勤工俭学写给老师的感谢信Word格式文档下载.docx
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可是我想说:
马老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。
其实多亏了您,工作中,您干的活并不比我们少,结果让自己饱受委屈。
马老师,真的很谢谢您!
!
此致
敬礼
第二篇:
勤工俭学致老师的感谢信
勤工俭学的活动已经结束了,而我们却想,以这通俗的方式来表达我们的谢意,虽然我们都明白这或许不是最好的方式,你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完,但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
而您作为我们的带队老师,过节也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊开工,工作的时候,您并没有一旦老师的架子,跟我们一起做,当我们有时表现的比较懒散的时候,您就会在那边大喊,说笑,鼓舞我们的士气。
敬礼!
第三篇:
6月勤工俭学给老师的感谢信
提供一篇感谢信,为您提供帮助!
王老师,您没有对不起我们,对我们也没有什么不好意思的。
王老师,真的很谢谢您!
第四篇:
20XX年勤工俭学带队老师职责
二○一○年“磨砺是金”暑期勤工俭学带队老师职责
1、工作认真负责、组织管理好勤工俭学的各项工作。
2、教育学生增强安全意识和组织观念,不能放松警惕,采取必要的措施做好安全防范工作
3、督促学生严守勤工俭学单位相关制度及劳动纪律,全面关心学生,安全第一,防止事故发生。
3、经常与单位、学生家长交流意见,协调好学校、家长、学生、单位之间的关系,确保活动顺利进行,维护学校的社会形象。
4、带队老师在活动期间不得擅自离岗。
活动中如遇特殊情况需请假,必须经学校就业办批准,且至少保证一名带队教师在岗。
5、深入勤工俭学现场,了解学生的出勤情况,品德表现、劳动态度及好人好事,督促学生勤学苦练。
6、每天巡视学生宿舍不少于三次,督促学生搞好内务,严格管理学生的考勤,填好《勤工俭学考勤表》和《勤工俭学带队老师工作日志》。
7、及时解决活动中出现的各种问题,不定期向学校汇报情况。
8、抓住苗头、争取主动,开展活动,做好学生思想工作,对个别教育不改者,带队教师应及时与学校商定并给出处理意见。
9、协助活动单位完成学生宿舍的内务管理、检查整改,配合活动单位搞好各项安全保卫工作。
10、若有学生提前离职,须安排好学生的返程工作,确保学生的返程安全。
11、认真填写带队教师总结,真实反映工作中出现的问题,总结好勤
工俭学的经验。
第五篇:
写给老师的感谢信3篇
篇一:
学生给老师的感谢信
亲爱的金老师:
您好!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;
老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。
是呀!
不错的,老师不就是这样的吗?
每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。
玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师――金老师。
金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。
在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?
因为您为我们创造了快乐。
您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。
课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。
我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。
您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。
天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:
“快脱下吧,别热坏了!
”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。
一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:
“快穿上衣服,别感冒了!
”
您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。
我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。
可结果吃批评的,不是我们,而是您――敬爱的金老师。
我们的心中有一种说不出的惭愧:
对不起,我们错了!
金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:
“谢谢!
谢谢!
”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!
您的学生
篇二:
给老师的感恩信
亲爱的王老师:
人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:
“滴水之恩,应当涌泉相报。
”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是您!
我的班主任王老师!
王老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是王老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,您会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答您。
记得有一次,我回家的时候因为没有和妈妈说清楚,自己回到了李平爸爸的家,妈妈很着急给您打了电话,当时您正在医院看病,也非常着急,一边安慰我的妈妈不要着急,一边往其他同学家里打电话,并且每隔半个小时就向我妈妈询问,问我找到没有。
最后您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话,知道我在那里的时候,才放心,并且嘱咐我周一上学时注意安全。
然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找到了,让妈妈放心,并对妈妈说不要批评我。
周一早上我向您说对不起,您微笑着摸着我的头告诉我,周五回哪儿要先告诉妈妈,不要让妈妈担心。
我使劲点了点头。
当我回到家时,妈妈真的没有批评我,还夸您真是一个好老师。
我也从心里感谢王老师。
回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。
老师,请您相信我,一定会好好学习,做一名优秀的学生。
您的学生:
李秀敏
篇三:
给老师的感谢信
您们好!
因为您们的爱,我懂得了感恩。
蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。
有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。
赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。
记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。
而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。
您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。
您也曾说:
“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。
”可以看出您多么关心我们的健康啊!
您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?
把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。
不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。
在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。
最令我感动的是:
我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。
把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的是对我们的关心。
您曾说:
“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。
”您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?
回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。
在这,我要说一声:
“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!
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