学校校长年度工作总结Word文档下载推荐.docx
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对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查,公布检查结果。
一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。
(2)积极开展教学调研。
分阶段召开各年级的学生座谈会,随机听课,全学年共召开学生座谈会6次,共听课80多节。
(3)进行了两次学生评价老师的工作,为教学评价获得了有价值的数据。
我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通,不断调节教学管理策略,及时纠正教学工作之不足。
(4)加强质量管理,提高教学质量。
我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划,完善平时质量跟踪评比方法。
对各类考试的成绩都做详尽的分析统计,各类数据详尽、完整,应有尽有,这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。
同时通过抽考与竟赛,对各任课教师的教学质量进行评估,让教师及时调整教学法计划、教学法方法,及时补缺补漏。
教学质量进行跟踪评估,大大地调动师生的积极性。
2.做好中考、3+证书高考的复习备考工作制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案,定期召开备考会议,坚定不移实行月考,一月一次成绩分析会。
对每次考试成绩进行汇总分析,准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度,对存在的问题及时提出整改措施。
3.积极开展富有学科特色的第二课堂活动,通过举办了各种形式的比赛、活动,引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操,培养特长。
4.抓好考纪考风教育,培养良好学风校风。
我组织教导处出台了《_中考试规定及违纪学生处理规定》和《_中考纪考风测评细则》,并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育,对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果,对监考员和各班的考纪考风实行考评制度,考评结果与教学工作评价挂钩。
5.深化教改,实施校本培训
(1)积极探讨有效的课堂教学模式:
兴趣先导,激活课堂;
分层推进,共同进步;
特色教育,全面提高。
(2)加大对新教师的培训力度,实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法,提高教师业务水平。
(3)积极组织教师参加各类教研活动,如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。
(4)努力抓好教研组和备课组的建设,充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。
组织科组长和备课组长进行业务学习和培训,指导各教研组和备课组认真制订了每学期的教学教研计划并严格执行落实。
(5)为青年教师搭建成长平台。
通过培训、观摩学习、集体评课模课、比赛,促进教师教学水平的不断提高。
五、成绩与希望一年来,经过我和师生们的共同努力,学校教学工作有序进行,良好的校风、学风正在形成,教学质量逐步提高,较好地完成了学年初提出的各项任务。
我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可,20__年我被教育局党委和县直属机关评为“优秀共产党员”。
一年来的工作实践证明,我完全有能力在校长这个岗位上干好这份工作。
展望未来,我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责,我将竭尽所能抓好教学工作,我将和同志们一道与时俱进,锐意进取,团结合作,努力拼搏,为学校的发展做出应有的贡献。
学校校长年度工作总结
(二)__年是让人难忘的一年。
这一年校园事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。
具体汇报如下:
一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举_的伟大旗帜。
不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。
听从上级安排,以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。
关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。
不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。
在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是校园的生命线,管理才能出效益。
(1)管理好班子成员。
领导班子团结合作,分工不分家。
构成工作面前齐抓共管。
补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。
重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。
实施人性化管理,构建和谐校园。
(2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。
学是师之骨,德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。
做到:
以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
(3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。
用心进行教育改革,实施新课程。
和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。
深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。
用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。
努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
(4)制度面前人人平等。
人管人不行,让制度管人。
先后修改和完善了《__中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。
制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。
比如出勤:
不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。
制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。
(5)强化学生管理首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。
教师就是学生的榜样。
其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。
第三、建立学生成长档案。
校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。
第四、加强住校生管理。
经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。
第五、安全工作第一要务。
树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。
我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。
三、后勤工作1.加强财务制度建设,认真执行校务公开。
加强经费的收支管理。
严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。
杜绝乱收费现象。
2.后勤管理严格实行以下规定:
(1)校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
(2)每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。
(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。
(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。
(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考1.对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2.对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。
3.关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;
展望未来,任重而道远。
未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。
但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。
努力为__中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
学校校长年度工作总结(三)“逝者如斯,不舍昼夜。
”弹指间一年就这样过去了,在过去的这一年里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬“求实、务实”的工作作风,学生乐学,身心健康,整个学校出现了朝气勃勃,欣欣向荣的景象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
一、教师团结协作,教学效果好本学年,我校上教学第一线的教师共三十多人,其中青年教师占了大多数。
大家不分年龄大小,共同进步。
首先,每个同志转变了教学观念,用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;
其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期大家均参加了教学竞赛活动,同时又是教研活动,由教导处牵头,教研组具体实施,使我校教研活动开展得有声有色。
每次教研活动教师们积极主动,课堂上师生互动好,课堂气氛活跃,和谐,学生注意力集中,且学校领导积极参加,教研活动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师人人参与,人人发言,取他人之长,补已之短,到达相互学习共同提高的目的。
各年级同科教师资料共享,特别是数学科,历史教师配合好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区第二其余学科分别为:
二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。
二、学月考试不走过场,教师认真负责本学期,我校坚持一月一次的调研考试,每次考试之后,各年级组认真小结,找准问题的原因,及时改进不合理的教学方法。
特别是初三调考,每次考试之后人人发言,人人进行试卷分析,一调,二调,三调考试,我校均获得全区1——2名的好成绩,并把我校务实管理,狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流,受到领导和同行的好评。
每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试,对于年级前10名,班前10名,每生学校均给予奖励。
并在家长会上发奖,戴红花。
本学期我校开了2次家长会,收到了很好的社会效应。
家长对我校的管理,质量是满意的。
三、教风、校风、学风、班风可喜可贺教风方面:
本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制,上班时间教师们认真备课,批改作业,认真上课辅导学生,基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。
教师教风好。
校风方面:
坚持了周一例会及升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义等的教育,学生人人懂礼貌,无打架斗殴现象,基本杜绝了旷课迟到的现象,学生做到了不出校门。
每天中午学校广播室按时广播,或宣传党的方针,政策、或播放小知识,新闻,小故事,或宣传“非典”知识,或播放歌曲,使学生身心得到了净化,学校清洁卫生好,坚持每天打扫三次,学校花园花草树木郁郁葱葱,瓷砖洁白无瑕,课间操天天坚持,总之,我校的校风非常好。
班风方面:
好的校风,离不开好的班风,好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。
本学期班主任认真负责,把学生视为自己的儿女,关心学生,爱护学生已蔚然成风,耐心细致地做学生思想工作,由于突遇“非典”,班主任坚持晨检晨测,认真填学生健康卡,不厌其烦,兢兢业业。
学生发烧,干咳,立即送医院治疗,学生家长返乡,我校摩托车队立即送学生回家留观,并耐心解释,无一次和家长发生冲突,顺利渡过了难关,学生请假,旷课,年级主任协同班主任立即家访,使我校巩固率创历史新高。
特别是三班__教师班主任工作做得特好,功不可没,班主任工作评比中名列第一,总之,在教师们的共同努力下,我校班风好,学生身心健康。
学风方面:
我校学风浓厚,每天早晨,有早自习的教师早早到校,组织学生早读,在公路上均能听到学生朗朗的读书声,看到年级主任巡视的身影。
总之,我校在各方面均取得了一定成绩,特别是教学工作成绩,显著。
初三职中_人,国重_人,省重_人,统招_人,超额完成任务,有望获县特等奖。
综上所述,我们相信,只要依靠“高素质+强潜能”的教师,依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍,施“规范+特色”的管理,__中学教育一定会立于不败之地!
学校校长年度工作总结(四)一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:
“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是校园干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。
几年来,我用心参加上级各部门举办的各类培训。
二、求真务实,不断提高自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的校园管理思想。
并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;
用心开展教育教学的研讨工作。
及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守校园的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守校园各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了校园工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。
我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进__小学教育事业的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必须成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策校园的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善校园安全防护体系。
校园在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。
(三)开展读书活动,建立学习型校园。
我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。
还透过每年一度的读书节活动定时定期开展,透过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;
开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。
激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。
在那里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。
近年来,校园受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,校园还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。
(五)抓核心工作,教学质量稳步提升。
校园继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,校园召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。
强化对监控学科的重视力度,透过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。
(六)校园后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。
校园硬件建设也有了长足的发展。
如:
校园大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
学校校长年度工作总结(五)我们__小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。
总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情景,对自我所做的工作情景进行如下总结、汇报。
一、检测学习,真诚待人,提高政治水平1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策,学习党的十七大理论精神、深入学习实践科学发展观。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。
还组织教师个人订阅各种报刊杂志五十多种。
我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余。
不仅仅自我学,还带领大家一齐学。
经过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。
2、团结同志,真诚待人。
在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位教师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;
我尊重每一位家长,异常是关心学校发展的家长;
我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情景,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;
细致关怀,教师是否满意。
二、勤政廉洁,以身作则,坚持___治校1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。
坚持___集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。
春至秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。
将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。
但每一个人,在生活舞台的主角不一样,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则,从不假公济私。
坚持带头上课,认真教书育人。
按时上班,坚持坐班。
坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。
学校大型活动,同教师一道参加。
地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化学校,略尽绵力。
二、探索实践、锐意进取,提高管理水平1、要搞好学校工作,仅有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。
一年来,我担任六年级、五年级的品德课。
教学中,我努力实践新课改理念,培养学生本事,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。
他山之石,能够攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。
2、学校工作要以人为本,注重调动大家进取性、创造性。
科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的本事。
为此,我经过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建___学校。
和教师一齐参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人进取性。
还经过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工___管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。
四、强化管理、安全高效,争创满意业绩1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。
使学校管理既有人性化,又有制度约束。
2、加强师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出最受欢迎教师四名。
设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。
本学年学校教师无体罚、变相体罚行为,师德师风不断规范。
3、加强教育科研,树立质量立校意识。
一年来,我们围绕学校承担的荆州市十__五教育科研课题,抓课题研究,抓校本培训,抓课程改革,抓校本教研,硕果累累:
教学论文中获省二等奖一篇,获市一等奖五篇,获市二等奖13篇,获市三等奖6篇,教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇。
我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇。
点击率3万多次。
学校课题已顺利结题。
4、加强了学校常规管理,坚持推门听课制度,坚持教学月报制度,坚持教学月查月结制度。
工作有布置、有检查,有记录,有总结,有反馈,有整改。
教师的教育教学工作更加规范落实。
由于教师的努力,教学工作取得了满意成绩。
在毕业班管理上,紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。
在小学毕业考试中,英
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