小学科学化石.ppt
- 文档编号:186945
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小学科学化石.ppt
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我们居住的地球,绝灭的古代动植物,这些古代动植物我们人类从没有见过,那么我们是怎么知道它们的存在的?
化石,蜘蛛,织网,探索化石世界,三叶虫,海底的巨大家族,探索化石世界,鲨鱼牙齿,锋利的硬吓人的,探索化石世界,探索化石世界,扬子鳄,骨胳鳞甲,探索化石世界,leaf,shape,探索化石世界,1、观察、描述化石标本(名称、地质时代、采集地等)2、交流你们的发现,请保管好化石。
化石标本展示,根据下列四幅图,你能推测这个过程吗?
。
鱼化石是怎样形成的?
化石的形成过程,鱼,鲨鱼下巴,蝴蝶,恐龙脚印,松果,考古任务,枫叶,在动植物的化石里,我们发现了什么?
动物的遗骸,动物的脚印,植物的痕迹,这块13枚恐龙蛋连为一体的化石非常罕见。
恐龙产的卵具有坚实的外壳,因此容易保存为化石。
完整恐龙蛋(特别是胚胎恐龙蛋)对研究恐龙的生活、生殖习性和灭绝原因提供了实物依据,具有重要的科学价值。
推测一:
某个地方的地层里发现了这些化石,你能推想这个地方以前可能是什么样的自然环境?
为什么?
自然环境,(快乐的考古学家),海洋,推测二:
1973年在我国甘肃省发现了一副完整的大象化石。
你能推想甘肃省这个地方以前有过怎样的自然环境?
为什么?
自然环境,(快乐的考古学家),森林草原,推测三:
居住在青藏高原喜马拉雅山脉的藏民经常会捡到海螺化石。
根据这一发现,你能推测一下:
喜马拉雅山脉地区曾经发生了怎样的变化?
喜马拉雅山,海螺,(快乐的考古学家),海洋,通过对这些化石的研究,你又了解到哪些信息?
动植物的形状、大小、生活情景、自然环境,每个小组分工合作,通过各种途径,搜集化石的资料,共同设计制作一份关于化石知识的简报。
古生物化石:
揭开生命演化的奥秘,
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