量损耗,该方法____________(合理/不合理)。
33.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如下实验:
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_____,有沉淀生成的试管是_____;
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式_____________________________。
四、简答题
34.在实验室中,某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,并对其产生兴趣,进行了如下实验。
根据实验过程和图象提供的信息,回答下列问题:
(1)b点溶液中的溶质为________(填名称)。
(2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数?
_____(利用化学方程式进行计算,书写计算过程,结果精确到0.1%)
35.不倒翁是一种儿童玩具,上半部为空心壳体,质量较小,下半部分是一个实心的半球体,质量较大,不倒翁的重心O(重力作用点)就在半球体之内(如图甲为竖立状态),下面的半球体和支撑面之间有一个接触点,用手轻轻推一下不倒翁,使它往右方向摆动至某一位置(如图乙)不倒翁不会倒下,会自动立起来。
请你从力和杠杆平衡条件的角度分析图甲竖立和图乙不会倒下的原因?
_________(不倒翁底部为圆形,摩擦力可忽略不计,分析时可画图辅助说明)。
36.欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量,进行了如下实验:
取混合溶液100g于锥形瓶中,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一),并不断测定锥形瓶中溶液的
反应过程中所得溶液的
与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。
其中,当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时,共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。
(忽略二氧化碳在水中溶解的量;
氯化钙溶液显中性。
)
(1)b点的溶质是_______。
(2)a→b段
值升高的原因是________。
(3)求碳酸钠溶液溶质质量分数。
(4)原混合溶液中
的质量。
参考答案
1、
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4、
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7、
8、
9、
10、
11、
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14、
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19、
20、
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