xx大学《物联网应用技术》专业人才培养方案Word下载.docx
- 文档编号:18711421
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:34
- 大小:30.02KB
xx大学《物联网应用技术》专业人才培养方案Word下载.docx
《xx大学《物联网应用技术》专业人才培养方案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《xx大学《物联网应用技术》专业人才培养方案Word下载.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.具有从事物联网产品集成、物联网平台运营、物联网技术支持、物联网产品营销与策划等工作所必须的专业知识;
具有一定的工程意识和效益意识,具备一定的市场营销能力。
5.具有健康的体魄和良好的身体素质;
拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。
知识要求
公共基础知识:
1.掌握马克思主义基本理论和基本知识;
2.掌握思想道德修养和法律基础知识;
3.掌握数学计算、应用文写作、英语交流、计算机应用等科学文化基础知识。
专业知识:
1.掌握电路、通信网络、单片机和数据库基础知识;
2.掌握设备选型基本知识;
3.掌握工程布线标准及规范;
4.掌握传感器、RFID基本知识;
5.掌握应用软件开发基础知识;
6.掌握物联网系统工程运行维护知识;
7.掌握物联网应用技术在家居、交通、物流和互联网+行业技术应用知识;
8.熟悉不同行业对物联网应用技术的具体应用方法的基础知识。
能力要求
通用能力
1.具有一定的口语和书面表达能力;
2.具有独立思考,主动工作,解决实际问题的能力;
3.具有吃苦耐劳、甘于奉献的品质;
4.具有良好的人际交往的能力、沟通协调、团队合作与工作适应能力;
5.具有终身学习的能力、自我发展能力及创新能力;
6.具有一定的信息技术应用能力、逻辑推理、信息加工能力;
7.具有良好的职业道德、敬业精神;
8.具有严谨的工作态度和良好的心理素质。
专业技术
技能
1.具备物联网系统方案设计、物联网工程施工管理及实施能力。
2.具备熟练配置和调试物联网设备、物联网系统集成的能力。
3.具有较强的物联网管理与维护、保障网络系统安全运行的能力。
4.具备较强的物联网应用系统维护和开发、数据库管理和维护能力。
5.具备熟练使用网络管理软件、网络编程工具、应用系统界面设计软件的能力。
6.具备从事物联网设备营销与物联网技术支持工作的能力。
7.具备可持续发展能力,为今后的个人职业生涯发展、职业岗位迁移、动态适应网络技术发展打好基础。
六、课程设置
课程主要包括公共基础课程和专业课程。
(一)公共基础课程。
根据党和国家有关文件明确规定,各专业人才培养方案均将毛泽东思想和中国特色社会主义理化体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康、体育与健康、大学英语、应用文写作、大学生职业发展与就业指导、高等数学、中华优秀传统文化、创业管理实战、创新思维理论、大学生安全教育、军事课、公共艺术必修课等课程设为公共基础必修课程,将网络通识选修课、健康教育、体育保健课、趣味英语等课程设为公共选修课程。
(二)专业课程。
专业课程主要有:
C语言程序设计、单片机原理及应用、自动检测与转化技术、移动通信技术、无线传感网络技术、RFID技术及应用等。
表三
专业核心课程简介
序号
课程名称
教学要求
课时/学分
1
C语言程序设计
主要教学内容及要求
通过本课程学习,掌握
C
语言的基本语法和编程能力。
1、初步了解C语言的特点,掌握程序的算法。
2、熟悉和掌握数据类型(基本类型、构造类型)、运算符与表达式。
3、掌握结构化程序设计方法,顺序程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计。
4、掌握数组及其运用、熟悉指针及其运用。
5、掌握函数、函数调用、函数参数传递方法,了解局部变量、全局变量。
6、了解和掌握C语言的常用库函数
72/4
技能考核
项目
通过本课程的学习,使学生深入理解编写
语言程序的基本思想,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生掌握基本的、良好的程序设计能力。
2
单片机原理及应用
1.了解单片机的概念与种类,了解各种单片机的最新发展水平和方向。
2.理解掌握单片机的基本概念和基本原理;
3.掌握单片机硬件电路的组成及工作原理;
4.掌握单片机的指令及高级(C)语言程序设计技巧。
1.熟练使用keil软件的主要功能;
2.会应用C语言进行基本模块程序的编写;
3.会根据使用要求,查阅单片机性能指标与使用技术,能够正确选用设计常用的单片机系统;
4.会应用单片机系统内部的I/O口、定时、计数、中断的各个功能;
5.能初步识读单片机控制电路图,并能说出系统组成的模块及其作用,具备单片机系统设计安装和调试的初步能力。
3
自动检测与转换技术
能认识传感器,了解测量基本原理,理解各种传感器进行非电量电测的方法,掌握传感器的基本结构和使用方法。
初步具备实用传感器的应用和电路制作技能,并了解相应的测量转换电路、信号处理电路的原理及各种传感器在工业中的应用。
主要包括传感器的认识、结构原理和使用方法,在此基础上分别介绍常用传感器应用技术及实用电路的分析与设计。
利用传感器的基础知识和传感器应用技术实现电路的分析与设计,正确分析传感器的应用场合,实现工业级应用;
4
移动通信技术
1.掌握移动通信系统的组成及基本概念
2.掌握2G、3G、4G、5G网络的架构
3.掌握通过仿真软件构建网络并掌握应用软件设计的基本方法
4.掌握排查故障、解决故障的方法
5.掌握4G、5G网络的优化技术
1.能分析不同移动通信网络的性能
2.能在仿真过程中分析问题和解决实际问题
3.能对移动通信网络中的设备进行优化和维护
5
无线传感网络技术
1.认识无线传感网络,搭建ZigBee开发环境
2.掌握CC2530基本组件及其应用
3.掌握BasicRF无线通信技术及应用
4.掌握ZigBee协议栈应用与组网
5.掌握ZigBee无线传感器网络监控
6掌握.蓝牙4.0无线通信技术及应用
7掌握.GPRS无线通信技术及应用
8.掌握WIFI无线通信技术及应用
作为物联网、通信工程专业人才培养计划中的一个重要组成部分,开设无线传感器网络课程的主要目的是培养学生能够学习和掌握传感器网络的基本原理和思想、发展历程、发展趋势、核心内容、典型应用和应用热点。
同时,通过本课程的教学,培养学生基本的工程、科研思路、综合运用理论知识的能力与实践动手的能力,培养学生对无线网络领域的进一步学习、研究的兴趣,培养学生严谨的治学、研究、工作作风,为今后的再学习、研究或工作打下良好的基础。
本课程需要以《电子电路基础》、《C语言程序设计》等课程的学习为基础。
6
RFID技术及应用
1.理解条码、RFID的基础知识
2.初步掌握条码、RFID识读设备的接口方式
3.对条码、RFID的发展和现状有初步了解
对物联网工程开发企业进行简单用户需求分析,进行简单设计与开发,进行物联网工程实施施工及其管理,对物联网使用与维护并能实现简单二次开发。
七、学时安排
每学年教学时间为40周,总学时数为2678,顶岗实习一般按每周26学时计算,每学时为50分钟。
学分与学时的换算。
一般18学时计为1个学分,总学分为152学分。
军训、入学教育、社会实践、毕业设计(或毕业论文、毕业教育)等,以1周为1学分。
公共基础课程学时为总学时的28.2%,保证学生修完公共基础必修课程的内容和总学时数。
选修课教学时数为294,占总学时的比例为10.98%。
学生顶岗实习一般为6个月,根据物联网应用技术专业实际情况,采取工学交替、多学期、分段式等多种形式组织实施。
八、教学进程整体安排
见表四、表五、表六。
表四
主要教学环节分配表
学
期
周
数
课内教学周
军
训
入学教育暨
认识实习
施工实习
工种实习
综合实习
毕业设计
顶岗实习
毕业教育
复习考试
机动
一
19
15
-
二
20
18
三
四
五
8
六
总计
118
77
24
注:
1.顶岗实习可根据需要安排进程,但时间不得少于24周;
2.实施“2+1”培养的专业可根据需要安排第五、六学期。
表五
物联网应用技术专业教学进程表
学习
领域
课程
代码
学分
学时
理论
教学
(学时)
课内
实训
集中
(学时/周)
考试
(查)
各学期课内教学周数及周学时分配(周学时*周数)
公共课程
公共基础能力课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
001001
72
54
2*18
思想道德修养与法律基础
001002
62
48
14
2*15
2*16
形势与政策
001003
32
考查
2*4
大学生心理健康
001004
36
4*9
体育与健康
001005
108
2*12
2*11
大学英语
001006
7
124
4*15
4*16
应用文写作
001008
16
大学生职业发展与就业指导
001009
38
30
2*6
2*7
9
高等数学
001010
10
中华优秀传统文化
001018
1.5
11
创业管理实战
001024
网络教学
12
创新思维训练
001025
13
大学生安全教育
001030
0.5
军事课
001032
面授,慕课,微课,视频公开课等在线形式教学,仿真训练
公共艺术必修课
001033
公共艺术必修课程最低取得1学分。
公共选修课程
网络通识选修课
001040
网络通识选修课安排在1~5学期,每门最高计2学分。
健康教育
001041
课堂教学,讲座,播放多媒体教学片等形式开展,4节/年
体育保健课
001042
针对体弱、残疾等学生开设,课外时间统一安排
趣味英语
001043
针对学有余力的学生开设,以讲座、课外趣味活动形式安排
数学第二课堂
001044
40
针对学有余力的学生开设,以数学建模、数学竞赛形式安排
小计
41
756
455
301
专业课程
专业基础能力课程
创业基础
001050
4*8
计算机应用基础
071005
4*7.5
计算机电路基础
071101
3.5
60
计算机网络技术
071043
42
4*18
综合布线技术
071102
移动通信技术导论
071100
专业核心能力课程
C语言程序设计*
071035
单片机原理及应用*
071011
自动检测与转换技术*
071014
JAVA程序设计
071104
无线传感网络技术*
071105
RFID技术及应用*
071106
专业拓展能力课程
WEB前端开发
071108
移动通信技术*
071109
数据库技术
071103
物联网工程设计与实施
071107
专业综合实践能力课程
毕业论文
071200
156
26*6
071077
37
624
26*18
专业选修课程
智能家居
071112
物联网开发项目实训
071110
物联网工程综合实训
071111
111
1922
473
1449
26
152
2678
928
1750
22
1.核心课程在课程名称后标*。
2.每学期开设的课程,课时数按“周学时*周数”格式填写。
3.顶岗实习时间不得少于24周、实施“2+1”培养的专业可根据需要安排第五、六学期。
4.三年制高职生在校期间体育课设置108课时。
表六
物联网应用技术专业职业资格(技能)证书
证书名称
发证部门
等级
备注
高等学校英语应用能力考试
高等学校英语应用能力考试委员会
A、B级
*1必备;
2、3、4、5、6或行业企业颁发的职业资格证选一。
国家计算机等级证书
教育部考试中心
二级
三级
物联网系统操作员(初级)
中华人民共和国工业和信息化部通信行业职业技能鉴定中心
新大陆集团(新大陆教育)
初级
物联网助理工程师(初级)
传感网应用开发(初级)
九、实施保障
主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、教学评价、质量管理等方面,满足培养目标、人才规格的要求,满足教学安排的需要,满足学生的多样学习需求,积极吸收行业企业参与。
(一)师资队伍。
本专业教师16人,专职教师13人,兼职教师3人,本专业在校生与该专业的专任教师之比为5:
1(不含公共课)。
具有副教授以上职称3人,占比23%,中级职称4人,占比23%,“双师型”教师达75%。
兼职教师来自新大陆集团、**、华为等企业。
(二)教学设施。
教学设施满足本专业人才培养实施需要,其中实训(实验)室700m2、综合布线实训室相关设施、单片机试验箱、物联网基础实验开发箱、物联网工程应用实训系统、传感器实验仪、电子实训台等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准(仪器设备配备规范)要求。
信息化条件保障能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。
表七和表八分别是本专业校内实训基地和校外实训基地一览表。
表八
校内实训基地一览表
实验实训室名称
现有设备总值(万元)
主要设备套数(台/套/件)
主要实训项目
通讯与传感器实训室
39.100
1、CSY-998传感器实验仪
15台
2、UTD2072CEX-EDU
数字示波器15台
3、DJ-DL6电路原理实验箱15个
4、JH5004信号与系统试验箱15个
5、JH5001IV现代通信原理与技术综合实验箱
15个
1、传感器相关实训:
电阻应变式传感器、压阻式压力传感器、电容式传感器、差动变压器、电涡流传感器、压电式传感器、热电偶、线性霍尔式传感器、磁电式传感器、光电传感器、气敏传感器及湿敏传感器;
2、电路分析相关实训:
电路元件伏安特性的测量、直流电路中电位、电压的关系研究、基尔霍夫定律、叠加定理的验证、戴维南定理和诺顿定理的验证、电压源与电流源的等效变换、RLC元件在正弦电路中的特性实验、RLC串联谐振电路的研究、RC选频网络特性测试。
单片机与EDA实训室
13.500
1、30套实验箱:
其中EDA/FPGA综合实验箱15台;
四合一综合仿真实验仪15台。
2、20台电脑
1、8位全加器设计;
2、基于VHDL的组合电路--多路选择器的设计;
3、D触发器与锁存器的设计;
4、数码管显示译码器;
5、计数器;
6、秒表;
7、数字时钟;
8、单片机控制单灯闪烁;
9、设计制作汽车转弯灯;
10、设计制作流水灯;
11、单片机控制数码管显示;
12、流水灯的实时控制;
13、设计制作交通灯。
电子学综合实训室
44.500
电子实训台20台
数字电路实训项目:
1、集成逻辑门的逻辑功能测试
2、组合逻辑电路的设计与测试
3、译码器及其应用
4、数据选择器及其应用
5、触发器及其应用
模拟电路实训项目:
1、常用电子仪器的使用
2、共射极单管放大电路
3、差分放大电路
4、RC桥式振荡电路的分析与设计
仿真九机房实训室
21.500
计算机50台
一、数据库相关实训项目:
1、认识数据库
2、mysql实训环境配置
3、mysql字符集与数据类型
4、建库、建表与数据库管理
5、数据查询、数据处理与视图
6、创建和使用程序
7、数据库安全与性能优化
8、php语言基础及应用
9、访问mysql数据库
10、phpmyadmin操作数据库
11、php+mysql数据库开发
二、计算机基础相关实训项目
三、Linux应用技术课程实训:
1、嵌入式Linux开发环境搭建
2、嵌入式Linux系统移植
3、LED设备驱动开发
4、矩阵键盘驱动开发
5、温湿度传感器驱动开发
6、大气压力传感器应用程序7、直流电机驱动开发
8、继电器开关驱动开发
9、嵌入式Linux时间编程
10、进程控制程序设计
移动通信实训室
100.000
1、讯方LTE仿真软件
2、异构系统资源保护平台
3、EPON光接入平台
4、MSTP传输平台
5、讯方EB实验管理软件等软件
6、2台交换机,30台电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物联网应用技术 xx 大学 联网 应用技术 专业人才 培养 方案