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2.页面要求
A4页面。
页边距:
上25mm,下25mm,左、右各20mm。
正文采用小四号字体,标准字间距,单倍行间距。
不要设置页眉,页码位于页面底部居中。
3.图表要求
插图按序编号,并加图名(位于图下方),采用嵌入型版式。
图中文字用小五号宋体,符号用小五号TimesNewRoman(矢量、矩阵用黑斜体);
坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格按序编号,并加表题(位于表上方)。
采用三线表,必要时可加辅助线。
4.字号、字体要求(仅作参考)
家用电器节能系统设计说明书
设计者:
×
,×
指导教师:
(XX大学XX学院,×
)
(空一行)
作品内容简介
通过实验设计了一套家用电器节能系统……(400—600字以内)。
联系人、*、EMAIL
1研制背景及意义
2设计方案
2.1电器控制
电器部分采用自动控制比较容易实现,考虑到电器元件易发热等问题…………
2.2机械部分
机械部分设计如图1所示,……
设计时考虑的主要问题:
……
3理论设计计算
4工作原理及性能分析
完成制作后,作品实物外形照片见图9。
5创新点及应用
1)适用于不同类型家庭电器。
2)操作和控制简便,容易地使用它。
3)……。
在全国大中城市,家用电器普及数量很多,所有电器都有待在节能措施实施改进,因此应用前景很广。
图1家用节能机构原理图
正文中表示物理量的符号,表示点、线、面的字母均用TimesNewRoman斜体;
表示法定计量单位、词头的符号、函数等,化学元素符号均用TimesNewRoman正体。
*
[1]xxx,xxx.家用电器节能现状和发展.节能机械,xx,23(3):
275-279
[2]xxx.节能技术基础.xxxxxx出版社,1996:
15-47
[3]xxxxx,xxxx.xxx,xxx译.机器人操作的数学导论.xxxx出版社,1998:
11-67
[4]LeeHY,ReinholtzCF.Inversekinematicsofserial-chainmanipulators[J].ASME
JournalofMechanicalDesign.1996,118(3):
396-404
意大利语书信
*日常非正式信件信件开头:
正文内容:
信件结束语:
例文
Ciaomamma,
Anchequestaestateè
finitaediosonodinuovoascuolapercontinuarelemielezioni.Mitrovobeneconlemiepagnediclasseetuttisonomoltoamichevoliconme.Mipiacestarequianchesespessopensoallamiacasanatale.Mimancatemoltoevipensotanto.Sperodirivedervipresto,conaffetto.
Yane
CaroMarco,
Tiscrivoperchè
noncisiamopiù
sentitipermoltotempo,così
volevoaveretuenotizie.Comestai?
Chestaifacendoinquestoperiodo?
Mipiacerebbevedertiunodiquestigiorni,tuavrestitempo?
AnchesetuabitiaMilanoeioaTorino,prendereiiltrenolamattina,così
ciincontreremmoinstazioneepotremmo.
Passarelagiornatainsieme!
cosanepensi!
Famesapere.
Valerio
*正式信件
信的开头对收信人的称谓:
Chiarissimo/a,Pregiato/a/issimo/issimaProfessore,MagnificoRettore.(非常正式)
Egregio/aSignore/a,Dottore,Dottoressa,Professore,Professoressa,Ingegnere,Direttore,Direttrice.(正式)
GentileSignore/a,Ingegnere,Direttore,Direttrice.为了增加尊敬程度,可以使用:
GentilissimoSignore/a,Dottore,Dottoressa,Professore,Professoressa,Ingegnere,Direttore,Direttrice.
Gentilissimo/a通常都缩写为Gent.mo/ma.如果称谓后面跟的有姓氏,一般要进行缩写:
Sig./Sig.raRossi,Dott/Dott.ssaBianchi,Prof./Prof.ssaVerdi,Ing.Bruni.
如果收信方为公司、单位或官方机构,则使用:
Spettabile(Spett.le/Spett.)Ditta,Agenzia,Studio,Scuola.信的结尾DistintisalutiCordialisalutiOssequi(非常正式)
ALCUNIESEMPIDILETTERE
1.(adunasorella)给姐妹
Annacarissima,
horicevutoconmoltoritardolatualetteraemiaffrettoarispondertiper
darti
mie
notizie..........................................................................................................................
Tiabbraioaffettuosamente
tuaMaria
2.(aigenitori)给父母
Carissimigenitori,
hosostenutoquestamattinagliultimiesamiall’Università
esonofelice
di
unicarvi
che
tutto
è
andato
bene.........................................................................................................
Inattesadirivedervialpiù
presto,viabbraioevibacioaffettuosamente
Paolo
3.(adunamico)给朋友
Paolocarissimo,
datantotempochepensodiscriverti,masoltantooggiriescoatrovare
un
pò
calma
per
intrattenermi
con
te.............................................................................................................Cordialissimisalutiperituoi,tiabbraiotuoMario
4)(adunsignore)给一位先生
Gent.moSignorRossi,
vogliaperdonarmisemipermettodiimportunarLa,mahobisognodelSuoaiutoperrisolvereunproblemachemistatantoacuore.........studyitalian../lmsd/.........................................................................
Vogliagradireipiù
cordialisaluti
SuoPietroBianchi
5)(adundottore)给教授
EgregioDottorBianchi,
Laringraziomoltissimoperl’interessamentochehadimostratoneimieiriguardi................................................................................Conipiù
distintiossequi,Suodevotissimo
AntonioMarini
6)(adunprofessore)给老师
EgregioProfessore,
horicevutolaSualetteraeLesonoveramentegratoperlacortesesollecitudineconlaqualemi.studyitalian../bj/è
venutoincontro..................................................................................Distintisaluti
SuoGiuseppeSereni
7)(adunprofessored’Università
)给大学教授
Chiar.moProfessore,
Laringraziomoltissimoperleindicazionichemihadateriguardoalmiolavoro....................................................................................Conipiù
deferentiossequi
GiuseppeSereni
策划书大赛参赛作品格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×
年×
月×
大学×
活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;
具体项目有:
基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的,意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;
在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
这里可以提供一些参考方面:
会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;
对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要负责人
九、附件
可以在策划书的背后添加需要的附件,比如活动中的宣传单样式等.
PS:
大家也可以到XX去查阅有关的资料,或者参考一些策划书的作法,不要求死板的按所有的要求来做.
xx年化工学院XX辩论赛
主办单位:
化工学院学生会
承办单位:
协办单位:
化工学院各个系
学生会
一、活动背景及目的
为了进一步丰富我院学生的校园文化生活,为了锻炼同学们的思维创新能力,表达能力,培养团队协作精神,迎接xx级新生,特此举办xx年度“XX”辩论赛活动。
二、活动时间安排
xx年X月X日—xx年X月X日张贴海报、前期宣传xx年X月X日晚上X点正式开始
三、活动地点
化工学院XXX
四、活动组织机构
化工学院各个系学生会
五、参赛对象
化工学院全体学生
六、活动主题
学生会工作和学习冲突
七、活动展开
1、前期准备阶段
1、比赛前,学生会成员开会,进行明确分工。
2、申请比赛场地,安排比赛时间、地点。
3、做好赛前的*,以通知下发到各系,同时辅以海报等形式进行宣传。
4、报名工作:
以系为单位,各系负责人将预赛获胜队员信息,于X月X日之前上交至院学生会学习部。
5、邀请嘉宾、评委,定好主持人、计时员、后勤工作人员、宣传员、采购员等。
6、从其他各部抽调人员协助学习部工作。
7、提前两天统计参赛人员名单。
8、赛前学生会有关成员做好会场布置工作。
2、具体流程:
a、赛程安排:
1.预赛:
X月X日之前由各系组织比赛,并确定最终获胜队代表
各系参加半决赛。
2.抽签:
X月X日各系负责人到院会办公室抽签确定辩题及对手。
3.半决赛:
X月X号下午18:
15——19:
15第一场;
19:
30——20:
30第二场。
4.抽签:
x月x日赛后各系负责人再次抽签确定决赛辩题。
5.决赛:
x月x日下午18:
(赛后颁奖合影)
b、比赛具体规则:
1.
(一)组成:
化工学院四系各系组成一个队,每个辩论队有四名辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。
一辩主要负责立论、攻辩小结;
二、三辩主要负责攻辩;
四辩主要负责总结。
(二)比赛形式:
四系抽签分组,两两进行辩论,胜出的两队进决赛角逐一二名,负的两队进决赛竞争三四名;
并确定最佳辩手(最佳辩手可出自四个辩论队中任何一队;
不受所在队的胜负限制)。
(三)辩论赛流程、细则及用时规定:
1.主持人宣读辩论赛有关章程,介绍评委,宣布辩论赛开始。
2.幽默开场白
依正反方的次序进行,幽默开场白中必须包含各方自我介绍的信息及所持立场,时间控制在1分30秒内。
3.开篇立论
先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行,立论时间各为3分钟,计时人员提前30秒举手示意,时间到时打暂停手势,由主席宣布时间到,辩手应立即停止发言。
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行共四轮。
正反方二、三辩参加攻辩。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;
辩方由攻方在
二、三辩中任意指定。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。
辩方每次回答不得超过30秒。
计时人员提前5秒举手示意,时间到时打暂停手势,由主席宣布时间到,辩手应立即停止发言。
在每个攻辩阶段,攻辩双方不得中途换人,发言时攻守双方站立进行。
5.攻辩小结
四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小
结,限时1分30秒。
计时人员提前10秒举手示意,时间到时打暂
停手势,由主席宣布时间到,辩手应立即停止发言。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,脱离比赛实际状况及背稿均要被扣分。
6.自由辩论
这一阶段,正反方辩手每人一次轮流发言,不可由同一方连续发言,每方各限时5分钟。
发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言。
若有间隙,累积时照常进行,同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
计时人员在距每方时间结束前30秒举手示意,时间到时打暂停手势,由主席宣布该方时间到,该方辩手应立即停止发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
7.观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。
先由反方开始,每方最多有两位观众可以提问,一位观众只能提一个问题,双方除四辩外可由任意辩手作答。
一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
8.总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,每方各限时3分钟。
计时人员提前30秒举手示意,时间到时打暂停手势,由主席宣布时
间到,辩手立即停止发言。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
c、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
9.评委点评
在评委团中选出两位评委对本场比赛进行简单点评。
10.宣布辩论赛结果
由主持人宣读各队最终得分,分数高的一方获胜。
d、评判细则
1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准:
以辩论赛的通行办法为准,团体得分共300分
(1)辩论阶段评分:
计200分
立论:
30分
攻辩:
40分
攻辩小结:
20分
自由辩论:
60分
回答观众提问:
总结陈词:
(2)综合印象分:
计100分
语言风度:
50分
团体配合、临场反应:
3.个人评分(50)
语言表达(条理性、流畅、准确)20分
机智幽默(幽默、合逻辑、扣提问、从容应对)10分
表情风度(自然大方、从容自如、尊重对方、)10分
综合印象(整场辩论赛表现)10
决赛每场评出最佳辩手一名,最终评出获胜辩论队,胜出两队予以奖励。
4.胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
每场最佳辩手由评委集体商议评出,并设置分数标准(满分为
50分,详情见评分表),但不受其所在辩论队胜负限制
十一、奖项设置
XXXX
十一、经费预算
十一、注意事项
1、参赛选手应衣着整齐,举止文明。
2、在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟,否则将酌情扣分。
3、比赛过程中参赛辩手应注意语言,禁止出现人身攻击情况,如出现明显的谩骂或侮辱性言语,将会取消有关辩手的比赛资格。
4、陈词:
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
5、自由辩论阶段,四位辩手应尽量互相配合,体现团队合作精神。
6、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言。
7、比赛中辩手不得与主持人发生争执,相关意见及比赛中出现的问题应在各环节的间歇向主持人提出。
8、时间提示:
当记时员提醒时间到时,
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