人教版小学五年级上册数学多边形面积练习题Word文档格式.docx
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平方分米)
(5)一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是(
0.04平方米
(6)一个正方形的周长是16厘米,它的面积是(
16
)平方厘米。
(7)一个梯形的上底是4.5厘米,下底是5.2厘米,高是5厘米,它的面积是(
24.25
(8)一个面积是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是(9.1
(9)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( 126 平方厘米 );
与它等底等高的三角形面积是( 63平方厘米 ).
(10)工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有(77)根。
(11)一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是(30平方厘米)。
(12)一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是(1.8)分米。
(13)一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是(10.8)平方厘米。
二、判断(对的画“√”,错的画“×
”)
(1)平行四边形只有一条高。
(×
(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
(
×
(3)等底等高的三角形,面积一定相等。
√
)
(4)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
(5)平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.(×
(6)两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.(
√)
(7)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(
(8)两个三角形面积相等,底和高也一定相等。
三、选择
(1)把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长(
B
)。
A.扩大了
B.缩小了
C.不变
(2)梯形的上底CD在不停地变化。
当CD的长等于零时,
这个图形就变成了(
A);
当CD长和AB长相等时,这个图形就变成了(
C)。
A.三角形
B.长方形
C.平行四边形
(3)面积是56平方分米的平行四边形,底是14分米,高是(
A)。
A.4分米
B.2分米
C.8分米
(4)两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个(C).
A.长方形 B.正方形C.平行四边形D.梯形
(5)一个平行四边形,底边不变,高扩大3倍,它的面积(
A)
A.扩大3倍
B.扩大9倍
C.缩小3倍
(6)设为一个三角形的面积是63平方分米,高是7分米,它的底是(B
A.4.5
B.18
C.9
(7)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中(
A
)总是相等的。
A.高
B.面积
C.上下两底的和
(8)一个三角形,底不变,高扩大5倍,它的面积(
A.扩大5倍
B.扩大25倍
C.缩小25倍
(9)两个(
D)的梯形可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等
B.周长相等
C.等腰梯形
D.完全相同
(10)等边三角形一定是_______三角形.(A)
A.锐角;
B.直角;
C.钝角
四、求面积
1.计算下面图形阴影部分的面积。
(单位:
厘米)
2.如图:
已知三角形的面积是60平方厘米,求梯形面积。
(阴影部分)(单位:
五、
应用题。
(1)
有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?
(2)
有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。
如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?
(3)
一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?
如果用拖拉机每天耕18平方米,这块地几天才能耕完?
(4)
一块三角形的玻璃,量得这它的底是115分米,高是84分米。
如果每平方分米玻璃的价钱是2元,买这块玻璃要用多少钱?
(5)
一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?
(6)
一块平行四边形的纸板,底边长22厘米,比高多5厘米,这块纸板的面积是多少?
(7)
一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?
(8)
有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?
(9)
一种直角三角形的小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米,做150面这样的小旗,至少要用红布多少平方米?
(10)
一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状成等腰梯形。
已知这堆钢管最上面一层有8根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比上面一层多1根。
求这堆钢管共有多少根?
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