二年级语文下册看图写话及答案全面Word格式文档下载.docx
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五、看图写话。
请仔细观察下图,看看图中是什么时候?
有什么人?
她们在什么地方?
干些什么?
把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。
六、写话展示台。
仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!
七、看图写话。
图上有什么?
还有谁?
他们在说些什么呢?
他们又是如何做的?
最后会怎样呢?
快把你想到的故事写下来吧!
(不会写的字可以用拼音代替)
八、看图写话。
写作提示:
仔细看图,想一想:
图中的小刺猬在哪?
他是用什么办法把草莓运回家的?
他的心情怎样?
发挥想象写一写。
九、看图写话。
图上画了谁?
在干什么?
他发现了什么?
他是怎么做的呢?
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十、图中的小蚂蚁发现了什么东西?
他们利用这个东西做了什么有趣的事情?
请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂捞搬滑梯开心
十一、看图写话。
画面上的同学在干什么?
你一看准知道!
那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
十二、看图写话。
仔细观察上图中的两个小朋友,他们在干什么?
他们会说些什么?
特别注意那个戴帽子的小男孩儿,他的帽子最后到哪儿去了呢?
好词推荐:
爬树掏鸟窝劝说惭愧(cá
nkuì
)爱护
十三、看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?
请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng)鸟语花香柳树跑拉举放
十四、看图写话。
春天来了!
小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。
(你可以用上这些词语:
阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)
十五、看图写话。
(想一想)观察下面这组图,想一想:
小兔子遇到了什么危险?
结果怎样呢?
(用一用)喜滋滋窗外 饿得咕咕叫森林警察 摩托车 追赶
答案
1、范文:
春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。
他一边哼着小曲,一边扭动着身体。
他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。
只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦!
”小明觉得自己的腿动弹不得了。
这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。
医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。
小明听了万分后悔。
不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!
大哥哥却说:
“不用谢!
”
2、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
3、例文:
有一天,小鸭子走着走着不小心掉到了坑里,坑里又黑又深。
小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了,小猴跑去一看,小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿,小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。
想让鸭子爬上来。
可惜小鸭子的手很滑,爬了一步就滑了下来。
小猴子没办法,但是去拿竹竿时候看见了小熊,小猴立即跑回去叫小熊帮忙,小熊在家把水桶灌满水,抱着水桶就跑,到了坑旁,小熊把水桶里的水倒个精光,可是小鸭子说:
“水太少了,马上就被土吸干了。
”小熊没有办法只好去找大象。
小猴去家里拿盆,他们三个都到小河边去打水。
小猴,小熊用水盆接水,大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水,水越来越多,小鸭子浮了上来,小鸭子得救了。
4、例文:
中午,我一放学回来,发现妈妈躺在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,脸色苍白,一看就知道病得很厉害。
看到妈妈难受,我很心疼,心想:
“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,她一定还没吃,我应该为妈妈做点吃的。
”我想了想,应该做些什么呢?
对,就做我最拿手的面条吧。
说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。
最后添加一些调料,就给妈妈盛了一碗。
热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈高兴地说:
“我的宝贝长大了!
”我说:
“妈妈,您就好好休息吧,有我照顾您。
没过几天,妈妈康复了,我心里可高兴啦!
5、范文:
帮妈妈晾衣服
一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。
小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:
“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。
”于是,小红就拿着板凳走到妈妈旁边,说:
“我来帮您晒衣服吧。
”妈妈高兴地答应了。
小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。
妈妈一边洗衣服一边说:
“你踩在凳子上小心点。
”小红一边夹衣服一边说:
“妈妈,您放心吧!
我会小心的。
这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:
“小红真是个懂事的好孩子!
6、一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇。
可是看到河水,它犯了愁,怎样才能过去呢?
大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:
“大象伯伯,您能帮我渡河吗?
”大象伯伯说:
“可以啊!
”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河。
7、范文:
一天,天气晴朗,万里无云。
小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。
他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:
“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。
”丁丁说:
“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。
”他们搬呀搬,怎么也搬不动。
于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说:
“这么大的鞋,有什么用呢?
”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。
说:
“可以作滑梯玩呀!
”大家全部点头赞成它的提议。
他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。
看,他们玩的多开心啊!
8、示例:
小刺猬出门去散步,看到路上有很多不知道是谁丢掉的草莓,草莓红红的,散发着香味。
小刺猬灵机一动,顺势把身体在草莓边一滚,尖尖的刺就刺进了草莓的果肉里,不一会儿的功夫,小刺猬身上就穿了一件草莓上衣,小刺猬背着这些草莓开开心心回家了。
9、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。
小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:
这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!
哈哈,有了!
我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。
于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。
瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!
小明哼着小曲儿,高兴地回家了。
10、范文:
两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:
“这多像我们幼儿园的滑梯啊!
我们把它捞起来当滑梯玩吧!
”另一只小蚂蚁点点头,说:
“我们叫上其他同学一起吧!
”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:
“加油!
努力!
为了玩滑梯!
”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。
小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。
11、示例:
春天到了,春天到了,春天到了。
气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。
这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。
瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。
草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。
12、小明正在爬树,准备去掏鸟窝,这时被小红看见了。
红红马上阻止他这样做,并讲明了要爱护小鸟。
这时候,红红也爬上了树,小明很纳闷。
原来,小红把自己的帽子放在了树枝上,让小鸟做窝。
明明感到很惭愧!
13、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。
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