最新教师年终个人总结工作范文工作总结文档七篇 2文档格式.docx

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面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

范文二：

随着本学期的结束，2019年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

为将来年的工作做得更好，特就2010年工作小结如下：

一、政治思想：

本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;

并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;

能够顾全大

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2019年教师年终考核个人小结精选

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\一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2008年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：

能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;

把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;

带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;

能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势，教师年度考核总结。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期根据学校实际认真制定工作计划并督促实施，撰写工作总结，突出反映工作成果;

统筹安排学校的教学工作，注重通过业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、和外出学习等途径，促进自己教师专业成长;

个人能认真参加县新苗培训的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;

创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。

这个学期还被评为县教学新苗，并在县优质课比赛中获得了一等奖，还在其它方面获得了一些荣誉。

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

2009年教师年终个人总结（3）

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

本年度外出听课2节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：

后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

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2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：

后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和权利，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：

利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：

大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方

2009年教师年终个人总结

（2）

本年度本人能爱岗敬业、严谨治学，以《教师职业道德规范》为准则，以“德高为师，身正为范”要求自己。

在教学工作中我认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，从网上查资料、找课件认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”；

课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；

注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高；

课后及时对该课做出总结，写好教学后记，便于总结经验，今后更好的教学。

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

本年度，我分别担任四年级语文兼班主任，学校三四六年级英语教学，兼学校打字和“行风建设”建档工作。

工作量大，负担重，但我丝毫不敢懈怠，认真做好每一项工作。

学校干不完，拿回家干，工作日干不完，休息日干。

英语教学对我来说有很大的难度，本人毕竟水平有限，但为了上好课，我就利用业余时间自学，学会了再教学生。

打字工作随机性强，我做到了随叫随到。

尤其是“两基”建档工作，常常加班加点，但我却从不敢马虎，精心做好领导分配的工作，一分耕耘，一份收获。

在09年元月教育局的抽测中，我所代三年级语文在中心小学同年级中名列第二；

8月我校的教室布置评比中我班荣获全校第二，9月份在中心小学组织的品德与生活优质课联评中我获第二名；

10月份在我校组织的优秀教案评比中，我获得第二名，同月在学校组织的《练内功强素质修师德铸师魂》演讲比赛中我名列前茅，并代表学校参加了中心小学的演讲比赛，同时在中心小学的期中抽测中我所带四年级语文在同年级中名列第二。

总之，本年度我对工作兢兢业业，对每一项工作都力求高质量完成，虽然也取得了一些成绩，但成绩毕竟代表过去，在今后的工作中我将一如既往不懈努力，争取做得更好。

2009年教师年终个人总结

（1）

从事教学工作九年来，在上级领导的正确关怀和指导下，兢兢业业，奋力拼搏，扎实工作，为党和人民的教育事业做出了一定的贡献，为社会培养了大批有用人才，得到了领导及广大师生和社会的信任和一致赞誉。

本人始终坚持党的基本路线、方针、政策，拥护党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，以及江泽民同志“三个代表”和上级有关文件，全面贯彻党的教育方针，努力提高自己的思想政治水平。

忠诚党的教育事业，加强教师责任感，具备了良好的师德，能够为人师表，言行一致，以身作则，在教学工作中为学生作表率。

按照三个面向的要求，努力为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

百年大计，教育为本；

教育大计，教师为本。

俗话说：

打铁还需自身硬。

新的时代，对教育工作者提出了全新的要求，我充分意识到与时俱进的重要性和紧迫感，不断更新知识积极充实和完善自己，树立终身学习的思想，捧着一颗心来，不带一根草去。

爱岗敬业，无私奉献，为人师表，德能正其身，行可示其范，以自己完美的人格，去影响和教育每一个学生，让他们在师爱的熏陶下健康成长。

工作中，服从领导，听从分配，任劳任怨、认真负责。

尊敬领导，团结同志，遵纪守法。

工作积极主动，对本职工作精益求精、尽职尽责，积极参加教研教改活动，勇于试验新教法，大胆革新。

利用业余时间辅导后进学生，对部分学生进行家访，风里来雨里去，从不记较个人得失。

严格遵守学校作息时间，从不迟到，从不早退，从不给学生旷一节课，勤勤恳恳，任劳任怨，用自己的辛勤劳动换来了丰硕的成果，得到领导的信任、同事的认可、各届学生的好评。

从教九年，一直担任班主任工作和两个班的英语教学工作，以及全镇的英语教研校改工作，孜孜以求，不懈努力换来了丰硕的成果。

成为英语教学的骨干教师。

自任英语教研组长以来，在老师们的努力和本人的勤于研究下，英语教研组取得了另人瞩目的成绩，2003年度被县教体为授于英语示范学科的荣誉称号。

我做教师凭的是一腔热情、一分爱心，我认为一个教师只有有了热爱学生的崇高感情，他才会体验到学生爱他的无限欣慰的感情。

有些学生毕业了，仍与我保持密切联系，他们经常到学校和家里拜访我，曾被邻人和同事传为佳话。

有的学生在生活中遇到困难总跑来找我商量，每一次，我都会诚恳得提出自己的看法，甘当学生的参谋。

我觉得，我们老师不单是教给学生科学文化知识，还要教会他们如何做人。

走上社会的学生，在学业上我们似乎完成了任务，而在人生的道路上，我们仍应继续是他们的良师益友，有责任指导他们健康地沿着人生目标前进。

教学中，我认真学习教学大纲，努力钻研教材。

积极参加计算机培训、继续教育和英特尔未来教育。

掌握现代化教育信息并运用现代化教学手段，提高了教学效率。

为提高自己的业务素质，工作中积极向老教师求教，力求在经验方面和知识方面时刻注意更新自己，提高自己，并于1998年12月取得了山东大学的自学本科文凭，以求在教学中更好地发挥出自己的能力。

工作中注意钻研，注意积累，注意创新，时时把自己的经验和教训总结归纳，创出了一套有效的教学方法。

逐步形成了自己独特的教学风格。

2003年12月我晋升为中学一级教师，今年四月得以聘任。

几年来，我充分利用课余时间学习了大批现代教育教学理论，并能推陈出新，灵活运用。

积极参加每年的继续教育考试，并都取得了优异的成绩。

2001年1月参加市组织的计算机培训并取得了计算机中级证书。

并能将所学知识运用到教学中，进行多媒体教学，大大提高了课堂效率。

并注重对学生能力方面的培养，使学生即掌握了学习方法，又培养了学生听、说、读、写和英语交际能力。

自任职以来，由于本人热爱本职工作，根据教学需要进一步学习教育理论，取人之长，补己之短，总结自己在教育教学中的优缺点，使自身水平不断提高，更好地适应了教学。

九年来，我所任两个班的英语教学成绩，每次都名列全镇前茅，受到广大师生的一致赞誉。

历年辅导的多名同学在全国奥赛中获一二三等奖多名，我也因此被评为全国优秀辅导教师。

撰写的论文《浅谈和谐教学法在英语教学中的妙用》在英语周报教师版上发表。

多次参加县级公开课并获得好评。

多次被评为镇、校级教学能手和优秀教师。

撰写的多篇论文获县级奖。

每年都被评为镇教学能手和优秀教师。

江泽民同志指出：

“创新是一个民族进步的灵魂”。

培养学生的创新精神和实践能力，是历史赋予教育的目标和责任。

我们要按照素质教育的要求，贯彻以学生为主体的原则，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，努力为学生的发展创建良好的育人空间和氛围。

要努力用现代化教育理论、教育思想指导自己的教育教学工作，树立全新的教育理论，改进教学方法，提高工作效率，用自己创造性的劳动，促进全面健康、和谐发展。

教师是太阳底下最光辉的职业，我们的一言一

2019年教师年终个人总结工作范文

这篇关于2019年教师年终个人总结工作范文，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育教学工作做得更好，现将一学期以来的各项表现总结如下。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加各级培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：

备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生；

作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。

教学中，我积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。

从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

9、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。

最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着自己做教学课件，充分发挥多媒体电脑动画教学效果。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

由于本学期我上课时间少，教育教学效果还无法体现；

“艺无止境，学无止境，工作亦无止境”，在今后的教育教学工作中我一定更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。

加强业务学习，切实转变教育教学思想，在新的国家课程标准的指导下，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为了城关中学美好的明天，也为了学生的未来奉献自己的力量，做一个优秀的人民教师。