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在文明校园建设中,学校开展了系列活动,积极开展文明班级、文明中学生的评选活动,表彰先进,鞭策后进,推广经验,使师生员工形成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,不断深化了校园综合治理的内涵。
近年来,我校无严重违法乱纪事例发生,还涌现出拾金不昧、济贫解困、捐款救灾的许多可歌可泣的感人事迹。
(二)细化管理、注重实效、确保校园平安和谐。
1、开展法制安全教育,提高师生安全意识。
学校每学期确定一个“法制教育周”,举办一次法制法制报告会,每月出一期法律宣传的黑板报,充分利用黑板报、图片展览、征文比赛、知识讲座、主题班会、《告家长书》等多种形式和手段,有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防抢、防骗等安全知识的教育,并定期组织学生进行安全救生演习,以提高学生的法律意识、增加学生的安全常识和自救、他救的能力。
3、开展安全排查,杜绝安全隐。
每月,总务处和保卫科对学校教学楼、实验楼等进行了安全打排查。
其中重点检查用电线路、设施、教室门窗等安全状况,特别是对小卖部的卫生情况及从业人员的健康证做了仔细的检查,坚决杜绝无无证上岗,杜绝“三无”食品和腐烂变质的食品。
对各部门、各重点部位责任人签定了本年度“消防安全责任书”。
4、完善防范设施,确保校园安全。
通过安全隐患排查,将影响师生安全的隐患进行排队,有计划地进行整治,本学期多方筹措资金修补了学生经常攀爬的围墙3处,加固加高了教学楼围墙,整修了教工宿舍楼电路,去年新配置更换灭火器30个,增加应急灯8个;
最近,还安装一套24小时监控校园环境装置。
通过多项措施,牢牢筑起了保障校园安全的藩篱。
5、沟通家校联系。
以家长学校为依托,营造良好的社会环境,建立家庭、学校、社会三结合的育人网络。
以家长座谈会、家访等形式,加强交流沟通,形成了共识和合力。
寒暑假及“五、一”、“十、一”两个长假,学校都要致家长一封信,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
6、重视转差工作。
防差和转差工作是学校教育的重要组成部分,从某种程度上讲影响学校工作的全局。
几年来我校非常重视这项工作,明确提出“转化一个差生优于培养一个优生的观念,决不放弃任何一个学生”;
学期初学校与转差责任教师签订《转差责任书》,转差效果与教师考核、奖惩挂钩;
建立“问题学生”档案,注重个案分析,研究转化策略,提高转化实效;
规定责任教师每天至少与差生见一次面,一周至少进行一次深谈等等。
注重差生心理,学校心理咨询室热心帮助差生,倾全力帮助他(她)们解决成长中的烦恼,帮助他们建立健康的心理。
对严重违纪学生由年级、政教处组织开办学习班,进行思想教育,增强了他们的法制观念。
7、开展专项整治行动,促进良好校风形成。
每学期,学校组织实施“仪表整治周”、“交通安全周”、“远离网吧周”、“文明守纪周”等多层次、高密度的专项整治行动,将各种不文明、不安全的隐患消除在萌芽状态,实现了校纪校风的根本好转。
临近期末,学生情绪容易产生波动,学校高度重视清理收管制刀具工作。
我校在5月19日上午对全校的学生进行的广泛的宣传和发动,让学生明确携带管制刀具进校园的危害,让学生在血淋淋的事实面前受到教育。
收缴活动结束后,及时对清缴活动情况进行通报,再次向学生讲清携带管制刀具进校园的危害,教育学生坚决不携带管制刀具进校园。
通过开展各种专项整治行动,本学期共制止不良少年来校门口滋扰的事件10多起,解决学生中的纠纷近20余件,为学校教育教学创建出一个稳定、宽松的治安环境。
二、存在主要问题
1、学校周边200米内存在违法违规经营网吧、电子游戏室和其他文化娱乐场所问题。
2、学校周边存在占道经营、堵塞交通等问题,经常有少量手推车经营烧烤等食品,影响学生身体健康。
3、学校门口时有不良社会青年向学生索要钱物、打架等。
4、单亲家庭及留守学生增多,给学校德育管理带来难度。
三、对学校综合治理工作的有关建议
1、加强学生的法纪、社会公德、文明礼貌教育,切实加强学生的自我保护意识。
2、注意同社区、公安、司法、政府等的沟通与联系,加强对学校周边环境整治力度。
3、在整治学校及周边环境中,学校应该加强内部管理;
规范教师教育行为;
提高全体教职工的安全意识;
提高广大教师的师德修养;
加强对师生的安全教育和法制教育。
第二篇:
高区实验小学社会治安综合治理工作汇报
高区实验小学校园安全及周边综合治理
工作汇报材料
2014年,我校遵照市区教育局关于加强社会治安综合治理、创建平安校园的部署和要求,认真贯彻“预防为主,打防结合”和“加强领导,健全制度,齐抓共管,突出重点,治理整顿,建设队伍”的指导方针,落实各项综合治理和创建平安校园工作制度,以内部秩序好,无发案,师生满意为宗旨,在抓治理、保稳定、促发展上做文章,收到了明显的效果。
目前,校园的治安形势稳定,教工思想稳定,教育教学收到了明显的效果,为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。
一、学校重视、强化管理
学校一直坚持把社会治安综合治理、创建平安校园工作当作一件重要的政治任务,纳入学校工作计划,列入重要议事日程,切实加强和改善领导。
形成了具有我校特色的安全管理模式-----安全阡陌管理网络。
我校主要做了以下几个方面的工作。
首先,学校把社会治安综合治理、创建平安校园工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校社会治安综合治理、创建平安校园工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
其次,我校形成阡陌安全管理网络,形成了以纵向的“校长室——各处室——年级校——班级”管理,突出以校级为统领的上下贯通的管理。
综合管理的陌,以横向的处室联合管理,年级校联合管理,班级联合管理为主。
这样纵横交错,就形成了学校综合治理工作管理网络。
自然而然的将安全分成了网格化管理,扫除了安全死角和盲点。
再次,多次利用教师大会传达贯彻上级有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促。
最后,我们还按照综治委、教育局的要求,层层签属安全责任书,校长与负责安全的主任签,主任与各年级校长签,年级校长和组内教师签,教师和学生及家长签名。
并且对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。
通过领导责任制和目标管理推行实施,既充分发挥了党政要干部的核心作用,又发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的政治责任。
一系列工作的开展,让我们认识到:
1、安全管理需要全体教师齐心协力。
安全管理的特点是:
“连续性”和“一贯性”。
因此,只有全体教师“心往一处想,力往一处使”,才能使安全管理无处不在、无时不在,从而形成教育合力,让安全管理不留空白点。
2、安全管理必须抓重点。
安全管理无处不在、无时不在,学校必须有重点地抓。
我校在
安全管理方面能紧紧围绕学校实际和学生实际,妥善安排教育内容,月有中心,周有重点,内容明确、要求适当、措施具体,全方位、多层次地对学生进行耳濡目染的教育引导。
3、安全教育必须及时抓。
学生的年龄越小,(请收藏好范文网:
)安全教育的效果就越好。
问题发现的越早,成功解决的可能性就越高。
因此,学校主要领导经常主持行政会和全体教师会议,认真分析学生安全习惯养成现状,及时了解学校安全管理工作情况,认真研究解决重大问题,增强了安全管理工作的针对性和实效性。
4、安全管理必须抓反复。
安全习惯养成是知与行的统一体,基于这点认识,我校安全管理工作努力在“知”、“情”、“意”、“行”四个环节上下功夫。
俗话说:
“冰冻三尺,非一日之寒。
”学生良好安全习惯的养成也非一朝一夕之事,要经过长期反复实践达到熟练程度,才能形成动力定型。
因此,安全管理需要反复抓、抓反复,才能取得实实在在的效果。
为了训练学生的上下楼梯的有序及遇到地震、火灾等险情的应急疏散,我校进行“山东第一速”的常期训练,每周随机进行一次检验,以查验学生面对灾情应急状态,真正做到了将安全工作日常化。
二、分层推进、队伍保障
为了保证安全管理不留空白点,我校一直非常注重队伍建设。
第一、我校十分重视班主任工作,坚持选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
尤其是一年级班主任的配备,更是慎之又慎。
第二、我校充分依托家长学校,建设好“家长”这支教育大军。
家庭教育对学生的安全习惯起着十分重要的作用,部分家长行为不端,给学生造成了不良影响,致使学生安全意识较差。
学校利用家访、家长会和致家长的一封倡议书等途径,借助电话、网络,引导、教育家长加强监管,言传身教,当好孩子遵纪守法的表率和楷模。
学校特别注重留守学生和后进生的思想教育工作。
我校每学期集中进行安全教育活动,开学有开学第一课,小假期由各年级校进行安全教育,大假期由学校统一进行散学典礼,进行安全教育,并利用每次大小假期的致家长的一封信对学生及家长进行教育。
除此以外,我们还结合一些安全教育日组织安全教育活动,每次活动都精心组织,确保落实。
通过家庭和学校的共同努力,最大限度地提高了对学生的教育效果。
第三、我校还充分发挥志愿辅导员的力量。
如在创建“平安校园”、校园周边环境治理和普法教育中,学校经常邀请法制副校长来校讲学,教育学生遵守交通安全、网络道德、文明上网等。
三、措施具体、务求实效
1、常规管理实实在在
学生良好行为习惯的养成是学校平安的有力支撑,是搞好社会治安综合治理、创建平安校园的重要举措。
在社会治安综合治理、创建平安校园工作中,我校充分利用创建教育现代化学校,大力推进学生的养成教育。
今年,我校在师生中开展行为习惯评比:
如进行放学路队、上学路队的评比,进行课间纪律的评比,进行文明就餐评比等活动。
这些活动的开展对提高师生的安全行为意识,品行的养成大有裨益。
2、安全教育形式多样
我们平时利用班会、队活动、活动课、国旗下讲话、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识小报竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
我们开展了以安全为主题的班队活动。
学校举行“交通安全进校园”教育宣传月启动仪式,交警中队的警官向师生介绍了我市目前的交通安全现状,进行了安全知识宣传。
电视台播放安全教育片,介绍一些与安全有关的新闻和事例。
我校本学年还承担了全区的5.12地震演练示范学校,全区中小学的校长、安全负责人观看了我们5.12地震安全演练的全过程。
孩子们面对灾难,训练有素,方式方法得当,整个过程组织的严密有序,给入会者留下了深刻的印象。
同学们在思想上增强了安全意识。
。
3、法制教育常抓不懈
在学校工作中注重加强师生法制教育、道德教育,强化自护教育。
把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划,在平时工作中加强与法制副校长的联系,每学期请法制副校长开展法制讲座,并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识,增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力,使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。
4、食品安全一着不让
我校对食品卫生安全工作高度重视,将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中,成立了食品卫生安全工作领导小组食品卫生检查小组,每天不定时检查学校食堂食品、环境卫生的情况,严控食品质量与加工安全,保证了食品的质量和安全,确保师生的饮食安全。
在工作中学校做到:
(1)严把食堂工作人员健康关,学校食堂持有健康证才能上岗。
(2)食堂严把食品采购关,选购具有质量安全标志的食品原料。
(3)严把好食品烹饪关,生熟食品分类存放,确保全体师生吃到安全放心的伙食。
(4)严把食品原料保管关,建立严格的保管工作制度,确保食品仓库安全可靠。
(5)把好餐具卫生关,餐具消毒设施配备到位,保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生,严防食物中毒,对加工好的食品实施留样。
(6)加强学校甲型h1n1流感的预防和控制,认真做好晨检和午检工作,严格疫情报告制度,做好甲型h1n1流感疫情应急处置工作。
5、消防安全措施到位
学校严格按照消防设施建设规范,在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。
消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。
保持充足的消防水源,消防栓水路畅通。
学校定期对电线、电器、燃气设备等加强检查,及时更换老化或超负荷的线路,杜绝私拉乱接现象,防止发生火灾、爆炸等事故。
在今年我校组织学生观看《开学第一课》,对学生进行安全教育。
在活动中全体师生共同参与,有效提高了师生的消防意识和应急逃生能力。
6、安全防范防患未然
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改,预防学生安全事故发生,保障广大师生生命财产安全,全校开展了一次校园及周边安全隐患排查和整改专项行动。
认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所情况,及时配合公安(派出所)、工商、卫生、交通等部门进行综合整治。
在暑期对学校屋顶、门窗、厕所进行修缮,节假日学校安排教师值班,平时加强教师护送工作,有效地消除了消防、治安隐患,切实提高了处置突发事件的能力。
由于各项工作能有序开展,也确保了校园没有发生治安、刑事案(事)件,为全年治安保卫目标的顺利完成打下了坚实基础。
综合治理工作是学校工作的重要内容。
抓好学校综治和创建工作,不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要,而且是保一方社会和政治稳定的大事。
我们将进一步加大安全综合治理的力度,以“实干、高效、全面”为要求,创新工作方法,落实具体措施,认真做好学校综合治理,切实维护校园的稳定,为打造“平安实小”作出应有的贡献。
高区实验小学
2014年9月
第三篇:
桐北中心小学开展“学校社会治安综合治理宣传月”工作汇报
桐北中心小学开展社会治安综合治理集中宣传活动
工作总结
为进一步贯彻落实上级有关安全工作的文件精神,按照市教育局转发的福鼎市社会治安综合治理委员会《关于开展社会治安综合治理集中宣传活动的通知》(鼎综治委【2014】6号文件)的要求,进一步提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,我校开展了“综治宣传月”活动,现将近期工作汇报如下:
一、统一思想,加强领导
学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。
我校对这项工作高度重视,充分认识宣传月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。
多次召开会议研究安全工作并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了安全意识。
二、明确目标,落实责任
这次“综治宣传月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一步完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。
为些,我校进行了责任分解,要求全体教师负责学生安全宣传教育和培训工作,校长牵头负责学校安全设施检查及其整改工作,保卫处主任负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。
明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全
工作落到实处。
三、安全活动,扎扎实实
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、充分发挥国旗下的讲话、校宣传栏、红领巾广播站、主题班会课向学生宣传交通、消防、防震、防病、饮食卫生等方面的知识,提高学生的防御意识,加强学生安全良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,使学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想,提高了全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、在3月28日“安全教育日”这一天,利用国旗下的讲话举行“安全教育日周、月”活动启动仪式,陈素成校长作了开展安全教育日、周、月教育活动的动员讲话。
在校园悬挂“加强安全意识,提高避险能力”宣传标语,出一期安全教育日教育专刊营造安全日安全教育的氛围。
2014年4月1日上午,学校组织全校师生进行了防踩踏疏散演练活动。
4月1日下午综治副校长张庆峰同志在电教室对全体师生进行“珍爱生命”安全教育知识讲座。
在讲座中综治副校长张庆峰同志用通俗易懂的语言,贴近生活的例子,深入显出的说教方式,对我校全体师生进行消防安全、交通安全、家电使用、地震知识等安全知识教育。
3、组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
我校结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经
验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。
福鼎市桐北中心小学
2014年4月2日
第四篇:
社会治安综合治理上半年工作汇报
上半年,团县委紧紧围绕《洪洞县二οο八年度社会治安综合治理目标管理责任书》要求,积极履行成员单位工作职责,把综治工作作为全县各级团组织的重要工作目标,大力开展社会治安综合治理工作,取得了良好成效。
现将团县委上半年开展和参与的社会治安综合治理及“平安县”创建活动情况汇报如下:
一、统一认识、加强领导,扎实推进共青团系统平安建设
2014年全县社会治安综合治理工作会议后,根据会议精神,团县委迅速行动,认真研究共青团系统参与社会治安综合治理及“平安县”创建活动的有效途径,要求各基层团组织从工作实际出发,切实作好平安建设工作,做到“融入大局、重在基层”,把积极参与“平安县”创建活动作为团组织工作的重点。
团县委制定了年度工作计划,提出了团组织参与社会治安综合治理及平安建设的具体要求,并在年初专门召开会议对团组织参与平安建设工作进行安排。
二、突出重点,强化措施,积极预防青少年违法犯罪
预防青少年违法犯罪工作是社会治安综合治理及“平安县”创建活动的重要组成部分。
我们在开展平安建设中紧紧抓住这个重点,强化措施,拓展实效,针对性地开展工作。
一是以思想道德教育为重点,筑牢青少年预防犯罪的思想防线。
以未成年人为重点群体,大力加强青少年思想道德建设。
以纪念“五四”运动89周年、迎接2014北京奥运等为契机,开展“我与祖国共奋进”、学习《团章》、“讲文明、树新风、迎奥运”等主题教育活动,在广大青年中进行党史、团史、革命史和省情、市情、县情、形势政策教育,引导青少年践行社会主义荣辱观,进一步增强对党的各项重大战略决策的认同和拥护,自觉维护改革发展稳定大局。
二是优化未成年人成长环境。
以专项整治为手段,营造青少年健康成长的环境。
针对社会闲散人员、“黑网吧”、色情书刊等校园周边不良环境不利于青少年身心健康的问题,团县委配合公安、文化、工商等部门,积极开展集中专项整治,落实长效监管措施,铲除诱发青少年犯罪的各种不良因素,净化青少年健康成长的社会环境。
三是以法制教育为关键,提高青少年遵纪守法的自觉意识。
结合“五五”普法内容,开展了“法制进校园”青少年普法宣传活动,加大对《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传力度。
通过举行预防犯罪专题讲座、未成年人犯罪图片展览等形式,开展生动活泼的法制教育活动,帮助青少年学法、懂法、守法、用法。
四、是以自我保护教育为突破,增强青少年自救自护的能力。
各级团队组织通过图片展示、现场宣传教育、在校园内张贴《安全教育系列宣传画》、制作宣传板报、自办法制宣传手抄报等活动形式,开展“法制与安全”未成年人自护教育活动,进一步深化少年儿童对法律保护知识和自护技能知识的了解和掌握。
三、广泛动员、形成合力,组织团员青年积极参与社会治安综合治理
一是积极参与“平安校园”建设。
积极配合教育等有关部门抓好“平安校园”工作,在重大节日时期,团县委都坚持24小时值班制度和信息报告制度。
在举行大型文体活动、召开大型会议及举办社会实践活动时,都提前制定安全预案,落实安全责任人和安全措施,提前部署,防患于未然。
二是通过开展主题鲜明的活动,引导广大青少年积极参与平安建设。
为确保奥运会期间铁路通道的安全畅通,营造平安和谐的铁路治安环境,切实提高广大学生暑期出行安全,6月初,团县委联合县铁路护路领导组办公室开展了洪洞县青少年“爱护铁路、珍惜生命、喜迎奥运、共建和谐”主题宣传教育活动。
启动仪式上,铁路派出所和县司法局的同志为同学们作了铁路护路和安全自护知识专题培训,并给同学们发放安全手册。
此项活动,使广大中小学生牢固树立“知路爱路护路光荣,损坏铁路设施可耻”的荣辱观,牢固树立安全意识,提高安全自护的意识和能力。
为营造平安和谐的发展环境,确保我县安全状况的持续好转,根据“安全生产月”安排,团县委与县安监局等部门共同举办了“平安洪洞”安全知识竞赛活动,共组织18家单位参加,通过电视直播,安全知识得到有效宣传,增强了全社会的安全意识。
三是为困难青少年提供有效服务。
深入开展的“红领巾手拉手送温暖”活动,为困难的少年儿童群体送去少先队组织的关心和帮助。
开展青年文明号“一助一”活动,青年文明号与困难青年结对子,为困难青年创业提供帮助。
今后,我们将进一步认真学习贯彻有关社会治安综合治理及平安建设工作方针和具体要求,围绕大局,扎实工作,充分发挥团组织在社会治安综合治理和“平安县”创建活动中的生力军作用,为建设科学发展、平安和谐新洪洞作出应有的贡献。
第五篇:
县社会治安综合治理工作情况汇报
我们社会治安综合治理工作在市委、政府的正确领导下,在市综治委及上级各有关部门的关心帮助和支持指导下,认真贯彻《市社会治安综合治理工作安排意见》,严格按照镇政府与市委政府签订的《市社会治安综合治理责任书》,认真落实责任制和上级综治部门的文件精神,以实现市委、政府提出的“一二三”工作思路和全面建设小康社会创造一个良好的社会环境为工作目标,认真落实市综治委关于社会治安综合治理的指示,紧紧围绕我市综治工作的要求
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