班主任工作事迹材料Word格式.docx

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于是元老师把那两个女生叫出教室来，狠狠地批了一顿。

没想到放学后，***主动找到老师承认错误，说这一切都是他的主意和那两个女同学无关。

这让元老师不由得吃了一惊，要是在平时，他肯定又是死活不认账，而这次却这么主动，看来还是有值得赞赏之处的。

于是元老师不仅没有批评他而且赞扬他敢作敢当。

***非常高兴，第二天他破例写完了所有的作业。

这让老师看到了希望。

这之后不久，因为打架，他在学校作了公开检查。

老师没有再在班里批评他。

意外的是放学后，他主动来到了办公室，说他给班级丢脸了，很不好。

元老师说每个同学都有冲动的时候，但是不是每个同学在冲动之后都能想到集体利益，你能做到这一点已经是难能可贵了，相信你能为班级争光的，老师和同学们都等着你的出色表现！

之后一段日子，他表现得还行。

可是好景不长，他的老毛病又犯了。

因为乱扔垃圾，他被罚监督学校卫生一周，元老师没有批评他反而号召大家伸出援助之手帮助他一起打扫学校，这一次他频频的向大家说的只有两个词：

“对不起！

”“谢谢！

”

接着，学校评选道德之星，在班级民主选举中，***高居榜首！

他高兴得手舞足蹈，一个劲地和大家握手。

后来，学校组织了班与班之间的篮球比赛，***的篮球打得很棒，于是元老师把这个任务大胆的交给了他。

结果他带领着班战胜了强大的对手，取得了年级篮球赛第一名！

大家高兴的在球场上狂奔，而***一改往日活泼的形象，坐在观众席上：

哭了！

正是元老师的的宽容和信任，改变了这个孩子的一生。

教育也许就是这么简单，给孩子宽容和机会，将会改变一个孩子的一生。

二、策略——学生教育成败的关键

班主任的工作是琐屑而繁杂的，这是毋庸置疑的。

但是如果讲究策略，将会在很大程度上改变这种现状，起到事半功倍的效果。

元老师在解决学生问题的时候很讲究策略，名班主任不是时时处处监督学生的监工，而是引导学生自我发现、自我成长的引路人。

元老师刚跨就班级大门就看到了这样一幕：

课代表把作业本放到讲桌上，学生一哄而上，在作业本堆里翻自己的作业，原本整齐的一摞作业经学生这么一掠夺，洒落了一讲台，还有几本掉在了地上。

看到这一情景，元老师制止了学生，然后让大家都回座位坐好。

学生坐好后我站在讲台上一言不发，三十多双眼睛注视着站在讲桌后面的元老师，有的把目光落到了将桌上，还有的注意到了地上洒落的作业本，于是有学生站起来准备去收拾讲桌上的作业本，元老师又制止了他，然后转身布置了当天的日记：

“壮观的”讲台。

第二天，在学生的日记中元老师看到了她想看到的东西，几乎所有同学都写到：

班级事情无大小，对班级负责就是要从小事做起。

之后，班级内很少再发生这样的事情了。

这件事情，学生实现了“自我教育”。

像这样的事情还有很多，每一次，元老师都尽力的为学生创造自我反省的机会，使学生自己认识到自己的不足，而不是进过老师的一顿呵斥才勉强“承认错误”。

诚然，班主任的工作是琐屑而繁杂的，但是如果掌握了正确的方法，不仅不会让班主任忽视细节，同时也不会因为琐屑的工作使班主任的工作陷入杂乱而盲目的状态。

年轻的她用自己的智慧和策略给学生创造了一个又一个自我成长的机会。

三、日记——给内向学生一个与教师对话的机会

母亲般的关爱诚然能让学生感受到爱的温暖阳光，而有时候平等的对话与交流更能为师生之间的交往搭起一座心与心沟通的桥梁。

作为一名年轻的班主任，元丽平老师深知这一点的重要性，在平时的班级日常工作中她常常让学生参与班级建设，使学生有班级主人翁意识，从而培养学生的集体荣誉感。

而学生与教师的合作有时候更能受到意想不到的效果。

对于热情开朗的学生与老师当面沟通并不是一件困难的事，但是对于那些声性内向的学生，做到这一点就显得比较费劲了。

如何让那些内向的学生主动的表达自己的一件成为班级建设中的一个关键所在。

学校号召创建特色班级，她又一次意识到这是充分发挥学生积极主动性的一个绝好的机会，于是在学校发出号召的当天她就把这项任务向全班传达了。

在周一的班会上大家讨论的很热烈，很多学生都提出了自己的意见与建议，收到了很好的效果。

但是她发现，那些内向的学生还是不敢在课堂上公开的表达自己的看法，不管老师怎样启发，他们都没有勇气站起来表明自己的提出自己的建议和意见，但是从他们的神情里能看出其实他们的内心有很多想法。

于是元老师要求每个学生把自己的意见和建议写到日记里。

第二天，日记收上来后元老师首先看了这些孩子的日记，她发现这些学生的想法很多而且有些孩子的建议非常好。

于是在当天的课堂上老师及时的把他们的建议告诉了其他学生，于是，这些默默无闻的学生立即赢得了全班的热烈掌声。

老师看着他们因激动而涨红的脸开心的笑了，而她也深深的感到，其实每一个学生都是热爱集体的，知识有时候有些孩子不敢或者不想用公开的方式表达自己的意见罢了。

而老师一个小小决议，也许就会给这些孩子一个证明自己表现自己的机会，给孩子一个获得尊重与掌声的机会。

之后，那些孩子还是不会在班集体的讨论中公开的表达自己的看法，但是，他们有了自己表达自己意见的独特方式，那就是日记，他们把自己的想法写在日记里，而写的非常认真，字里行间都流露着为班级出谋划策的激动与兴奋。

而元老师依然用她的方式肯定并鼓励着这些孩子，让他们找到属于自己的自信。

四、勤学——做新形势下的素质教师

刚刚做班主任之初，她试图用自己的老师曾经用过的手段去对付这座“花果山”，可是她发现十年之后的美猴王方法已经无法应对花果山上的一招一式。

该怎么办呢？

盲目中，她开始把目光投向了书本。

从《论语》到《爱弥儿》，从陶行知到魏书生，到苏霍姆林斯基......元老师的阅读面在不断的扩大，从书本中不仅了解到一些案例，而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识，有些理论对于还解了燃眉之急，有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。

这让元老师深深的认识到作为一名新时期的班主任，不仅要敬业，要不断地总结经验，更重要的是要学会学习。

当今年代是信息迅速更新的时代，现在的孩子也在以极快的速度接受新事物，但同时也被眼前纷繁复杂的事物所迷惑，班主任要想及时地了解学生的思想，掌握学生的情况，做好学生的思想引导工作，就需要以比学生更快的速度了解各方面的信息，只有这要才有可能走进学生丰富的内心世界，有效的引导学生。

同时还要学习先现代教育学的理论知识，并把它运用到实践中去，来指导实践，在不断的学习与实践中充实自己，提高自己。

还要学会把个人经验转化为理论，使自己真正成为一名新时期要求下的新型班主任。

结语：

学生是一个圆,处处是起点，要用宽容和信任支撑起这个绚烂的舞台……

教育也要讲究策略，让学生在不知不觉中找到方向……

与学生心灵对话，让每个学生都成为主角……

不断充实自我，做素质行教师，让自己无愧于教师的称号......

这是最能表达元丽平老师心声的话，在她担任班主任的每一天，在她处理每件班级琐事时，她总默默地对自己说说这几句话。

这一切赢来了孩子们的贴心，家长们的亲近。

用爱向学生毫无保留地展现自己的人品、学识、情感与亲和力。

用爱守护幼苗，播种希望，激励她一生在教书育人的工作中感受幸福。

在中华民族喜迎新春、万家团聚的时刻，胡锦涛总书记来到江西视察，并与老区人民共度佳节，充分体现了总书记亲民、爱民、以人为本的工作作风。

他指出：

科学发展观核心是以人为本，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的根本出发点和落脚点。

特别是总书记在讲话中提出的“保增长、保民生、保稳定，弘扬井冈山精神”，为我们做好公安工作、密切警民关系增强了信心。

在全国公安厅局长会议上，孟建柱部长强调：

科学发展观的核心是以人为本，人民警察肩负着人民的重托，必须坚持人民利益高于一切。

构建和谐的警民关系，是我们党的根本宗旨对公安工作的本质要求，是做好新形势下社会稳定工作的根本保证。

各级公安机关要积极适应巩固党的执政基础、提高党的执政能力的要求，着力构建和谐的警民关系，夯实公安工作根基。

部长的这段话阐明了在当前和今后一个时期，公安工作以科学发展观作为重要指导思想，构建和谐警民关系的重要性和必要性。

“人民警察为人民”一直是我们的座右铭，惩治犯罪、保护人民是我们的职责。

我感到在新的历史时期提出构建和谐警民关系的目标，是从公安建设的实际出发，顺应了新时期党和国家事业发展对公安工作的新要求，顺应了新时代人民群众对公安工作的新期待，它既是科学发展观在公安工作中的运用，同时也是“人民警察为人民”在新时期的新实践和新发展。

当前，全国上下正在开展深入学习实践科学发展观活动，作为一名基层公安机关的领导干部，我对公安机关如何履行职责、构建和谐警民关系，结合实际，进行了一些思考，现整理如下，以期能抛砖引玉。

一、认真履职就是要对人民群众有真情

为人民服务既是人民警察的工作宗旨，也是人民警察的法定职能。

用全心全意为人民服务思想指导行动，对人民群众有真情，必须要关注人民群众对公安工作的新期待、新要求，静下心，扑下身听听人民群众需要我们做什么？

如何做？

认认真真的去解决人民群众提出的问题。

比如，从事社区警务的同志，要换位思考，把自己作为一名辖区群众来接待和帮助解决困难，了解群众的所思所想，体察群众的所求所难，这样就不会把辖区群众的求助看作“麻烦”，当作“多事”。

“大走访”活动开展3个月以来，经过我局广大民警的共同努力，取得了明显成效，实实在在地为人民群众解决了一批实际问题，有力地保障了民生、服务了民生；

实实在在地为企业生产经营解决了一批实际困难，有力地保障了发展、服务了发展；

实实在在地排查化解了一批矛盾纠纷、整治了一批治安隐患，有力地维护了稳定、促进了和谐；

实实在在地使广大民警受到了一次生动的爱民实践教育，集中展示了新作风、树立了新形象，得到了党委、政府的充分肯定，受到了广大群众和社会各界的好评。

二、认真履职就是要向人民群众说真话

目前，是我们国家经济社会发展的快速期，也是各类矛盾的凸显期。

人民群众对公安工作有的意见和建议一时不一定能解决，有的可能出现个人利益与整体利益不一致。

因此。

构建和谐警民关系，不仅要能做，而且还要会说。

得到人民群众对公安工作的支持和理解，沟通是非常重要的。

在实际工作中我们也有切身的感受，在遇事与群众的交流沟通中，因为一段真心话可以化干戈为玉帛，反之有一句话不慎，会使矛盾加剧。

人民警察要为人民，其中很重要的一条是要会做群众工作，做群众工作除了要有群众观点外，还要会说老百姓的话，少“打官腔”，这样群众才会把我们当“自己人”。

我县居民王某因琐事与邻居发生纠纷，进而引发斗殴，公安机关对此进行了处理，王某认为处理不公，多次到省市有关部门上访，还经常到派出所连喊带骂。

在“大走访”活动中，我召集有关单位，主动到上访人王某家中，将公安机关的处理依据，类似案件的处理方法一五一十地告诉他，并针对他提出的疑问面对面地解答，一向难缠的老上访户听懂、听明白了事理后，再也不来缠访了。

三、认真履职就是要为人民群众谋实利

在现代社会，人民群众对人民警察的要求不仅仅在于办事，而且在于能办事，办公平、公正事。

这就要就我们有“真功夫”，而不是“花拳绣腿”。

以户籍民警为例，接待群众光笑脸相迎是不够的，还要做到“一次清”，对办手续的群众所提的问题说得清楚，对群众来办理的日常性业务来一次就能办结。

我局在“机关效能年”活动中，对各类规章制度进行了清理，该撤销的撤销、该完善的完善，并形成了制度汇编，在政务公开网向社会各界和人民群众公布。

通过建章立制，以岗位责任制来明确工作职责，以服务承诺制来明确为民服务内容，以公开办事制来推进政务公开，以民主决策制来强化群众监督，以绩效考核制来评价工作实绩，以责任追究制来严肃工作纪律，让人民群众感受到公安机关带来的实惠，同时也提高了人民群众对公安机关的满意度。

2008年，在德安县开展的政风行风季度民主测评中，德安县公安局由第一季度的第25名，跃升为第四季度的第9名。

人民的利益高于一切。

胡锦涛总书记在安塞调研时指出：

开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是贯彻党的十七大提出的继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐要求的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、保持党同人民群众血肉联系的重要步骤。

通过认真学习胡锦涛总书记在安塞调研时的讲话，我们应当更加深刻领会深入学习实践科学发展观活动的重大意义，意识到学习实践活动中每一个环节的重要性，特别是通过学习、调研以及对照查摆，认真剖析问题根源，找到解决问题的办法，切实履行好工作职责，才能更好的、全心全意为人民服务。

研究生预备党员的一份转正申请,关键词是转正申请,研究生,尊敬的党组织：

我自2018年10月3日经党组织批准成为中国共产党这一伟大组织中的一名预备党员开始，我更加努力学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神，按党章要求办事。

在思想上与党组织保持一致，全心全意为人民服务。

在身为一名预备党员的这一年时间里，我始终以一个正式党员的身份从各个方面严格要求自己，发展自己。

现将我申请转正的理由说明如下：

在思想政治方面：

在这段时间里，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

期间并全面学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想;

认真学习了党的十六大四中全会精神，加强党的执政能力建设，实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员的先进性，努力实践党员的先进性。

进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

针对自己入党时上级领导及支部给我提出的意见和建议，正视我个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。

同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。

能正确处理个人利益与党和人民利益的关系，不计较个人得失。

一切从实际出发，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。

在工作学习、生活方面：

我始终以一个研究生的身份严格要求自己。

坚信“读万卷书，行万里路”的古训。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤、苦二字作为我对自己的人生勉励与要求，使得我能够以沉稳安静的心，在书山上攀登，在学海里畅游，并取得了不少成就。

同时参加许多学术研讨会，如在重庆师范大学举行的“第二届区域文化与文学”的研讨会，在会上结识许多知名专家、学者，这培养了我的科研精神并锻炼了我的科研能力。

此外，我还协助导师做了不少课题，参加文学史的编纂工作，使得我的思维得以锻炼，知识含量明显增加，思想的进步，知识的丰富这是作为一名优秀党员必备的素质。

与此同时，在平时的生活中我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为。

并牢牢谨记“勤俭节约是中华民族的传统美德”这一古训，生活简朴，衣着朴素，从不施脂沫粉。

在与人相处方面：

我很服膺孟子“独乐乐不如众乐乐”这一说法，与老师、同学及室友和睦相处，共同喜乐，以班中评议员的身份对同学的论文进行悉心探究，并毫无保留地提出自己的中肯意见，以求得我们大家的共同进步。

在这一年的预备期内，我能够按照《党章》严格要求自己，发挥党员应该具有的作用。

但深知自身还存在不足，比如处理问题时不够全面，有时候，不能很好地将学到的知识运用到实践中去。

在日常生活中还要进一步注意到自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。

在今后的学习工作中我会更加严格地要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。

今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。

如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。

我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

以上是我的转正申请书，请党组织审查。

不足之处请组织上批评指正。

此致

敬礼!

申请人：