精品人教版初二物理课件摩擦力Word格式文档下载.docx
- 文档编号:18717376
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:571.98KB
精品人教版初二物理课件摩擦力Word格式文档下载.docx
《精品人教版初二物理课件摩擦力Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品人教版初二物理课件摩擦力Word格式文档下载.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(2019春∙江油市月考)下列物体所受的摩擦力不是滑动摩擦力的是( )
A.自行车刹车时,闸皮和闸圈之间的摩擦
B.用圆珠笔写字,笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C.用卷笔刀削铅笔,刀与铅笔之间的摩擦
D.紧急刹车车轮不转动时,车仍向前运动了一段距离,这时车轮所受的摩擦力
用圆珠笔写字,笔尖的圆珠与纸之间的摩擦属于滚动摩擦,故B符合题意,选项ACD都属于滑动摩擦,不符合题意。
例3.
(2019春∙吴中区期中)下列各种摩擦中,不属于有益摩擦的是( )
A.自行车刹皮与钢圈之间的摩擦
B.单杠运动员比赛时,手与单杠之间的摩擦
C.汽车行驶时与空气的摩擦
D.人行走时,鞋与地面间的摩擦
【答案】C
A、自行车刹皮与钢圈之间的摩擦属于有益摩擦,故A错误;
B、单杠运动员比赛时,手与单杠之间的摩擦属于有益摩擦,故B错误;
C、汽车行驶时与空气的摩擦属于有害摩擦,故C正确;
D、人行走时,鞋与地面间的摩擦属于有益摩擦,故D错误;
例4.
(2019春∙陈仓区期中)下列属于有害摩擦的是( )
A.自行车车轴与轴承之间的摩擦
B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦
D.自行车把手与手之间的摩擦
【答案】A
A、采用滚动代替滑动的方法,减小车轴与轴承之间的摩擦,车轴与轴承之间的摩擦是有害摩擦。
符合题意。
B、车踏板上,利用橡胶,并且在橡胶上刻有花纹,增大粗糙程度来增大摩擦力,鞋和成踏板之间的摩擦是有益摩擦。
不符合题意。
C、刹车时,用力刹闸,增大了闸皮和车轮之间的摩擦,防止发生交通事故。
D、自行车把手上刻有花纹,是为了增大手和车把之间的摩擦,防止打滑。
例5.
(2019春∙茂名月考)以下各种情况分别属于哪种摩擦?
(1)用钢笔写字时,笔尖跟纸之间的摩擦______
(2)用圆珠笔写字时,笔头的珠子跟纸之间的摩擦______
(3)滑雪时,滑雪板跟雪地之间的摩擦______
【答案】
(1)滑动摩擦;
(2)滚动摩擦;
(3)滑动摩擦
(1)用钢笔写字时,笔尖跟纸之间产生了相对滑动的现象,则笔尖跟纸之间的摩擦属于滑动摩擦;
(2)用圆珠笔在纸上写字时,笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动,则笔头的珠子跟纸之间的摩擦属于滚动摩擦;
(3)滑雪时,滑雪板跟雪地之间产生了相对滑动的现象,则滑雪板跟雪地之间的摩擦属于滑动摩擦。
例6.
(2019春∙锡山区期中)如图所示,是小亮所做“筷子提米”实验的照片,实验中,将米和杯子提起来的力是___摩擦力(填滑动、滚动、静),这个力的施力物体是____,方向______。
静;
筷子;
竖直向上;
当两个物体未发生相对运动(即相对静止),但有相对运动趋势时,产生的摩擦力叫静摩擦力实验中,将米和杯子提起来的力是摩擦力,这个力的施力物体是筷子,方向竖直向上。
例7.
(2019秋∙信阳月考)当一个物体在另一个物体表面上滑动时,接触面间产生的____________叫做滑动摩擦力。
阻碍物体相对运动的力
当一个物体在另一个物体表面上滑动时,在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。
例8.
(2019春∙苏州期中)百米赛跑时,运动员鞋底与跑道间的摩擦属于____(有害/有益)摩擦,鞋底刻有凹凸的花纹,目的是______;
如图所示,用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是______的。
有益;
增大摩擦;
竖直向下
(1)鞋底刻有凹凸花纹,增大了接触面的粗糙程度,增大鞋底与地面的摩擦力;
(2)跑步时,运动员就依靠鞋底与地面之间的摩擦,因此,鞋底往往有花纹,用来增大这个摩擦,故鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦(3)根据重力方向竖直向下,如果画框和重锤线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直。
摩擦力产生条件
2.产生条件:
(1)物体间相互接触、挤压,发生形变,有弹力;
(2)物体接触面粗糙;
(3)物体间有相对运动趋势或相对运动。
(2019∙衡阳县模拟)如图所示,A、B两物块叠在一起用竖直向上的力F托起靠在光滑的竖直墙上处于静止状态,则下列关于A、B物体的受力情况的说法正确的是( )
A.A受到3个力的作用
B.A与墙壁之间可能存在压力
C.AB之间一定有摩擦力
D.B受到5个力的作用
【答案】AC
分别对A、B受力分析,如图所示:
B受到重力GB、推力F,A对B的弹力N,A对B的静摩擦力f四个力作用,由于B处于静止状态,故这四个力合力为零;
对于A物体,受重力GA,B对A的弹力N′,B对A的摩擦力f′三个力作用处于静止状态,故这三个力的合力为零;
根据平衡条件可知,A对B的压力N和A对B的静摩擦力f,这两个力水平分量等大反向,故B对A的支持力N′和B对A的静摩擦力f′,这两个力的水平分量也等大反向,水平方向合力为零,所以墙壁对A不存在水平方向的压力,故AC正确,BD错误。
(2019∙滦南县一模)下列说法正确的是( )
A.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用
B.禁止车辆超载,一方面是防止对路面的压强过大损坏道路,另一方面是防止惯性增大不易刹车造成事故
C.关闭汽车发动机,汽车会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
D.蹦床表演时,运动员落在蹦床上与蹦床发生相互作用的过程中,运动员的机械能保持不变
【答案】AB
A.静止物体间如果有相对运动的趋势,可产生静摩擦力,不会产生滑动摩擦力。
产生滑动摩擦力两物体间必需有相对滑动。
故A正确。
B、车辆超载时,质量过大,对地面的压力过大,压强过大会损坏道路;
质量越大惯性越大,不易刹车,容易造成事故。
故B正确。
C、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
关闭汽车发动机,汽车会慢慢停下来是因为受到摩擦阻力的原因。
故C不正确。
D、蹦床表演时,运动员落在蹦床上后蹦床发生弹性形变,运动员的机械能转化为床的弹性势能,运动员的机械能减小;
运动员又被弹起,蹦床的弹性势能有转化为人的机械能,运动员的机械能又变大。
故D不正确。
(2019∙翠屏区模拟)如图所示,用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动,木块B始终静止不动。
若不计绳和弹簧测力计重,下列说法中不正确的是( )
A.木块B不受摩擦力
B.木块B受到方向向左的摩擦力
C.木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力
D.拿掉木块B后,木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动
【答案】ACD
A、木块B与A相互接触,有相对运动,故木块B受到摩擦力的作用,故A错误;
B、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,木块B相对于A向右运动,故木块B受到的摩擦力向左,故B正确;
C、木块B受到的重力竖直向下,对木板A的压力向下,故它们不是一对平衡力,故C错误;
D、木板A之所以做匀速直线运动是因为受到平衡力的作用,拿掉木块B后,木板A不受B的摩擦力,在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡,故木板A不会继续做匀速直线运动,故D错误。
(2019春∙保定期末)下列关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是( )
A.静止的物体一定不受摩擦力
B.相互接触的物体之间必有弹力
C.相互有摩擦力的物体之间一定有弹力
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
A、静止的物体在外力的作用下可能受到静摩擦力的作用;
故A错误;
B、相互接触的物体之间,发生弹性形变,才有弹力作用,故B错误;
C、摩擦力产生条件包括弹力产生条件,故有摩擦力物体间一定有弹力,但有弹力的物体间不一定有摩擦力,故C正确;
D、滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,有可能与物体的运动方向相同,如人走路时脚受到的摩擦力,故D错误。
(2019春∙滨海县期中)关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是( )
A.物体间有弹力作用,一定存在摩擦
B.物体间没有弹力作用,一定不存在摩擦
C.摩擦力总是阻碍物体的运动
D.摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同
产生滑动摩擦力的条件:
相互接触且接触面粗糙,有压力,有相对运动;
A、如果接触面光滑,即使物体间有弹力作用,也没有摩擦力,故A错误;
B、如果物体间没有弹力,一定没有摩擦力,故B正确;
C、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,故C错误;
D、摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反,也可以与运动方向相同,故D错误。
(2019春∙岳麓区校级月考)下列关于摩擦力的叙述中正确的是( )
A.没有摩擦人就不能自由行走
B.摩擦力总是阻碍物体运动的
C.摩擦力总是有害的
D.静止的物体一定不受摩擦力
A、当人向前进时,脚必须向后蹬地,此时地面会对人有一个向前的摩擦力,从而使得人前进,所以没有摩擦人就不能自由行走,故该选项符合题意;
B、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反,有时跟物体运动方向是相同的(如:
在传送带上物体受到的摩擦力为动力,其方向与物体运动的方向相同),有时跟物体运动方向相反,故错误;
C、在传送带上物体受到的摩擦力为动力,这是有利的,故错误;
D、静止的物体在外力的作用下可能受到静摩擦力的作用,故错误;
(2019春∙红星区校级月考)两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,就会在接触面产生一种____相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
摩擦力的方向与______的方向相反。
阻碍;
相对运动
摩擦力是相互接触的两个物体,当它们有相对运动的趋势或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力,摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
摩擦力大小及其影响因素
(2)摩擦力的大小:
①静摩擦力:
受力平衡时的静摩擦力的大小等于与之平衡的其它力的大小。
*(高中知识)静摩擦力有一个最大值,叫“最大静摩擦力”,这个最大值与压力、粗糙程度有关,相同压力和粗糙程度下,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
②滑动摩擦力:
与接触面上的压力和粗糙程度有关,接触面上的压力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
③滚动摩擦力:
实际是静摩擦力的变形。
滚动摩擦力也与压力和粗糙程度有关。
相同的压力和粗糙程度之下,滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力。
(2019春∙谢家集区期末)如图所示,拉力F与水平面成一定的角度,物体在拉力F的作用下沿水平面向右做匀速直线运动。
当拉力F增大时,物体受到水平面的摩擦力将( )
A.不变
B.变大
C.变小
D.无法确定
拉力F与水平面成一定的角度,当拉力F增大时,拉力F沿竖直方向的分力变大,物体对地面的压力减小,接触面粗糙程度不变,受到的摩擦力减小,故C正确。
(2019春∙相城区期中)关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.只要接触面粗糙,就一定产生摩擦力
B.只要物体运动,就一定受到摩擦力
C.用二胡演奏乐曲时,在琴弓上涂松香是为了减小摩擦
D.如果没有摩擦力,汽车将无法起动加速
【答案】D
A、接触面粗糙,不一定有摩擦力,接触面之间还必须有弹力和有相对运动的趋势,故A错误;
B、只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用。
故B错误。
C、在二胡或小提琴上涂抹松香,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大它与琴弦的摩擦,故C错误;
D、汽车开动时靠与地面间的摩擦力,若没有摩擦力,汽车将无法起动加速,故D正确。
(2019春∙淮南月考)如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S
极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是( )
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大,再变小
D.先变小,再变大
由于条形磁体两端磁性最强(即从左向右磁性先变弱后变强),则铁块从N到S过程中对磁铁的压力先变小后变大,所以摩擦力先变小后变大,
(2019春∙自贡期末)如图所示,水平桌面上质量为m的物体受到水平拉力F=kt(k为常数)作用。
则下列四个图象中能大致反映物体受到水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.
在拉动物体之前,物体处于静止状态,受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,根据F=kt知,拉力随着时间的增大而增大,摩擦力也随着时间的增大而增大,即在拉动之前摩擦力与时间成正比,当物体的拉力大于最大静摩擦力时,物体开始滑动,摩擦力为滑动摩擦力,大小只与压力和接触面的粗糙程度有关,压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,都等于做匀速直线运动时的摩擦力,与拉力大小无关,故B符合题意。
(2019春∙新乐市期中)滑动摩擦力的大小与接触面所受的____有关,还与接触面的______有关,要让自行车更快的停下来,可以用力捏闸,这是通过增大____来增大摩擦。
体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过改变接触面的______来增大摩擦的例子。
压力;
粗糙程度;
粗糙程度
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,还与接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
用力捏闸,这是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。
体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2019春∙鼓楼区校级期中)如图所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动。
如图所示,根据观察__________这个现象比较两种情况下的摩擦力的大小。
由此可得出的结论是____________________。
此时橡皮筋的长度为l,若要使l增大,不增加其他器材的情况下,可以_________或______。
橡皮筋的形变程度;
在相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;
拿走书下的铅笔;
加速拉动
图中用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,橡皮筋形变程度越大,说明书受到的拉力越大,因书做匀速直线运动,所以拉力大小等于书受到的摩擦力,可以根据橡皮筋的形变程度来比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论是:
若要使橡皮筋的长度l增大,即增大拉力,不增加其他器材的情况下,可以拿走书下的铅笔(此时书受到的摩擦力为滑动摩擦力,且滑动摩擦力较大),或加速拉动。
(2019春∙洛宁县期中)班级拔河比赛要获胜,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重____(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较____(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。
拔河时同学们用力握紧绳子,是通过______来增大摩擦。
较重;
粗糙;
增大压力
在接触面粗糙程度一定时,较重的运动员对地面的压力大,摩擦力大;
穿鞋底较粗糙的鞋子,可以在压力一定时,增大摩擦力。
拔河时同学们用力握紧绳子,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦。
(2019春∙汝州市期中)为了除尘,现在很多地方洒水车每天都要进行酒水,如图所示是一辆洒水车,空车质量4t,水罐容积10m3,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×
103kg/m3)
(1)洒水车在洒水过程中,地面对它摩擦力逐渐变___(选填“大或“小”),原因是___________________。
(2)若罐内水深1m,出水口在罐底部,横截面积为40cm2,出水口处所受压力为多少?
(3)装半罐水时,洒水车对地面的压强为多少?
(1)小;
接触面的粗糙程度一定时,压力减小了;
(2)出水口处所受压力为40N;
(3)装半罐水时,洒水车对地面的压强为1.8×
105Pa
(1)洒水车在洒水过程中,车内水的质量减小,重力减小,对地面的压力减小,接触面的粗糙程度不变,则地面对它的摩擦力减小。
(2)水对出水口的压强:
p水=ρ水gh=1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
1m=1×
104Pa;
由p
可得,水对出水口的压力:
F′=p水S=1×
104Pa×
40×
10-4m2=40N;
(3)装半罐水时,水的体积:
V水
V
10m3=5m3,由ρ
可得,水的质量:
m水=ρ水V水=1.0×
5m3=5×
103kg,洒水车对地面的压力:
F=G总=(m水+m车)g=(5×
103kg+4×
103kg)×
10N/kg=9×
104N,洒水车对地面的压强:
p
1.8×
105Pa;
摩檫力方向
4.摩擦力的方向和大小
(1)摩擦力的方向:
与接触面的相对运动(或相对运动趋势)方向相反,且平行于接触面。
判断静摩擦力方向时有两种方法:
①力平衡法:
适用于受力平衡的物体,首先判断除摩擦力之外的其他力的合力方向,则摩擦力的方向与合力方向相反;
②假设法:
假设接触面光滑,看物体是否运动。
若物体静止,则无摩擦力;
若物体有运动趋势,则有摩擦力;
根据物体相对运动趋势判断物体所受摩擦力方向。
(2019春∙临沂期中)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A.小车受到水平向右的摩擦力
B.木块受到惯性力的作用而运动
C.若小车突然停止运动,木块不一定向右倾倒
D.木块受到的支持力和它压小车的力是一对平衡力
A、木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,所以木块和小车处于相对静止状态,则木块和小车之间没有摩擦力,此时木块只受到重力和支持力的作用,故A错误;
B、惯性的大小只与物体的质量有关,是物体本身的一种属性,没有惯性力的说法,故B错误;
C、当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,由牛顿第一定律可知,木块将向前做匀速直线运动,所以木块不一定向右倾倒,故C正确;
D、木块受到的支持力和它压小车的力是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误;
(2019春∙蚌埠期末)用竖直截面S将均匀木块分成a、b两个等大的长方体,现用大小为10N的水平推力F作用在木块一端使a、b一起向右做匀速直线运动如图所示,则( )
A.a受到地面施加的水平向左的摩擦力,大小为10N
B.a受到b施加的水平向左的推力,大小为5N
C.b受到地面施加的水平向左的摩擦力,大小为10N
D.b受到a施加的水平向左的推力,大小为5N
AC、把a、b作为一个整体,a、b一起向右做匀速直线运动,处于平衡状态,故a、b受到的总摩擦力与推力是一对平衡力,推力F水平向右,大小为10N,则a、b受到地面施加的总摩擦力水平向左,大小也为10N;
用竖直截面S将均匀木块分成a、b两个等大的长方体,两个长方体对地面的压力相等、接触面的粗糙程度相同,则a、b受到地面施加的摩擦力大小相等,都为f′
5N,故AC错误;
B、a向右做匀速直线运动,处于平衡状态,分析可知,a在水平方向上一共受到3个力的作用,一个是水平向右的推力,大小为10N,一个是地面施加的水平向左的摩擦力,大小为5N,另一个力是b施加的水平向左的推力,则Fb对a=F-f′=10N-5N=5N.故B正确;
D、b向右做匀速直线运动,处于平衡状态,分析可知,b在水平方向上一共受到2个力的作用,一个是a施加的水平向右的推力,另一个是地面施加的水平向左的摩擦力,大小为5N,所以b受到a施加的水平向右的推力Fa对b=f′=5N.故D错误。
(2019春∙京口区校级期中)下列四幅图对应的说法正确的是( )
A.图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向竖直向上
B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向竖直向上
C.图(丙)中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中,弹簧测力计示数也逐渐变大
D.图(丁)中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升,该人受到水平向右的摩擦力
A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,其重力与摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力与重力方向相反,即摩擦力方向竖直向上,故A正确;
B、图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向下,米所受的摩擦力竖直向上,故B错误;
C、图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,物体A与弹簧测力计之间保持相对静止,其压力与接触面不变,所以摩擦力不变,弹簧测力计的示数将不变,故C错误;
D、图丁中,人站在电梯上随电梯一起匀速上升,人与电梯间没有相对运动的趋势,不受摩擦力,故D错误。
(2019春∙姑苏区期中)如图所示,在小桶内装入适量的沙子后,滑块在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。
已知滑块质量为M,小桶和沙子的总质量为m。
不计滑轮摩擦及绳子自重,则下列说法中正确的是( )
A.滑块对桌面的摩擦力方向为水平向右
B.滑块受到的摩擦力大小为Mg
C.细绳对滑块的拉力大小为(M-m)g
D.细绳对滑块的拉力大小为(M+m)g
A、滑块在水平拉力的作用下,向右做匀速直线运动,所以滑块受到的摩擦力水平向左;
因为物体间力的作用是相互的,所以滑块对桌面的摩擦力与桌面对滑块的摩擦力的方向相
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 人教版 初二 物理 课件 摩擦力
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)