防侵害安全教育课件doc文档格式.docx
- 文档编号:18719381
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:16.53KB
防侵害安全教育课件doc文档格式.docx
《防侵害安全教育课件doc文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防侵害安全教育课件doc文档格式.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。
如
果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力。
乱起绰号、
推举“最差”等等就是软暴力,软暴力对学生
心灵的伤害甚至超过了硬暴力,同样可以置人
于“死”地。
二、校园暴力的处理方法
1
1、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长
的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴
制暴。
2、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用
智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的
直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。
必要时尽
量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住
对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长
寻求帮助。
3、当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻
的地方去时,一定要坚决拒绝,当侵害到来时
一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
4、要增强法制意识。
在侵害发生后,要能
够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当
权益。
二、预防社会暴力的侵害
一、敲诈、勒索
2
1、敲诈勒索的防范意识
敲诈勒索是指以非法占有为目的对被
侵害人实施或威胁或者要挟强行索取财物的
行为。
常见的敲诈勒索方式有以下几种
(1)、口头威胁
有时在上学放学的路上,会被一些不法分
子截住,威胁同学们给他带钱物。
(2)、带条子威胁
有些违法分子,选择好对象后,就写条子
让其他同学带给对方,条子上写着索要物品的
名称或现金的数目。
(3)、通过第三人传话
不法分子让别的同学传话,让其准备物品
或钱,在规定的时间送到某地方。
提醒广大学生,不管是哪种敲诈勒索方式,
都属于违法行为,如果性质严重的则构成犯罪。
2、遭遇敲诈、勒索怎么办?
遇到敲诈勒索时,一定要保持冷静,尽量
说好话,稳住对说明自己没有带钱,避免正面
冲突。
(1)、坚决拒绝其无理要求。
一定要相信警
3
方。
学校和家庭都能为你提供安全保护。
如果
轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也
会为你招来无穷无尽的纠缠。
(2)、如果无法脱身,可以借口身上没钱,
约定时间地点再交。
然后立即报告学校和公安
机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人,他也再
也不能伤害你了。
(3)、一定要向学校、公安机关报告。
你越
怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。
(4)、发现其他同学被敲诈、勒索要及时
拨打“110”报警,并通知老师。
二、抢劫、抢夺
1、抢劫、抢夺的防范常识
近年来,抢劫犯罪日益增多,犯罪也逐渐
呈低龄化趋势,学生逐渐成为犯罪分子的首选
对象。
对此,同学们要认真对待。
(1)要有防范意识
(2)上学或放学的路上,同学们最好结伴
而行,相互帮助。
(3)身上不要携带太多的现金或贵重物品,
女生不要佩带金银首饰或玉器。
4
(4)平时不要花钱大手大脚,以免引起有
不良行为青少年或犯罪分子的注意。
(5)单独在家,不要为陌生人开门,更
不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的
人开门。
如果发现类似情况,要立刻打电话将
情况告诉父母。
(6)平时注意锻炼身体,有了强健的体
魄,即使一时无法将犯罪分子制服,也可以快
速逃避。
2、遭遇抢劫、抢夺怎么办
抢劫,是指以非法占有为目的,以暴力胁
迫或者其他方法施行将公私财物据为己有的一
种犯罪活动。
抢夺,则是指以非法占有为目的,
乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。
那么一旦遭遇抢劫该怎么办呢
(1)、尽力反抗。
只要具备反抗能力或有
利时机,就应发动进攻,以制服作案人或使其
丧失继续作案的心理和能力。
(2)、尽量纠缠。
可利用有利地形和身边
的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙
使其短时间内无法近身,以便引起人们的注意
和援助,对作案人造成心理压力。
5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 侵害 安全教育 课件 doc