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支持具有缓冲应教的作用,减缓心身疾病的发生和发展,是应教作用过程中
个体.可利用的外部资源.。
社会支持系统的多维分类:
①可分为客观支持、主观支持和利用度;
②可分
为家庭支持,朋友支持和其他人支持;
③可分为情绪支持,归属支持和实质
支持;
④可分为社会支持的数里和满意度。
20.积极:
适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:
生理功能的损害
心理理功能的损害
社会功能的损害
三、单选题
21.)人际关系敏感:
包括6、21、34、36、37、41、61、69和73,共9项。
主要指某些个人不自在感和自卑感,尤其是在与他人相比较时更为突出。
22.简述病人焦虑产生的原因。
23.简述标准化心理测验的条件。
24.简述心理评估的意义
25.疗效或预后判断
26.洛夏测验由10张墨迹图构成,无主题,又称“墨迹测验”。
此测验曾是西方临床心理学家最常用的测验,现在仍然是临床心理学家训练程序中的首选测验。
27.在自由联想时,患者不自觉地压抑或者抵制某些思想和情感,即不让潜意识中的思想进入意识,这种现象是B
A.压抑B.阻抗C.否认D.移情E.控制
28.属于精神分析治疗技术的是(A
A.自由联想B.释梦C.阻抗分析D.移情分析E.以上都是
29.简述对临床心理评估者的职业要求。
30.智力测验、人格测验、症状评定测验、认知测验
31.科研工具
32.)抑郁:
包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71和79,共13项。
反映与临床上抑郁症状群相联系的广泛的概念。
如心境不佳,悲观失望,对生活无兴趣等。
33.)心理动力理论。
这一理论始终重视潜意识心理冲突在各心身疾病发生中的作用。
该理论认为研究心身疾病的发病机制,只要查明致病的潜意识心理冲突即可。
34.简述神经症的概念及其主要类型
35.简述神经症的概念及其主要类型
.名词解释
36.心理咨询的方式是什么?
37.团体咨询
38.现代医学认为,心身是统一的、相互影晌的.其主要论点如下:
(1)心理活动对生理活动的影晌心理活动产生于脑,可通过脑直接影响神经系统、内分泌系统、免疫系统来调节任一器官的活动。
(2)生理活动对心理活动的影晌任何一种心理活动都产生于脑的一定部位i,即心理活动是在脑细饱生理活动,如电变化、递质变化引起的化学变化的基砂上产生,因而,脑的生理活动必然影晌心理活动。
(3)心理生理活动的统一性心理和生理活动是相互统一,密不可分的。
心理占支配地位,而身体属于被支配地位,两者相互影晌,相互转化,作为整体对外界环境产生心身两个方面的影晌。
39.观察法,会谈法,心理测验
40.易性癖患者起病于2-4岁性心理性别识别的关键期。
41.内容关联效度
42.标准化心理测验的基本特征有___、___、___、___和___。
43.心理评估的常用方法不包括?
A.调查法B.观察法C个案法D.测验法E.作品分析法
44.采用面对面的交流进行心理评估的方法为
A.调查法B.观察法C.会谈法D作品分析法E心理测量法
45.焦虑自评量表
46.
(1)生理功能的损害
(2)心理功能的损害(3)社会功能的损害
47.恐惧性神经症可以用认知行为疗法、催眠疗法、精神分析疗法等
48.17、以精神分析理论为基础的疗法是()
A、自由联想疗法
B、森田疗法
C、询者中心疗法
D、系统脱敏疗法
49.符合人本主义的治疗观点是E
A.挖掘出病人压抑的潜意识冲突
B.矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射
C.纠正不合理信念和错误思维方法
D.减少理想自我和现实自我的差距
E.解释躯体症状与心理活动的因果关系
50.心理治疗师需在某种心理理论指导下展开治疗,这种理论可以是E
A.精神分析理论
B.行为学习理论
C.人本主义理论
D.认知学派理论
E.以上理论均可
51.MMPI,EPQ,16PF,罗夏墨迹测验,主题统觉测验中任选三个即可。
52.信度、效度、常模、标准化
53.边缘系统是主要由()三个结构组成
A.海马
B.杏仁核
C.下丘脑
54.应激的消极意义有哪些
55.按照心理咨询途径来划分,心理咨询可分为()、()、()和()等方式。
56.心理咨询的主要模式有()、()。
IV.简答题(共6题,0分)
57.心理测验的基本条件有___、___、___和___等。
58.简述瑞文推理测验的测验内容及功能。
59.现代心理学诞生的标志是什么?
B
A.布罗卡的大脑-机能定位研究
B.德国心理学家冯特于1879年创办了第一个心理实验室
C.1913年华生提出的行为主义学说
D.1883年魏特曼建立的第一个儿童心理实验室
E.弗洛伊德创立精神分析理论
60.心理评估
61.持续的不明原因、无明确对象或内容的紧张不安,或对现实问题过分担心烦恼等表现的个体,患下列哪种神经症
A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症
62.下列属于人格异常的类型是?
A.偏执型B.分裂型C.焦虑型D表演型
63.SCL-90的不适用于___和___。
64.恐惧性神经症可以用认知行为疗法、催眠疗法、精神分析疗法等。
65.抑郁自评量表(SDS)对文化程度较低或智力水平差不能进行自评者,司由工作人员逐条念给他听,让评定者独自作出评定,一次评定一般可在一分钟内完成。
66.SCL-90的适用范围很广,适用于成年的神经症、适应障碍及其它精神障碍患者。
同样也适台于精神分裂症和躁狂症。
67.信度是指心理测验的有效性,即测验是否侧里了所要测量的东西。
68.心理评估这一概念是由()发展而来的
A心理测验B心理测量C心理咨询D.心理辅导E.心理诊断
69.疾病初期对病因、疾病转归和预后不明确2.将接受对躯体带威胁性的检查或治疗3.医护人员对病人的病情不作解释或解释不当4.病人间的不良影响
70.临床诊断
71.诊断在心理评估过程中,通过采用某些检查和测查程序,对来访者的心理问题进行分类,这一过程称为诊断。
72.心理测验是依据特定的心理学原理和技术,对行为样本进行客观化、标准化和数量化分析的一种方法。
73.又称会晤或晤谈,是指临床心理工作者与病人或来访者之间所进行的一种有目的的会晤.是心理评估收集资料的一项重要技术。
74.(D)医学模式认为医学强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)新(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。
A.神灵医学模式B.自然哲学医学模式
C.生物医学模式D.生物心理社会医学模式
E.以上都不是
75.韦克斯勒智力量表是目前世界上使用最广泛智力评估测验。
1.年我国心理工作者开始引进韦克斯勒的智力量表,并根据我国的国情和文化背景特点在许乡分测试内容上进行了修改,并且都在我国进行了标准化,制定了适合于我
不同年龄人群的常模(标准值)。
76.通过对患者行为表现直接间接观别进行心理评估的方法为
A.调查法B.观察法C.会谈法D.作品分析法D心理测验法
四、判断题
77.治疗的关键是通过内省把这个认知过程的全貌挖掘出来,即把刺激与反应之间的那个体验、思维过程恢复出来,并认识到那些适应不良概念的形式方式。
√
78.精神宣泄的经验就是当患者能够自由表达被压抑的情绪、或者能够复活过去的强烈的情绪时进行的再体现,这是一种情绪的尽情疏泄。
五、多选题
79.属于罗杰斯个人中心疗法观点的是()ABC
A.价值条件是一切人出理适应不吹问题的中心;
B.用理性的、民主的方法来处理问题是最好的方法;
C.人的主观性是心理咨询与心理治方过程中要注意的重要特征;
D一切生物生来就具有求生存、发展和完善自身的倾向
E.人的一切行为都是由后天学习而来的
六、论述题
80.巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()
A.兴奋B.抑制C.兴奋与抑制D.反射E.以上都不是
81.生活中常说到的“度日如年”是一种______现象。
82.视错觉、味错觉、嗅错觉、触错觉;
2.动机斗争、采取决定和执行决定;
3.有效刺激、个体的感受能力;
4.局部报告法;
5.30;
6.边缘科学、新兴科学;
7.敏捷性、持久性、精确性和准备性;
8.感觉对比;
9.诱因明确、反应适度、稳定而灵活、能自我控制;
10.遗传因素,环境因素,非智力因素11.选择性、整体性、理解性、恒常性;
12.外部感觉、内部感觉;
13.选择性注意、持续性注意、分配性注意;
14.整体性、选择性、理解性、恒常性;
15.概念、判断、推理;
16.记忆错误、遗忘;
17.脑、客观现实、活动;
18.自觉性、果断性、坚韧性、自制力;
19.错觉、幻觉;
20构浩主义、机能主义、精神分析、完形(格式塔)、行为主义、人本主义、认知21.自然界、社会环境、自我22.空间知觉、时间知觉、运动知觉。
23独立性,果断性,坚定性,自制力24类型、早晚和发展水平·
25感觉对比26.知觉的整体性,知觉的迭择性,知觉的理解性,知觉的恒常性27.感觉记忆、短时记忆、长时记忆
83.生物——心理——社会医学模式(bio-psycho-socialmedicalmodel)
84.记忆形成的基本过程?
识记(3分)保持(3分)再现(3分)
85.
医学心理学的健康和疾病观与生物-心理-社会医学模式一致。
因此,在医学模式由生物学模式向生物-心理-社会模式转化的过程中,医学心理学在其中将发挥积极的促进和推动作用。
首先,医学心理学帮助医学界了解和熟悉心理学的理论与知识,认识人心理活动的规律和心身间的相互联系与影响。
从理论观念上彻底动摇生物学模式的二元论的心身观,将人的身心和外界环境(社会和自然环境)视为一个相互作用的统一整体。
其次,医学心理学为医学提供心理科学的研究方法和干预手段,有助于改善病人行为,提高医学研究的科学水平和医疗服务质量。
最后,医学心理学有助于帮助生物医学克服“重治轻防”、“只见病不见人”的不良倾向,为培养能适应新的医学模式要求的医学人才贡献力量。
另一方面,生物-心理-社会医学模式对医学心理学的教学、科研和临床实践有着重要的指导意义。
第一,新的医学模式有助于消除“心理至上”和“精神万能”的观点,既看到心理因素和社会环境在人类健康和疾病中的重要作用,又不过分夸大。
第二,新的医学模式有助于促进医学心理学工作者同生物医学工作者的联系与合作,使双方各得其益,从而促进医学心理学的发展。
名词解释
86.(0分》失写症的损伤部位是
A.额中回后部B.大脑皮质角回及其下方C.R叶上部靠后部分D.中央前回最下端E颞叶上部
87.意志的品质包括:
意志的_____、_____、_____、_____。
88.医学心理字关于健康与疾病的认识,下列说法()不确切
A.健康是身体上、心里上和社会上的完满状态;
B.健康与疾病是彼此相互依存、相互转化的统一体C.从严重病态到健康巅峰是一个生命的连续体,也是一个动态变化的过程D.健庚与疾病是相互对立的静止状态
89.简述边缘系统的定义组成及功能
边缘系统是中枢神经系统中由古皮层、旧皮层演化成的大脑组织以及和这些组织有密切联系的神经结构及核团的总称,主要由三个结构组成:
海马、杏仁核和下丘脑。
其与动机、情绪状态和记忆过程相关,也参与体温、血压和血技水平的调节,并执行其他体内环境的调节。
16.请列举大脑两半球功能的一侧优势。
左脑右脑右手触摸左手触摸数学音乐欣赏语言艺术欣赏科学舞蹈写作知觉逻辑雕塑理解幻想
17.如何正确认识气质?
气质具有失天性、稳定性,但又有可塑性;
2.气质无好坏之分;
3.气质不决定一个人的社会价值和成就;
4.气质对智力活动有一定影晌,但不会影晌智力的发展;
V请简述采取决定阶段一般要经历的过程。
采取决定阶段一般包含选择目标、制订计划、心理冲突、做出决策等环节。
目标是人采取行动、付出好力所想要达到的结果.目标确定之后,就要选择达到目标的行动方式和方法,拟定出行动计划。
对于行动的方式、方法的选择,也有各种不同情况.在通常的情况下,达到目标的方式、方法也要进行选择,比较各种方式、方法的优缺点及可能导致的结果.这时也可能产生内心犹豫不决,因而在确定行动计划做出决策时也会产生矛盾心理,也需要做出意志努力。
5.情绪、情感的调节方法有哪些?
答:
(一)保特愉快的情绪:
保特愉快的情绪,就是要通过各种手段使自己的情绪状态尽里保特积极,使自己的主导心境处于乐观、开朗的状况。
保特愉快情绪的方法很多,不同的人可能偏爱不同的方法。
比较常用的有这样一些。
90.(0分》心身疾病实施心理治疗主要的干预目标是
A.消除心理社会刺激因素;
B.减少病人用药里;
C.消除生物学症I犬;
D.改善病人的生活质E里消除心理学病因
91.(0分》二组皮层区的功能有
A.接受3级皮层区的指令B.并传达指令给一级皮层c.组织完成系洲生运动程序D.二级皮层区向下的匀敬经纤维组成锥体外系,在随惫运动中支即各部位协调肤,配合和协调随意运动
II判断题(共4题,0分)
92.心身疾病
93.社会支持
94.(0分》心身疾病
95.生物医学、生物-心理-社会医学
96.大脑皮质的兴奋一抑制的特点及相互作用包括
A.扩散B.集中C.正诱导D.负诱导E.以上都是
97.在解决问题的思维中,全面分析问题,顾全大局是思维品质的B
A.深刻性
B.广阔性
C.独立性
D.逻辑性
E.灵活性
98.以下关于人格的说法中,不正确的是:
E
A人格心理特征包括,气质、性格和能力
B气质和性格是最富有个人色彩的人格特征
C人格表示一个人的行为模式或表现出来的内心世界
D人格是一个人在其素质基础上,社会化过程中形成的独特的,稳定的行为模式和心理特征
E以上说法都不正确
99.大脑皮层的基本联合区有感觉联合区,前额联合区和A
A运动联合区
B知觉联合区
C思维联合区
D想象联合区
E记忆联合区
100.儿童人格形成的关键期在D
A1岁
B1-3岁
C7-9岁
D3-7岁
E9-11岁
101.情绪不包括哪种功能B
A信号功能
B维持功能
C适应功能
D动机功能
E组织功能
102.短时记忆数字广度是E
A.614
B.无限
C.5士2
D.7土3
E.7土2
103.意志品质有哪些AD
A.自觉性
B.理解性
C.流畅性
D.果断性
104.(0分》某女,5秽,因饮食欠佳,皮肤黄染,肝脏肿大,从水,来医院就诊,病人盛乏、头疼、失眠、精神痛苦、焦虑等。
谁早店激对健康的
A.积极显晌B.正常心理显拍C.-般显知D.正常生理显晌E.消极显晌
105.第一机能系统的组成部分是
A.脑干网状结构和边缓系统B.A.枕叶、顶叶和颞叶一级相应的组织C.一级、二级、三级区D.以上都不是E.以上都是
106.某女.43岁,因长期从事同-单调工作,逐渐缺乏了对职业的兴趣,对动作缺乏热惰,一进工厂就厌烦,一想到上班就不愉快,因此在心理卫生中应注意
A.优化环境B.防止心理疲劳C.提高工作效军D.减轻劳动强度E.增强群体意识
107.健康情绪的特征有______、______、______和______。
108.(0分》创立世界上第一所心理学实验室的人是
A.德国心理学家冯特B.美国心理学家冯特C.美国心理学家马斯洛D.美国心理学家马斯洛
109.随意注意:
是有预定目的、需要一定意志努力的注意。
110.感觉与知觉的区别
感觉偏向于生理活动,知觉是纯心理活动。
(3分)感觉是人脑对客观事物个别属性的反映,知觉是对客观事物综合整体的反映。
(3分)从感觉和知觉的生理机制来看。
(3分)
12.请论述情绪与情感的关系
情绪和情感曾统称为感情(affection)
(区别):
情绪一般与生理需要是否获得满足相联系,而情感则是与人的社会性需要相联系。
因此,情绪是低级的可用于人类,也可用于动物;
情感则是人类独有的感情。
性质上的差异,情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性,往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失;
情感则具有稳定性、深刻性和持久性,一般不被情景左右。
表现形式方面,情绪是情感的表现形式,远比情感强烈,通常具有较大的冲动性和较明显的外部表现。
而情感则以内心体验的形式存在,一般较弱,比较内稳而不外露。
(联系):
稳定的情感是在情绪的基础上形成的,而它又通过情绪来表达。
情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感。
心理学主要研究感情的发生、发展过程及规律,因此较多地使用情绪这一概念。
13.简述记忆过程的基本环节是什么?
(1)识记。
识记是指通过对某一事物的反复感知,并对学习材料组织和编码而储存在脑中的过程,是记忆的开始。
(2)保持和遗忘。
保持是识记的信息材料在脑中成为化学痕迹牢固地保存,巩固的过程。
遗忘是识记的材料不能及时正确的再认和回忆起。
(3)回忆和再认。
回忆是对不在眼前的过去经历过的事物能够重新出现映像的过程;
再认是过去经历过的事物再次出现在眼前时能够重新识别出来。
14.简述情绪和情感的区别和联系
(1)情绪与机体生理需要是否获得满足相联系。
如由于饮食需要满足与否而引起的满意或不满意;
在危及生命时所产生的恐俱;
与他人搏斗时所产生的忿怒等。
而情感则是与人的社会性需要相联系。
如由交际的需要、遵守社会道德的需要、精神文化的需要所引起的友谊感、道德感等高级的、复杂的情感体验。
因此,情绪是低级的,是人类和动物所共有的;
而情感则是人类所特有的,受社会条件所制约的。
(2)情绪具有明显的情境性、激动性和暂时性,它往往随着情境的改变和需要的满足而减弱或消失。
情绪往往由当时的情境所引起。
一旦情境发生改变,会很快消失,一般是不稳定的。
情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性,一般不受情境所左右,是对人对物稳定态度的反应。
(3)情绪是情感的表现形式,远比情感强烈,通常具有较大的冲动性和较明显的外部表现,如狂热的欣喜、强烈的愤怒或持续的忧郁等。
而情感常以内心体验的形式存在,一般较弱。
比较内稳而不外露,很少有冲动性,如深沉的爱、殷切的期望、痛苦的思虑等等。
就人类个体发展而言,情绪发展在先,情感体验产生于后。
情绪和情感虽有区别,但在具体的人身上很难严格区分开来。
情绪和情感总是彼此依存而交融一体的,彼此不可分割。
情绪是情感的基础,情感离不开情绪,稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪得以表达,离开情绪的情感是不存在的。
情绪也离不开情感,情绪的变化住住反映情感的深度。
111.焦虑
112.(。
分》移居国外,由于生活方式、语含环境和风俗习惯的变化所导致的文化冲突和挑战属()应激源。
113.应激
114.影响应激反应的因素有哪些?
115.下列属于社会性应激源是:
A.日常生活便扰;
8.迁居异国他乡;
C.长时间从事高强度、高负荷的工作,D.高温、辐射;
E.地贾、洪灾等人类生存环境的突然改变
116.(0分》脚炳半球机说具有不对称性
117.记忆的基本过程识记、保拎、再认或回忆,相当于信息的E
A.加工
B.输入
C.铃存、提取
D.愉入、提取
E.输入、贮存、提取
118.个体通过感官对客观事物整体属性的反映是A
A知觉
B感觉
C运动觉
D平衡觉
E内脏感觉
119.与后天社会环境条件及实践活动有关,且随环境而变化的心里倾向性反应,是指D
A心理活动
B人格特征
C意志过程
D人格倾向性
E气质
120.知觉的特性包括_____、_____、_____、_____。
121.心理的物质基础是_____,源泉是_____,心理发生发展的基础是_____。
122.意志障碍有______、_____、_____、_____。
123.自我意识包括:
ABC
A.自我认识
B.自我评价
C.自我对待
D.自我迭择
E.自我损害
124.人格心理特征包括:
CDE
A.个性
B.意识
C.气质
D.性格
E.有G力
125.可造成遥忘的原因有ABD
A.编码缺失
B.衰退
C.社会不认同
D.干扰
E.编码特异.I生
126.并不是所有有自觉,有目的的行动都有内心意志努力的成分对
127.按错觉的主要器官可将错觉分为______、______、______和______等。
七、名词解释
128.强迫性人格障碍、癔症性人格障碍、偏执性人格障碍、焦虑性人格
障碍和分裂性人格障碍
129.Mentaldefensemechanism
个体在挂折和冲突的紧张情境时,其内部心理活动中发动的自觉或不自觉地暇脱烦恼、摆脱困境、避免痛苦、减轻内心不安,以稳定情绪和恢复心理平衡的一种适应性倾向。
1.移情(transference)
在自由联系的过程中,通过不断处理阻抗,病人逐斯回忆过去生活经历,同时也将过去的冲动、幻想激活,并将过去对其有过重要影晌的人的情绪以治疗者为替代对象加以有意识的呈现。
2.满灌疗法(flooding,implosivetherapy)
又称冲击疗法,暴露疗法,是让患者一开始就进入他最恐怖的情境,直接消退不良反应。
3.认知疗法
认知疗法认为个体的认知过程决定了其心境和行为,治疗通过纠正个体不良认知,达到改善个体情绪和行为障碍的目的。
130.不伴有脑器质性病变的一种心理障碍,患者有明显的可查出的心理冲突且摆脱不了,并自觉心理痛苦,有情绪障碍,心理活动和社会功能某一方面偏离正常,但自知力良好,主动求治
131.会谈
132.厌恶疗法(aversiontherapy)
将厌恶刺激(引起身体痛苦反应的刺教)与不良行为相结合,形成条件反射,从而消退不良行为的方法。
133.心理咨询就其本质来说,是一种教育、发展的咨询。
对
134.代币制(tokeneconomy)
运用行为强化原理,以“代换券”作为二级强化物,对良好行为进行强化,以建立病人的适应性行为。
135.患者精神活动能力
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