倡议书的正文要写清楚四点Word文档格式.docx
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织开展创建“文明XX站〞活动,符合我国互联XX健康进展的客观需要,顺应广大群众的迫切
愿望,是加强XX络文明建设的实际行动。
我们百家坚决拥护和主动参加创建活动,并向全国
XX站发出如下建议:
一、坚持依法办XX、守法经营,严格规范XX站建设与治理,自觉遵守GJ关于互联XX发
展和治理的法律、法规和政策,接受行政治理和业务指导,不违法违规开展业务。
二、完善内部教育治理体系,全面提高从业人员素养,增添责任意识、职业素养和道德
水平,培育遵纪守法、爱岗敬业、老实守信、服务RM、奉献社会的行业风气。
三、规范XX上传播秩序,建立健全有害信息的发觉、监督和处置机制,遵守信息公布和
新闻传播有关法规,确保XX上信息安全流淌,营造良好XX上言论气氛。
四、净化XX络文化环境,坚决清理淫秽色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始终把社会效
益放在首位,引领XX络道德风气,为广大XX少年提供健康的XX上空间。
五、增添XX上言论鉴别能力,坚决抵抗非法XX络公关等现象,拒绝为恶意炒作、操控舆
论等非法谋利行为提供便利与平XX,自觉维护XX络言论环境和市场经济秩序。
六、切实履行社会责任,不造谣、不传谣、不信谣,杜绝虚假信息,爱护公民隐私等合
法权益,增添XX络媒体公信力,为XX民建立真实、可信、可靠的互联XX使用环境。
七、强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违背法律法规、违反社会公
德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵抗一切有悖于XX络文明、有碍社会稳定的行为。
八、真诚接受社会监督,建立举报受理机制,畅通XX站举报渠道,对各方投诉反映的问
题准时处置反馈,以理性开放的心态对待各界意见建议,让RM群众放心中意。
九、开展XX络文明实践活动,努力创作主动向上、喜闻乐见的XX络文化产品,引导广大
XX民树立正确的XX络观,养成科学、文明、健康的上XX习惯,为提高全社会文明程度作奉献。
十、全面提高XX站文明服务水平,改善服务社会能力,热心参加公益事业,塑造良好文
明形象,并不断总结阅历、扩大XX民参加,推动“文明XX站〞创建工作制度化、规范化、常
态化。
从“蹒跚学步〞到蓬勃进展,ZG互联XX走过了不平凡的岁月。
回忆进展历史,我们倍
感自豪;
面对亿万XX民的殷切期盼,我们责任重大。
让我们携手并进,不辱使命,着力传播
XX络先进文化,树立XX络道德风气,提高XX络服务质量,为建设文明、健康、安全、和谐的
XX上精神家园而共同努力。
RMXX、XXXX、ZGXX络电视XX、ZGXX、光明XX、新浪XX、搜狐XX、XX易、XX、
快乐XX等全国百家XX站
2011年5月16日篇二:
建议书范文--环保建议书环保倡议书
友爱的同学们:
当你在这秀丽的校内中学习,为我们美妙的将来而努力时,信任我们每一个同学都渴望
有一个洁净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是
育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节省
型和环境友好型校内,这不仅是学校自身进展的需要,更是我们学生应有的社会责任。
为了
增添大家的环境爱护意识,让校内、班级环境更加干净靓丽,有利于创建绿色和谐的校内环
境,我们“校内环境志愿者〞活动小组恳切地向师生们提出如下建议:
1、树立绿色文明观念,自觉关怀环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部
分。
2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随便采摘校内的一草一木,爱惜公共绿地。
3、爱惜仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力削减损坏修理。
4、节省用水,珍惜水资源,削减水污染;
节省用电,做到人走灯灭,光线充分时不要开
灯,幸免“白昼灯〞、“长明灯的状况发生,微机室电脑用后准时关机
5、节省用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭,不随便浪费粮食,不剩饭,培育良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校内出自己的一份力。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢〞,中华民族历来提倡节省,父母老师也一再强调环
境的爱护,让我们义不容辞地承当各自的使命,树立环境意识,养成节省资源的习惯,从我
做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校内而努力!
署名
年月日致全体公民的建议书
全体公民:
大家好!
近年来,随着龙口经济的迅猛进展,环境污染问题也越来越严峻,防止环境污染,爱护
环境,维持生态平衡,已成为社会进展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
随着人们生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、处置不当会滋生细菌,
会带来很严峻的影响与污染,严峻影响人的健康,为此,我提出以下建议,
1、建立垃圾处理站,把有价值垃圾作为资源,加以开发利用,政府部门在技术上加以指
导,进行科学的处理。
2、对广大农民进行定期宣扬教育,提高环保意识,削减日常生活垃圾,开展回收利用大
赛。
3、应在学生中普及环保教育,开设环保科目,规定每个学生必需处理垃圾的学问有肯定
的把握并作出奉献,如尽量不使用塑料袋,一次性制品,并且带动他们的家庭成员。
4、在农村里建筑垃圾箱,结束农村“无垃圾筒〞历史,结束望眼是“垃圾的风景〞。
5、多一些能把废料变原料的机构,减量、资源、无害等综合治理。
6、使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾〞,削减白色污染,农村也应像城市
一样,“零包装〞即减化,削减包装,不能随便随地倒垃圾。
7、大力宣扬爱护环境,转变市民观念,使更多市民具有环保意识,能分类处理生活垃圾。
我们要对生活垃圾进行科学、合理的分类处理,否则我们就要生活在垃圾里了,我们要从身
边的小事做起,不乱扔垃圾,爱护环境,共建和谐家园。
年月日致全体师生建议书全体师生:
你们好
我们是试验小学五年级的学生,通过前一段时间的综合实践活动我们了解到四周的“白
色垃圾〞正在快速扩散,种类增多,范围扩大,在我们生活的四周随处可见,散落的废旧塑
料包装物给人们的视觉带来不良刺激,造成严峻的视觉污染,而且这些废旧塑料包装物进入
环境后,由于其很难分解,造成长期的生态环境破坏,且危害特别巨大,给我们的生活带来
了很多麻烦,影响了环境。
为此,我们提出以下建议:
一.尽量削减使用带塑料制品的物品。
二.使用时不行随便丢弃。
三.平常随见随捡,放于指定地点。
四.建立自己的收集袋。
五.提出自己的合理处理建议。
六、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑料袋。
七、关于乱扔垃圾,是简单做到却被人们遗忘的。
假如像新加坡那样重罚,应当也能收
到奇效。
愿我们大家一齐行动起来,将“白色垃圾〞早日制服!
让我们的家园洁净干净,
和谐美妙!
署
名
年月日篇三:
建议书范文建议书范文
建议书
友爱的老师和同学:
长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,〞在日常生活中用水不知珍惜,事实上,
我们生活中存在着相当严峻的问提,留意一下就会发觉身边确实存在着这样或那样浪费水资
原的现象。
节省用水,不仅仅是一句口号,应当从疼惜一点一滴做起。
大而言之,为了爱护
及合理利用GJ有限的水资源;
小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校进展做奉献,
我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节省用水倡仪:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请操纵水龙头开关大小、并准时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象,请准时制止。
5、发觉水龙头有滴水现象,请准时制止。
6、宣扬节省用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参加节省用水。
自来水不是:
“自来的,〞水资源也是有限的,我们必需科学合理地加以利用,节省用水,
提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;
经济主动行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪
费,从杜绝“滴、漏、跑、昌〞开始,此外,也应当认识到:
珍惜水资源,爱护水环境从我
做起。
只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。
最终我们发自内心地呼呼吁大家:
珍惜资源,节结约水资源,从如今开始!
德馨小学五年级三班全体同学
二00七年十二月三日建议书的写法、格式及范文
一、建议书的写作要点建议书是常用文体之一。
那些针对社会生活中的实际问题,或是为了完成某些重大的任
务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施,向公众发出一些公开性的号召,将这些以信
件形式书写出来,就是建议书。
如成立学雷锋小组的建议,开展献爱心活动的建议等。
理由建议书是种能起重大作用的特别书信。
如针对社会生活中实际问题的建议,能引起人们
对社会现象的关注,激发大家一起去解决它的热情。
例如有个学校里的新生中,来了个坐三
轮车上学的残疾学生,同学们看到家长天天推车来送他上学时,只投过去看希罕的目向外张
望,他家的大人没按时来接他。
一个高年级叫沈柏生的同学发这才发觉,这残疾同学的父母
都不在了,他是由奶奶抚养的。
每天接送他的,并不是他的家长,而是他的邻居。
沈柏生心
里充满了对这个残疾同学的怜悯和关怀,在学校贴出一份建议书,建议成立友爱惜送队,每
天负责接送这个残疾同学。
学校领导以此为典型,开展送暖和活动,学校也因此出现新气象。
可见,合理的建议能够号召向先进学习,推广和传播先进的阅历,能激发上进的热情,促进
团结,能动员大家的力量,去完成重要的任务,推动社会主义物质文明和精神文明的建设。
所以,学
会写建议书是十分有意义的事情,何况,它也是训练写应用文的途径之一呢?
二、建议书的写法、格式首先,建议书有自己的格式。
一般分为标题、正文、署名、日期四部分。
标题有的直接
写“建议书〞三字,有时要点明建议的核心事情,如“关于开展献爱心活动的建议〞等等。
正文部分,有的写称呼,有的不写称呼,但必需写清楚三点:
一是建议做什么事?
二是为什
么要做这些事?
即讲清目的和意义。
三是怎么去做,提出初步设想。
署名是署建议者的名称和姓名,日期是发建议的日子。
建议书有无效果就看建议的事情有无价值,这部分是否写得能服人,能感人了。
其次,建议既要有先进性,又要有可行性。
如上述沈柏生同学发的建议,就有先进性,
XX少年应关怀残疾人,也有可行性,即同学们努力能做好的。
这是一份建议书能不能起作用
的重要缘由。
第三,建议书应写得情理并重,富有号召力。
一份好的建议书应说之以理,
动之以情,使人读后能被你的理由劝说,能被你的感情打动,这是建议书的号召力的内在因素。
同时,也要在语言上下功夫,有几句能深深地震撼别人心灵的话。
范文一友爱的同学们:
你们好,电池的污染及资源浪费已成为世界各国政府必需面对和解决的问题。
电池对人
体环境的危害和污染尽人皆知。
有关资料说明,一节五号电池腐烂在地里,能使一平方米的
土壤绝收;
可污染60万升水〔相当于一个人一生的饮水量〕;
在地下不断释放有害物质长达
上百年之久;
这些有害物质〔如:
铅、汞、镉、锰等〕通过被污染的水或食物进入人体后,
会损害中枢神经系统、消化系统、造血系统、骨骼以及生殖系统,甚大到致癌。
许多疑难杂
症均是环境污染的产物。
面对象“非典〞一样的废旧电池污染对人类的危害,而将要燃烧起
的地下之火,我们还能坐以待毙吗?
需靠每一个人的努力,自觉从身边的小事做起,才能使我们的环境从根本上得到改善。
据统计,20XX年我国
国内电池消耗量约180亿支,其中绝大数为一次性电池,用完即弃,对环境造成严峻污染,
废旧电池已成为环境污染的重要来源。
污染环境的受害者,是一把“双刃剑〞。
废旧电池所带来的污染问题成为电池业进展的桎梏。
每年报废的上百亿支电池,大部分没有回
收处理,也没有根据固体危害废物来治理,而是当做一般垃圾来对待,或深埋、或燃烧,对
生态环境和公众健康构成了显现的和潜在的危害。
目前我国对于废旧电池的处理方法为再生
利用,提取其中的有用成份,将废物变为资源。
而用于回收利用方面的资金,远远大于生产
资金,因此,如今就从我做起,大手拉小手。
电池的回收势在必行!
我们大家都是地球村人自然之子,对地球都有良知、都有一份情感。
为人类的明天,请
大家用环保电池,给我们的子孙留下一片绿地。
让环保走进我们的生活,让电池回收成为新
世纪一个潮流、一种时尚,更应当成为我们的文明和教养。
个人的行动或许是微缺乏道的,
但把我们每个人的力量凝聚起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持
续进展的文明。
明天我们赖依生存的地球更加宏大而秀丽,肯定是——地更绿,水更净,天更蓝。
校长
20XX年4月范文二篇四:
建议书格式和范文建议书格式和范文
建议就是提倡、建议。
建议书是为建议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专
用书信。
如提议开展抢救国宝大熊猫的建议书;
给盼望工程捐款的建议书等。
这些号召性的
书信或公诸报端,或张贴校内,都是建议书的范例。
建议书的特点具体来讲具有以下几个方面:
(一)建议书的群众性
建议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的,它往往面向广大群众,或对一个
部门的全部人发出,或对一个地区的全部人发出,甚至向全国发出。
所以其对象广泛的群众
性是建议书的根本特征。
(二)建议书对象的不确定性建议书是要求广大群众响应的,然而其对象范围往往是不定的。
它即便是在文中明确了
自己的具体对象,但事实上有关人员可以表示响应,也可以不表示响应,它本身不具有很强
的约束力。
而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
(三)建议书的公开性
建议书就是一种广而告之的书信。
它就是要让广大的RM群众知道了解,从而激起更多
的人响应,以期在最大的范围内引起共鸣。
建议书遵循书信的一般格式,又有自己的特点。
一般而言,分为向谁建议,建议什么,
谁建议的,以及建议日期等几个部分,同一般专用书信差不多。
特点在于第一行不写称呼,
而是写建议题目,如“关于抢救国宝大熊猫的建议〞、“关于成立学雷锋小组的建议〞等。
接
建议书的正文要写清楚四点篇二:
建议书范文
建议书范文
长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,〞在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相当严峻的问提,留意一下就会发觉身边确实存在着这样或那样浪费水资原的现象。
大而言之,为了爱护及合理利用GJ有限的水资源;
小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校进展做奉献,我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节省用水倡仪:
“自来的,〞水资源也是有限的,我们必需科学合理地加以利用,节省用水,提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;
经济主动行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、跑、昌〞开始,此外,也应当认识到:
珍惜水资源,爱护水环境从我做起。
德馨小学五年级三班全体同学
二00七年十二月三日
建议书的写法、格式及范文
一、建议书的写作要点
建议书是常用文体之一。
那些针对社会生活中的实际问题,或是为了完成某些重大的任务由个人或集体带头提出些合理化建议的措施,向公众发出一些公开性的号召,将这些以信件形式书写出来,就是建议书。
理由
建议书是种能起重大作用的特别书信。
如针对社会生活中实际问题的建议,能引起人们对社会现象的关注,激发大家一起去解决它的热情。
例如有个学校里的新生中,来了个坐三轮车上学的残疾学生,同学们看到家长天天推车来送他上学时,只投过去看希罕的目向外张望,他家的大人没按时来接他。
一个高年级叫沈柏生的同学发这才发觉,这残疾同学的父母都不在了,他是由奶奶抚养的。
沈柏生心里充满了对这个残疾同学的怜悯和关怀,在学校贴出一份建议书,建议成立友爱惜送队,每天负责接送这个残疾同学。
可见,合理的建议能够号召向先进学习,推广和传播先进的阅历,能激发上进的热情,促进团结,能动员
大家的力量,去完成重要的任务,推动社会主义物质文明和精神文明的建设。
所以,学会写建议书是十分有意义的事情,何况,它也是训
练写应用文的途径之一呢?
二、建议书的写法、格式
首先,建议书有自己的格式。
标题有的直接写“建议书〞三字,有时要点明建议的核心事情,如“关于开展献爱心活动的建议〞等等。
正文部分,有的写称呼,有的不写称呼,但必需写清楚三点:
二是为什么要做这些事?
署
名是署建议者的名称和姓名,日期是发建议的日子。
建议书有无效果就看建议的事情有无价值,这部分是否写得
能服人,能感人了。
如上述沈柏生同学发的建议,就有先进性,XX少年应关怀残疾人,也有可行性,即同学们努力能做好的。
这是一份建议书能不能起作用的重要缘由。
一份好的建议书应说之以理,动之以情,使人读后能被你的理由劝说,能被你的感
情打动,这是建议书的号召力的内在因素。
同时,也要在语言上下功
夫,有几句能深深地震撼别人心灵的话。
范文一
电池对人体环境的危害和污染尽人皆知。
有关资料说明,一节五号电池腐烂在地里,能使一平方米的土壤绝收;
在地下不断释放有害物质长达上百年之久;
铅、汞、镉、锰等〕通过被污染的水或食物进入人体后,会损害中枢神经系统、消化系统、造血系统、骨骼以及生殖系统,甚大到致癌。
许多疑难杂症均是环境污染的产物。
面对象“非典〞一样的废旧电池污染对人类的危害,而将要燃烧起的地下之火,我们还能坐以待毙吗?
需靠每一个人的努力,自觉
从身边的小事做起,才能使我们的环境从根本上得到改善。
据统计,20XX年我国国内电池消耗量约180亿支,其中绝大数为一次性电池,用完即弃,对环境造成严峻污染,废旧电池已成为环境污染的重要来源。
废旧电
池所带来的污染问题成为电池业进展的桎梏。
每年报废的上百亿支电池,大部分没有回收处理,也没有根据固体危害废物来治理,而是当做一般垃圾来对待,或深埋、或燃烧,对生态环境和公众健康构成了显现的和潜在的危害。
目前我国对于废旧电池的处理方法为再生利用,提取其中的有用成份,将废物变为资源。
而用于回收利用方面的资金,远远大于生产资金,因此,如今就从我做起,大手拉小手。
电
池的回收势在必行!
为人类的明天,请大家用环保电池,给我们的子孙留下一片绿地。
让环保走进我们的生活,让电池回收成为新世纪一个潮流、一种时尚,更应当成为我们的文明和教养。
个人的行动或许是微缺乏道的,但把我们每个人的力量凝聚起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续进展的文明。
明天我们赖依生存的地球
更加宏大而秀丽,肯定是——地更绿,水更净,天更蓝。
20XX年4月
范文二
建议书的正文要写清楚四点篇三:
项目四建议书写作教案
项目四建议书建议书申请书
《建议书》教案设计
一、教学目标:
学问技能目标:
1、把握建议书的基本文体学问
2、把握建议书的格式和写法
3、通过案例学习,运用所发材料撰拟建议书
过程与方法:
通过范文赏析与小组合作学习,使学生把握建议书的文体学问与写作要求
情感看法与价值观:
培育学生严谨的写作看法。
二、教学重点:
建议书的格式与写法
三、教学难点:
运用所学材料拟写建议书
四、课前预备:
上XX查找建议书范文。
多媒体课件预备。
五、教学方法:
讲授法、案例分析法
六、教学课时:
2
七、教学过程
新课讲授
概念:
建议书是为建议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
格式:
建议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
标题:
建议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“建议书〞三个字。
另外,标题还可以由建议内容和文种名共同组成。
称呼:
一般顶格写在第二行开头。
建议书的称呼可根据建议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的XX少年伴侣们:
〞、“广大的妇女同胞们:
〞等。
有的建议书也可不用称呼,而在正文中指出。
正文:
一般在第三行空两格写正文。
建议书的内容需包括以下一些方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 倡议书 正文 清楚 四点
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