广东省潮州市高级实验学校届九年级中考二模化学试题附答案Word格式.docx
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以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
10.右图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
A.反应物中有单质
B.该反应为置换反应
C.生成物的分子个数比为1∶1
D.化学反应前后原子的种类不变
11.向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
下列说法正确的是( )
A.滤液中一定含有Al3+、Ag+B.滤液中一定含有Fe2+、Ag+
C.滤渣中一定含有AgD.滤渣中一定含有Fe
12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列说法中正确的是( )
A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,
乙溶液不饱和
D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,
为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙
13.下列图像与对应实验完全吻合的是( )
A.向pH=1的溶液中不断加水B.一定量的稀盐酸与镁粉反应
C.向HCl和MgCl2混合液中滴加NaOH溶液D.加热木炭和氧化铜的混合物
14.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
选项
A
B
C
D
实验
目的
鉴别NaOH和CaCO3
除去NaOH溶液中
少量的Na2CO3
除去CO2中含有
的少量CO
除去CaO中的
CaCO3
方案1
加水溶解,看是否溶解、放热
加适量Ca(OH)2
溶液,过滤
点燃
加适量稀盐酸
方案2
加入盐酸,看是否有气泡产生
将气体通入
澄清石灰水
加水溶解,过滤
二、(本大题5小题,共24分)
15.(2分)化学用语填空:
人体内含量最高的金属元素 ;
亚铁离子 ;
16.(4分)“五一”节,同学们相约礐石风景区游玩。
请用化学知识分析问题:
(1)在龙泉洞,小明用空瓶装了一瓶山泉水,若要测定水的酸碱度,可以选择;
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液 C.pH试纸
(2)在“梦之谷”景区,大家看到员工正在给花草施用化肥NH4NO3,于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因 ;
(3)午餐后,小滨用洗涤剂洗去手上的油迹,是利用了洗涤剂的 作用。
17.(6分)2015年1月1日,南澳大桥正式通车。
大桥的建设及通行涉及许多的化学知识。
(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于(选填“金属”或“无机非金属”)材料;
(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,是为了防止铁与和发生反应而生锈;
(3)施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为;
(4)大桥通车后,岛民进出南澳更快捷方便,有利于节约化石燃料的使用,从而有利于减缓(填序号)。
①雾霾天气②温室效应③赤潮的形成④酸雨的形成
18.(5分)“史上最贵”的实验:
步骤Ⅰ让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;
步骤Ⅱ让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:
,基本反应类型是 ;
(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1____m2(填“<”、“=”、“>”,理由为______________________________________。
19.(7分)用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液,按如图步骤进行实验,回答下列问题:
(1)无色溶液A是 ,仪器C的名称是 ;
(2)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是 (填②或③);
(3)实验中反应的化学方程式是 ;
(4)步骤⑤的操作名称是 ,当出现较多量固体时应 。
三、(本大题2小题,共15分)
20.(7分)城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
资料1:
垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体
资料2:
+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化;
单质铁能与硫酸铁反应Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4
资料3:
SO2与CO2的化学性质相似
资料4:
石灰浆的主要成分是氢氧化钙
回答下列问题:
(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是;
(2)除资料2外,溶解步骤中发生反应的化学方程式为;
;
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是;
(4)请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议 。
21.(8分)“探险队员”—盐酸,不小心走进了有许多“食人兽”(即能与盐酸发生反应的物质)的小山,盐酸必须避开它们,否则无法通过,请你帮助它走出小山。
(1)请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线:
入口→→→→
→出口;
(2)盐酸刚进入口时,碰到两种阻止它前进的物质,其中一种是能“吃掉”盐酸的盐,它的化学式是(填化学式),写出该反应的化学方程式:
(3)小山中潜伏着黑色的“食人兽”,若盐酸遇上,发生的反应方程式为:
。
四、(本大题2小题,共21分)
22.(11分)下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
ABCDEF
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是;
应选择的收集装置是 (填字母代号)。
若选用排水集气法时,下列实验操作正确顺序是 (填序号)。
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(2)如果选用右上图装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端导入。
若使用排水法收集氧气的实验装置,请把右下图补充完整。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为
某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。
实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。
大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为C,其理由是;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。
溶液稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。
如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;
在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
23.(10分)复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。
小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
实验步骤
实验现象
实验结论
小东
用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH
pH试纸变色
pH7(填“>
”或“<
”)
该溶液是氢氧
化钠溶液
小南
取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条
有气泡产生
该溶液是
稀硫酸
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。
为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?
通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
【拓展延伸】利用稀硫酸和氢氧化钠溶液两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量。
实验设计如下:
【回答问题】
(1)写出操作I中玻璃棒的作用:
(2)a溶液是,选择该溶液的理由是;
(3)金属铜的质量为g,固体A含有的物质是,溶液A中所含溶质是。
五、(本大题2小题,共12分)
24.(4分)我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,有很高的药用价值。
请回答:
(1)黄酮素属于_________化合物(填“有机”或“无机”);
(2)碳氢氧三种元素的原子个数比为________;
碳氢氧三种元素的质量比为;
(3)444g黄酮素中碳元素的质量是________g。
25.(8分)石灰石的主要成分是CaCO3,某校化学兴趣小组同学通过实验测定某石灰石中碳酸钙的质量分数。
取一定量的石灰石样品研碎和100g稀盐酸(足量),放入烧杯中,在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量(假设反应匀速进行,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g),记录数据如下表:
反应时间/s
30
60
90
120
150
烧杯和药品质量/g
一定量
137.8
135.6
m
134.5
不考虑实验过程中的质量损失,请根据实验数据计算:
(1)反应时间30s﹣60s生成二氧化碳的质量g,表中的“m”为 g;
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数;
(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
(3)假设石灰石和稀盐酸恰好完全反应,试求反应后所得溶液的溶质质量分数。
座位号
九年级化学科第二次模拟考试答题卷
以下为选择题区,必须用2B铅笔填涂,修改请用橡皮擦干净,重新填涂,正确填涂方法是
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意14×
2=28分)
1[A][B][C][D]4[A][B][C][D]7[A][B][C][D]10[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]5[A][B][C][D]8[A][B][C][D]11[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]6[A][B][C][D]9[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
以下为非选择题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。
二、填空题(本大题5小题,共24分)。
15.(2分) ;
。
16.(4分)
(1) ;
(2) ;
(3)。
17.(6分)
(1);
(2)和;
(3);
(4) 。
18.(5分)
(1) ;
;
(2);
。
19.(7分)
(1) ;
;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
。
三、(本题有2小题,共15分)
20.(7分)
(1);
(3) ;
(4) 。
21.(8分)
(1)入口→ → → →
;
(3) 。
四、(本题有2小题,共21分)
22.(11分)
(1) ;
;
(2) ;
(3) ;
;
;
。
23.(10分)【实验方案】
pH 7
【解决问题】。
(1);
五、(本题有2小题,共12分)
24.(4分)
(1) ;
(2) ;
;
(3) 。
25.(8分)
(1) ;
(2)
(3)。
九年级化学科第二次模拟考试试卷答案
一、选择题(每题2分,每小题只有一个正确选项共28分)。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二、填空题(本大题包括5小题,共24分)
15.(2分)Ca;
Fe2+;
16.(4分)
(1)C
(2)2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O(3)乳化
17.(6分)
(1)金属
(2)氧气;
水(3)2C2H2+5O2 4CO2+2H2O(4)①②④
18.(5分)
(1)2Mg+CO2 2MgO+C;
置换反应
(2)=;
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量不变。
19.(7分)
(1)氢氧化钠溶液;
酒精灯
(2)③
(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O(4)蒸发;
停止加热用余热蒸干滤液
20.(7分)
(1)除去烟气中含有SO2、HCl等有害气体
(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
(3)保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化
(4)垃圾分类回收(合理给分)
21.(8分)
(1)
;
(2)Na2CO3;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O
22.(11分)
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
D(或F);
①②③
(2)a;
图略
(3)2H2O2 2H2O+O2↑;
能控制反应速率;
150;
①⑤⑥
23.(10分)
【实验方案】>
【解决问题】有蓝色沉淀产生
(1)引流
(2)氢氧化钠溶液;
只有金属铝能与氢氧化钠溶液反应产生氢气,通过生成氢气质量方可求出铝质量
(3)0.5;
Mg、Cu(2分);
NaOH、NaAlO2(2分)
24.(4分)
(1)有机
(2)15∶10∶2;
90∶5∶16
(3)360
25.(8分)
(1)2.2(1分)134.5(1分)
(2)解:
通过分析表中的数据可知,石灰石样品完全反应生成的二氧化碳质量为:
(137.8g-135.6g)×
2+(135.6g-134.5g)=5.5g………………………………(1分)
石灰石样品质量为:
134.5g+5.5g-100g-25g=15g……………………………(1分)
设完全反应后生成的氯化钙的质量为x
CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x5.5g
100/44=x/5.5g…………………………………………………………………(1分)
x=12.5g………………………………………………………………………………(1分)
碳酸钙的质量分数为:
×
100%=83.3%…………………………………………(1分)
答:
该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
(3)13.0%(1分)
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