七年级语文下册第三单元A卷解析版文档格式.docx
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【答案】D
【详解】
A.自言自语:
自己一个人低声嘀咕。
使用正确;
B.大庭广众:
指聚集很多人的公开场合。
C.微不足道:
微小得很,不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
D.点头哈腰:
形容恭顺或过分客气。
用在此处不符合语境,应改为“低眉顺眼”;
故选D。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
B.难道我们不能否认杨绛的成就吗?
C.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
D.当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。
【答案】C
A.语序不当,应改为“深受读者喜爱的杨绛先生”;
B.否定不当,应去掉“不”;
D.缺少主语,应删去“当”和“的时候”;
故选C。
5.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
如果说命运是那破旧的花絮,只要意志坚强,它可以变得________;
如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得_______;
如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得_____。
①沃壤千里
②繁花似锦
③星光灿烂
A.①③②B.②③①C.③②①D.②①③
本题考查学生对语段的理解能力。
整体感知语段,是三个排比句构成的语段。
每个分句都运用了比喻,因此,所填词语应与前面的喻体相一致。
如第一个空所填词语应与“破旧的花架”相照应,因此应选“繁花似锦”。
第二空“那漆黑的夜空”与“星光灿烂”相照应。
答案B即可选出。
6.请将下面诗文语句补充完整。
(4分)
(1)______________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(2)深林人不知,______________。
(王维《竹里馆》)
(3)草树知春不久归,______________。
(韩愈《晚春》)
(4)______________,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)
【答案】苔痕上阶绿明月来相照百般红紫斗芳菲荡胸生曾云
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;
三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“阶、芳菲、浑、豚”等字词容易写错。
7.名著阅读(4分)
他二十来岁的人,个子很大很高。
圆眼,肉鼻子,两条眉很短叙粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;
脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)文段选自《__________》,作者是________________。
(2分)
(2)下面内容表述有误的一项是(_______)(2分)
A.作品圈绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神奇托,但当小福子上吊自养后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。
D.虎妞是老舍精心设计的一个人物,作着对她的态度既同情又批判。
【答案】骆驼祥子老舍(舒庆春)B
(1)本题考查学生对名著作品及作者的了解。
分析文段中的“头上永远剃得发亮”和“小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”可知,这个人物是名著《骆驼祥子》中的祥子,作者是老舍。
《骆驼祥子》是人民艺术家老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。
祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。
(2)B.祥子第一次拉包月的主人是杨先生,并非“曹先生”,所以本项有误;
二、综合性学习(7分)
汉语是中华文化的重要载体,“汉语盘点”活动至今已举办十四年,旨在“用个字、一个词描述当年的中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世间万象。
2019年12月20日“汉语盘点2019”在北京揭晓,“稳”“我和我的祖国”当选年度国内字、国内词。
另外,“我太南了”也入选年度十大流行语。
请你回答下列问题:
1.探究“我太南了”人选原因。
2.用一个并列短语盘点已经过半的2020年,并简要说明理由。
3.在今年的全国两会上,代表委员们资料袋中多了一份公筷、公勺,此举既方便了代表委员们用餐时使用,又让他们带头践行‘公筷行动”。
全国人大代表、杭州歌剧舞剧院院长崔巍建议,将每年1月11日设为“全民公筷行动日”。
请谈谈自己一家人吃饭是否需要使用公筷?
(3分)
【答案】
1.“我太南了”:
“南”其实是“难”的谐音,创造性地表达了许多人在面对困难时由紧张而松弛,甚至有几分诙谐幽默、乐观的心态。
2.示例1:
勇敢坚强。
原因:
面对突如其来的疫情,全国人民万众一心,共克时艰,展现出中国人勇敢坚强的民族精神。
示例2:
你我他(齐心协力)。
面对疫情,全国人民同心协力,做好自己,形成合力,取得了防控疫情的初步胜利。
3.示例1:
有必要:
①干净卫生、预防疾病。
能有效降低交叉感染的机率,严防细菌病毒在餐桌上蔓延;
②减少浪费、节约资源。
在外用餐没有吃完的,可以放心打包回家;
③文明餐饮。
人人使用公筷响应了文明用餐的倡议,培养人们一种良好的餐饮习惯。
不必要:
①在中国的传统意识里,相互夹菜是种关爱,用公勺、公筷会显得太见外太生分了:
②家里起吃饭的人都知道彼此是健康的,不必麻烦更没必要;
③疾病传染的途径很多,光靠使用公勺公筷也不能完全避免。
1.本题考查赏析词语的能力。
根据题干内容,结合所给语句,并且联系实际生活来分析语句的意蕴。
“我太南了”中的“南”是“难”的谐音,这个说法运用双关修辞幽默诙谐地表达出人们在面对困难时,由紧张而松弛的心理变化过程,表现了自我解嘲的乐观心态。
2.本题考查信息筛选和语言表达能力。
根据题干要求,联系社会生活,抓住主要信息分析即可。
2020年的上半年是不平凡的,新冠疫情肆虐,世界笼罩在巨大的恐慌之中。
在中国共产党的英明领导下,科学防治,精准施策,万众一心,英勇顽强,中国成功地控制住疫情并重启经济,成为推动世界经济复苏的重要引擎,据此,我们可以用“勇敢顽强”“万众一心”来盘点2020的上半年。
组织语言时,要求有理有据,句子通顺。
3.本题考查赏析漫画的能力。
仔细阅读漫画中相关内容,然后结合主题“公勺公筷”然后分析公筷的必要性,指出一家人知否有必要使用公筷,从两方面分析作答即可。
三、阅读理解及分析(30分)
(一)阅读下面文本,完成下列各题。
(10分)
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。
及守荆南回,其母冯夫人问:
“汝典郡②有何异政?
”尧咨云:
“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
”母曰:
“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?
”杖之,碎其金鱼④。
(注释)①由基:
养由基,战国时楚国神箭手。
②典郡:
掌管郡务。
③伎:
同“技”。
④金鱼:
古人的一种佩饰。
1.解释下列句中加点的字。
⑴尝射于家圃
⑵徐以杓酌油沥之
⑶及守荆南回
⑷杖之
2.用现代汉语翻译下列句子。
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
⑵岂汝先人志邪?
3.结合文章内容,简要分析卖油翁“但微颔之”和冯夫人“杖之”的原因。
4.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?
1.
(1)曾经
(2)慢慢地(3)等到(4)打
2.
(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。
(2)难道是你死去的父亲的心意吗?
3.卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。
陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期望。
4.射技纯熟;
傲慢无礼;
贪图享乐。
【分析】
1.本题考查对文言词语的理解。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
(1)句意为:
他曾在自家的园圃里射箭。
尝,曾经。
(2)句意为:
慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。
徐,慢慢地。
(3)句意为:
等到镇守荆南回来。
及,等到。
(4)句意为:
用棒子打他。
杖,打。
2.此题考查对文言句子的翻译能力。
注意重点词:
(1)发,把箭射出去。
矢,箭。
但,只。
微,微微。
(2)岂,难道。
先人,死去的父亲。
志,心意。
3.本题考查的是对文本内容的理解与分析。
解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
第一问:
阅读第一篇短文,根据卖油翁所说的话“无他,但手熟尔”,可知他“微颔”的原因是觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。
第二问:
阅读第二篇短文,根据陈尧咨母亲的话语,“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?
”可以看出她之所以会“杖”陈尧咨,是因为陈尧咨只顾自己的玩乐,辜负了父亲对他的期盼。
4.本题考查人物形象的分析。
解答此题时,需在通晓两文大意的基础上,抓住关键语句来分析即可。
结合两文内容,从“陈康肃公尧咨善射,当世无双”“发矢十中八九”“陈尧咨善射,百发百中,世以为神”看出陈尧咨射技纯熟;
从“汝亦知射乎?
”“尔安敢轻吾射”“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐”可以看出陈尧咨自命不凡、不可一世、骄横无礼;
从“尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服”可以看出他贪图享乐。
【点睛】
译文一:
康肃公陈尧咨擅长射箭,世上没有第二个人能跟他相比,他也就凭着这种本领而自夸。
曾经有一次,他在家里场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,许久都不离开。
卖油的老翁看他射十箭中了八九箭,只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁:
“你也懂得射箭吗?
我的箭法不很高明吗?
”卖油的老翁说:
“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。
”陈尧咨听后气愤地说:
“你怎么敢轻视我射箭的本领!
”老翁说:
“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。
”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。
于是说:
“我也没有别的奥妙,只不过是手熟练罢了。
”陈尧咨笑着将他打发走了。
二:
陈尧咨擅长于射箭,百发百中,世人把他当作神射手,陈尧咨常常自称为“小由基”。
等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:
“你掌管郡务有什么新政?
”陈尧咨说:
“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在坐的人没有不叹服的。
”他的母亲说:
“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?
”用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
(二)阅读下文,完成下面小题。
淡淡的深情
(常跃强)
①母亲只有我一个儿子。
恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。
嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。
酒后吐真言:
“没事了,往后这是没事了!
”自豪里带着炫耀。
只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。
她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。
我走过去;
她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。
我说:
“妈,我要上大学去了!
”母亲说:
“我知道了。
”没有鼓励,连声音也是淡淡的。
②上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。
出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:
“你走吧……”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。
③在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。
我孤零零的,便觉得很委屈。
上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。
车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。
我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。
④大学四年,花开花落。
读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。
小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;
喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。
我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
⑤我结婚以后,偕妻回老家探望父母。
正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。
说到我当年上大学的事,母亲就说:
“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。
只有我笑不起来,甚感惊讶。
联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:
“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?
”一霎时我恍然大悟。
母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!
她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。
母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。
日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。
于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。
试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!
⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。
⑦四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。
后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。
她仍旧是以淡淡的语气对我说的-------“你父亲说:
‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!
’你为母亲争气,这也罢了!
”我听了这句话,呆愣了大半天。
⑧文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!
写到这里,我的眼睛湿润了。
⑨尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。
她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。
要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!
⑩这是平静水面下深处的激流啊!
(本文有删改)
1.本文在选材上有什么特点?
作者这样安排有何效果?
2.阅读选文,回答下列问题:
(1)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?
(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?
3.本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。
4.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!
”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?
这样写有什么好处?
1.本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。
2.
(1)母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索。
(2)①在送行时,儿子在委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;
②大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;
③成家结婚后,母亲的询问,儿子恍然大悟;
④取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。
3.①第一段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发觉。
②第三段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。
(③入学送行时,母亲是淡淡的;
但作者走后,母亲作了一个噩梦,一哭哭了个没气。
)
4.“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。
此句运用比喻的手法,恰切地表达出母亲的淡淡的深情。
既收束了全文,又照应了文题。
1.本题考查文章的选材安排。
本文主要记叙了“我”考上大学母亲没有送“我”上学,而是让“我”自己去学校;
结婚后母亲梦见“我”死去,还偷偷地问“我”妻子是否舍得让“我”吃肉这几件日常小事,以小见大,通过这些小事表现母亲“淡淡的深情”,内心隐藏着强烈的爱子之情。
2.
(1)本题考查文章的线索。
这篇文章以母亲对儿子“淡淡的深情”为线索,回忆“我”上大学离家时母亲淡淡的反应,结婚后母亲梦见“我”死去,还偷偷地问“我”妻子是否舍得让“我”吃肉。
表现了母亲对“我”的牵挂和深情。
(2)本题考查对文章的概括。
根据“我孤零零的,便觉得很委屈”和“我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松”,可知,“我”上大学离家时母亲淡淡的反应,让“我”内心了无牵挂;
大学四年,因为回忆起和母亲相处的温馨小事,“常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来”;
结婚后,母亲做梦梦见“我”死去时,“我”却“只有我笑不起来,甚感惊讶”和“一霎时我恍然大悟”;
在“我”发表了一些文章时,母亲的夸奖“这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心”。
3.本题考查文章的表现手法。
对比手法:
通过比较,突出事物的特点,更好的表现文章的主题。
解答时,先找出对比手法的应用,在分析其表达效果。
示例:
“我”发表文章后,母亲对“我”淡淡的夸奖和“我”灵魂震惊形成对比,突出“我”对母爱的体悟、感动,也反映了母亲内心深处的自豪。
4.本题考查重点句子的理解。
这句话应用比喻的修辞手法,将“平静水面”比喻母亲一直以来淡淡的言行举止,用“深处的激流”比喻母亲内心对“我”的牵挂、对“我”的爱,两者形成对比,突出了母亲对“我”的爱。
最后这句话与题目“淡淡的深情”相呼应,点明了文章的主题。
(三)阅读下文,完成下面小题。
轻放
(安宁)
①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。
每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实,楼下的小卖部里,摆设了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。
不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。
然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
③父亲却扭过身来,正对着我,说,A.其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去动手呢?
④我笑,B.可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。
C.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。
那脚步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
父亲呷下一口酒,道,D.我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?
所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?
⑦几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。
气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。
父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去了,就不必再催了。
我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?
这样不守信用的人,你又何必跟他客气?
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉,这才说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;
假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?
一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷,说,可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道,如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?
况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。
(11)隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。
人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
1.文章写了父亲哪三件事?
请简要概括。
(1)
(2)
(3)
2.批注是一种常用的读书方法。
批注可以写心得、作评价,也可以联想、概括等。
请从文中A、B、C、D处任选两处作批注(照抄示例不得分)。
我选A处;
批注:
与其一味的抱怨、哀叹世风日下,不如身体力行做点什么。
(1)我选___处;
______________________
(2)我选___处;
3.联系全文,认真品读第(11)段画线句子运用了什么修辞方法?
怎样理解这句话的含义?
4.欠债还钱,本是天经地义。
父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?
说说你的看法。
字数在80字以内。
1.
(1)父亲为公共走廊换灯泡;
(2)父亲打扫公共楼梯,并主动与陌生人点头微笑;
(3
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