11探究昆虫的奥秘教案教学设计Word文档下载推荐.docx
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因此,我们要对提出的问题进行选择。
2.出示课本34页上面的三幅图片,引导学生看一看,并读一读旁边的文字,初步了解这三个问题是什么问题?
是针对什么而提出的问题?
想一想这三个问题,哪些问题值得通过实验研究?
问题1:
蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方,还是黑暗的地方?
问题2:
大米在什么情况下不容易生虫子?
问题3:
蚂蚁是如何传递信息的?
3.教师引导:
这三个问题中,哪个问题是我们现在通过实验就可以找到答案的?
预设:
第1个问题,蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
4.教师强调,大米在什么情况下不容易生虫子,也是一个需要通过实验探究的问题,不过这个问题需要一段时间才能找到问题的答案。
活动三:
选择一个你想研究的问题,写出实验设计和你的发现
刚刚我们列举出了三个问题,通过讨论讨论交流,发现“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题,我们现在就可以通过实验去解决。
下面我们就来就“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题进行探究,请同学们就这个问题写出自己的实验设计,并且进行实验,得出实验结论。
2.学生分小组活动,针对“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题设计一个实验。
3.全班交流,各小组展示本小组的实验设计。
全班交流,看看哪一组的实验设计更为合理。
4.出示实验设计的范例(课本34页姚乐乐同学的实验设计),学生认真阅读姚乐乐同学的实验设计,并且将姚乐乐同学的实验设计与本小组的实验设计进行对照,取他之长,补己之短。
5.学生修订自己的实验设计,使自己的实验设计更为优秀、合理。
6.教师引导:
我们的实验方案已经设计好了,下面就请大家根据自己的实验设计来进行实验,寻找问题的答案。
7.学生分小组活动,根据自己的实验设计进行实验,仔细观察实验现象,并且得出实验结论。
教师巡视,了解学生实验情况并加以适当的指导。
8.全班交流,各小组展示本小组的实验,并且说一说自己得出的实验结论。
实验现象:
发现蚕宝宝全都聚集在盒子昏暗的地方。
实验结论:
蚕宝宝喜欢生活在昏暗的地方,不喜欢明亮的地方。
9.教师小结:
刚刚我们自己提出问题,然后根据问题设计实验,接着根据自己的实验设计进行实验,最后得出了实验结论。
这个过程就是科学家科学研究的方法。
其实关于昆虫还有许多问题值得我们研究。
同学们还想探究关于昆虫的哪些问题呢?
学生说一说自己想要探究的关于昆虫的问题。
菜青虫冬天去了哪里?
知了是怎么发声的?
蚊子喜欢生活在什么样的环境中?
10.教师引导:
关于昆虫的世界,有许多的奥秘等着我们去探索,课后,有兴趣的同学可以选择自己感兴趣的问题设计实验,然后进行实验,找出问题的答案。
三、课堂总结
通过今天这节课的学习,我们认识到我们除了通过观察分析和整理观察日记,还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。
让我们像科学家那样勤于观察,善于提问,善于思考,善于动手实验,走进昆虫的世界,探究更多的奥秘吧。
一、选择题
1.在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫这是太阳的(
)造成的。
A.
传导
B.
对流
C.
辐射
D.
散热
2.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为(
)
水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了
水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了
水缸或自来水管本身遇冷就会破裂
3.水和沙比较它们的吸热和散热性能正确的是(
)。
水吸热快散热快
沙吸热快散热快
水和沙吸热散热一样快一样慢
4.二氧化碳在温度很低时会变成固体,叫做()。
气冰
液冰
干冰
5.胎生动物一般都用(
)的方法喂养小动物。
哺乳
寄生
找食物
6.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(
求偶
交配
筑巢
育雏
7.下列是胎生动物的是(
蝴蝶
猪
金鱼
8.下列植物中,(
)是靠水流传播种子的。
苍耳
莲蓬
野果
9.番茄散播种子的方式是()
自体传播
动物传播
风传播
10.蒲公英散播种子的方式是()。
11.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是()。
果实在成熟时会突然炸裂
有小刺或多肉好吃
轻、带翅或绒毛
12.下列植物中利用动物传播种子的是(
)。
椰子、油菜花
蒲公英、苍耳
苍耳、鬼针草
13.下列动物中和猫生殖方式相同的是(
鸭嘴兽
狗
乌龟
14.蚕蜕皮是因为(
它身上的皮长老了,要换一层新的。
它身体长大,外面的皮紧裹着它,只有蜕掉旧皮,才能长得更大。
因为它身上的皮破了,必须蜕掉再长一层好的。
15.关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是(
它有一对翅、六只脚
它有两对翅、八只脚
它有两对翅、六只脚
二、填空题
16.不靠________、________或________也能传递热,这种传热方式称为辐射。
17.物体的冷热程度叫________。
18.温度是指物体的冷热程度,用________、________作单位。
。
19.液体形态的水受热后会变成气体形态的水蒸气,这种现象叫________。
20.干冰在达到室温时又能恢复到________状态。
21.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为________。
22.如图,动物的很多活动都是在为________做准备。
23.如图所示,成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下,常常会自动爆裂,或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________
24.水流传播的果实特点________。
25.刚出壳的蚕很________,如果想让小蚕挪地方,应该用________帮助它。
26.用________搅动,把蚕丝的头儿找到。
27.被称为“________”的蚕丝,可以制作服装、服饰品和美术品。
28.蚕蛾的身体分为:
________、________、________3部分,有________对足,它的触角是________的。
29.蚕蜕皮时千万不能弄断它身上的________,不然________不仅脱不下来,还会死掉。
30.吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动,说明它准备要________。
三、判断题
31.温度用摄氏度、华氏度作单位,人体的一般温度是37℃。
(
)
32.水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。
()
33.水蒸气是白色的气体.(
34.云就是水蒸气组成的(
)
35.不同物质吸热散热的性能是不同的。
(
36.油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
37.蚕蛾不会飞,又是家养的,所以不属于昆虫。
38.为防止蚕宝宝感冒,所以要把蚕房的门窗关闭。
39.蚕不会生病。
40.蚕只吃蚕叶。
)
四、解答题
41.为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?
42.铜球加热和冷却后有什么变化?
43.为什么说蚕结茧后6~7天为采茧抽丝的最佳时机?
44.根据你的观察,说说蚕是从哪里开始蜕皮的
?
那层皮是怎样蜕下来的?
45.蚕除了吃桑叶还能吃哪些食物?
吃了长得怎么样?
46.关于养蚕我们知道些什么?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.C
解析:
C
【解析】【解答】不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为“辐射”。
故选C。
【分析】本题考查辐射的存在。
2.A
A
【解析】【解答】冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了。
【分析】本题考查冷却后的变化。
3.B
B
【解析】【解答】固体的吸热、散热性能优于液体。
例如沙子吸热和散热的速度比水快。
【分析】本题考查不同物质的比较。
4.C
【解析】【解答】干冰是二氧化碳的固体形式。
【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。
5.A
【解析】【解答】胎生动物一般哺乳的方法喂养,A符合题意。
故答案为:
A。
【分析】不同的动物喂养方式不同,比如人母乳喂养,鸟找食物喂养。
6.A
【解析】【解答】丹顶鹤的跳舞行为是为了求偶。
A符合题意。
【分析】动物界不同的动物求偶方式不同,有鸣曲求偶的,有跳舞求偶的,有赠送礼物求偶的。
7.B
【解析】【解答】A、蝴蝶是卵生动物,不符合题意。
B、猪是胎生动物,符合题意。
C、金鱼是卵生动物,不符合题意。
B。
【分析】卵生动物有:
蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等;
胎生动物有:
山羊、熊猫、猪、牛等。
8.B
【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的,不符合题意。
B、莲蓬利用水流传播的,符合题意。
C、野果也是利用动物传播的,不符合题意。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:
油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:
绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;
蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:
芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;
莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;
苍耳的种子是利用动物传播的。
9.B
B
【解析】【解答】番茄成熟后掉到地上,遇到牛羊等踩烂后带到附件的草地上,遇到适宜的温度、湿度就会发芽,属于动物传播。
【分析】本题考查番茄散播种子的方式。
10.C
C
【解析】【解答】蒲公英成熟后飘散与空中再掉落到土壤中,属于风传播。
【分析】本题考查蒲公英散播种子的方式。
11.B
【解析】【解答】番果实在成熟时会突然炸裂属于弹射传播,轻、带翅或绒毛属于风传播,故而选B。
【分析】本题考查动物传播。
12.C
【解析】【解答】油菜花属于弹射传播,椰子属于水传播,蒲公英属于风传播,故而选C。
【分析】本题考查动物传播的具体种类。
13.B
【解析】【解答】猫和狗是胎生,乌龟是卵生,而鸭嘴兽虽然是哺乳动物,但它是卵生的,是低等哺乳动物。
【分析】本题考查卵生、胎生。
14.B
【解析】【解答】蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。
蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。
故选B。
【分析】本题考查蚕脱皮的原因。
15.C
【解析】【解答】蚕蛾有2对翅膀,6只脚,身子大,翅膀小,飞不起来。
【分析】本题考查蚕蛾的身体。
16.空气;
水;
其他物体
【分析】本题考查辐射的定义。
空气;
17.温度
【解析】【解答】物体的冷热程度叫温度;
【分析】本题考查温度的定义。
温度
18.摄氏度;
华氏度
【解析】【解答】温度是指物体的冷热程度,用摄氏度、华氏度作单位。
【分析】本题考查温度的单位。
摄氏度;
19.蒸发
【解析】【解答】液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫做蒸发。
【分析】本题考查蒸发的定义。
蒸发
20.气体
干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。
气体
21.水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了
【解析】【解答】绝大多数物体受热时,体积会膨胀;
冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。
加热和冷却可以改变物体的形态、体积。
【分
水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了
22.繁殖
【解析】【解答】图示动物活动都是为了繁殖做准备。
【分析】繁殖是动植物生命周期的历程之一。
繁殖
23.能将种子散布得更广,有利于繁殖后代
【解析】【解答】能将种子散布得更广,有利于繁殖后代,这是弹射传播。
【分析】靠弹射传播的种子有凤仙花、油菜籽等。
能将种子散布得更广,有利于繁殖后代
24.皮厚、易浮于水面漂流
【解析】【解答】皮厚且轻,能浮于水面的易水流传播。
【分析】本题考查水流传播。
皮厚、易浮于水面漂流
25.弱小;
洗净的干毛笔或羽毛
【解析】【解答】刚出壳的蚕很弱小,如果想让小蚕挪地方,应该用洗净的干毛笔或羽毛帮助它。
【分析】在挪动小蚕时,应该注意保护小蚕的身体不受到伤害。
弱小;
26.竹丝刷
【解析】【解答】抽丝时,先把蚕茧表面的乱丝摘掉。
把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。
再用竹丝刷搅动,把蚕丝的头儿找到,然后就开始抽丝。
【分析】本题考查抽丝的过程。
竹丝刷
27.纤维皇后
【解析】【解答】被称为“纤维皇后”的蚕丝,可以制作服装、服饰品和美术品。
【分析】本题考查蚕丝。
纤维皇后
28.头;
胸;
腹;
3;
羽毛形状
【解析】【解答】蚕蛾的身体分为:
头、胸、腹3部分,有3对足,它的触角是羽毛形状的。
头;
29.丝;
“外衣”
【解析】【解答】蚕脱皮的时候,千万不能弄断它身上的丝。
【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。
丝;
30.蜕皮
【解析】【解答】吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动,说明它准备要蜕皮
【分析】本题考查蜕皮的时候。
蜕皮
31.正确
【解析】【解答】物体的冷热程度叫温度,一般情况下,人体的温度是37℃。
32.正确
【解析】【解答】在自然界中,海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中变成云和雾遇冷变成小水滴和小冰晶,落向地面变成雨和雪,从而形成水在自然界的循环。
【分析】本题考查水的循环。
33.错误
【解析】【解答】水蒸气是水的气态形式,是无色的气体。
【分析】本题考查水蒸气的性质。
34.错误
【解析】【解答】云不是水蒸气组成的,而是海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成的。
【分析】本题考查云的形成。
35.正确
【解析】【解答】不同物质吸热散热的性能是不同的。
黑色物体比白色物体吸热快。
水和油相比,水和油相比,油吸热和散热比水快。
36.错误
【解析】【解答】油菜、凤仙花属于弹射传播,而蒲公英属于风传播。
【分析】本题考查弹射传播。
37.错误
【解析】【解答】蚕蛾具有昆虫的特征,属于昆虫,所以题目的说法是错误的。
【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
38.错误
【解析】【解答】蚕宝宝的生长需要通风,所以不能将蚕房的门窗关闭。
故题目的说法是错误的。
【分析】适宜蚕宝宝生活的环境是温暖、潮湿、通风的。
39.错误
【解析】【解答】不正确的养殖方式会导致蚕宝宝生病。
所以题目的说法是错误的。
【分析】当环境不适宜蚕宝宝生活时,蚕宝宝就会生病。
40.错误
【解析】【解答】蚕除了吃桑叶外,还会吃榆、蒲公英、莴笋等叶子。
【分析】本题考查蚕的食物。
41.因为深色物体散热性好。
【解析】【解答】深色物体吸热快,散热也快;
浅色物体吸热慢,散热也慢。
这个原理应用于生活中的许多事物。
【分析】本题考查深色物质散热性好的应用。
42.铜球加热后,不能通过铁环;
冷却后,又能通过去了。
说明固体有热胀冷缩的性质。
冷却时,体积会收缩;
【分析】本题考查热胀冷缩。
43.答
:
因为这时蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间,这时进行抽丝,丝的色泽好,品味高。
【解析】【解答】因为蚕结茧6~7天时蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间,这时进行抽丝,丝的色泽好,品味高。
【分析】蚕丝是熟蚕结茧时所分泌丝液凝固而成的连续长纤维,也称天然丝,是一种天然纤维。
人类利用最早的动物纤维之一。
44.答:
从头部开始。
起初蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道裂缝渐渐地变粗,从中钻出来一个小脑袋。
只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着向前伸。
就这样,它的身体慢慢的从那条裂缝里钻出来。
【解析】【解答】蚕的蜕皮从头部开始。
【分析】当蚕的头部出现小黄点后,就代表蚕开始蜕皮。
蚕的蜕皮从头部开始慢慢脱落,直至完全脱离。
45.答
蚕除了吃桑叶,还吃蓖麻、榆、蒲公英、莴苣等叶子,但吃了长不好。
【解析】【解答】蚕除了吃桑叶,还吃蓖麻、榆、蒲公英、莴苣等叶子,但吃了长不好。
【分析】桑叶是蚕主要的食物,蚕食用桑叶之后
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