走向和美教师素养提升表格Word文档格式.docx
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学习人
学习时间
2016.9.5
素材鉴赏
(进行圈点、批注式学习)
父亲下班回家很晚了,5岁的儿子在门旁等他。
“可以问你一个问题吗?
爸爸,你1小时赚多少钱?
”“我1小时赚20美金。
”“爸爸,可以借我10美金吗?
”父亲非常生气。
约1小时后,他平静了下来,开始想自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。
于是,父亲走进儿子房间,给了孩子10美金。
“爸爸,谢谢你。
”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些弄皱的钞票,慢慢数着。
爸爸问:
“为什么你已经有了钱还要?
”
“因为这之前不够,但现在够了。
”孩子回答,“爸爸,我现在有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?
明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
时间可以换来金钱,也可以换来家庭的亲情和快乐。
给孩子、家庭挤出些时间吧,因为有些东西拿钱买不到,有些东西错过了永远没法弥补。
教育也是如此,我们要蹲下身来,静下心来,听听孩子们的童言童语,作为教师,要有站在孩子的角度思考问题的意识与自觉性。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。
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陶行知先生的四块糖果
本学年第二期
2016.9.26
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:
“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。
”接着他又掏出一颗糖,说:
“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。
”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:
“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。
这时,男孩感动得哭了,说:
“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生于是又掏出一颗糖:
“你已认错了,我再奖励你一块。
我的糖发完了,我们的谈话也结束了。
其实,在我们多年的教育实践中,类似这样的教育智慧也很多,可惜我们不善于整理,学会整理教育过程中点点滴滴的整理,我们的教育能力会更加娴熟。
给每一株野草开花的时间
本学年第三期
2016.10.27
一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院。
与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长。
暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色。
这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。
专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:
“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元。
“腊兰?
!
”这位朋友惊呆了。
而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说:
“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。
要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了。
怎样做一个好老师
本学年第四期
校长室推荐文章
2016.11.24
如何成为让学生喜欢的好老师,这是我们经常思索的一个问题,也是不断追求的目标。
教师要充满爱心,做一名好老师应该有职业之爱。
干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要拥有对事业的执着和热爱,怀有强烈的责任感。
要爱学生,要让学生喜欢你。
爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。
师爱是每个学生都应充分享受的权力,充分沐浴爱的霞光。
留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我们要特别关注那些有“问题”的特殊孩子,不能因为他们差而去放弃,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我们有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。
也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。
他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。
让这些孩子不断取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。
教育是心灵的艺术。
教育的对象是活生生的人,教育过程决不仅仅是一种技巧的施展,而应该充满人情味。
好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。
做一个好老师很不容易,我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向前迈进一步。
本学年第五期
2014.117
本学年第六期
2014.11.21
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