人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷Word下载.docx

人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷Word下载.docx

《人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

qiá

ng 

dà

gōng 

jià

n

fāng 

bià

bāo 

há

zhǐ 

zhēn

2.（2分）（2019六上·

路桥期末）下面词语中没有错别字的一项是 

（）

A.跌跌撞撞 

微波粼粼 

轻歌慢舞 

势不可当 

B.虎视眈眈 

固囹吞枣 

惟妙惟肖 

一模一样 

C.汹涌澎湃 

前功尽弃 

行云流水 

指手化脚 

D.威风禀禀 

满腔怒火 

栩栩如生 

别出心裁 

3.（2分）你不小心伤害了一位朋友，想向他道歉，下列句子中，语言表达最有诚意的一项是（）

A.对不起，这次算我错了，好不好？

B.对不起，我不是故意的，请你原谅我。

C.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

D.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！

4.（3分）照样子，写词语。

（各写两个）

①例：

滔滔江水 

________、________

②例：

千姿百态 

③例：

郁郁苍苍 

④例：

笨鸟先飞 

⑤例：

揠苗助长 

⑥例：

火辣辣 

5.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D.通过这次活动，使我们受到了很大的教育。

6.（2分）选择下面句子运用的修辞手法。

是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

（）

A.排比 

B.设问 

C.引用 

7.（2分）（2018·

浙江模拟）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“差生？

”王老师摇摇头：

“谁说你是差生？

”

B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

C.人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。

D.两小儿笑日：

“孰为汝多知乎！

8.（2分）（2019五下·

郑州期末）计算机网络把全世界连成一家，（）已经不再是梦想。

A.“一枝红杏出墙来” 

B.“寄与陇头人” 

C.“直把杭州作汴州” 

D.“天涯若比邻” 

9.（2分）（2018·

市中区）下列句子中，描写方法表述错误的一句是（）

A.她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……”（语言描写）

B.他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。

（动作描写）

C.他的脸变得严肃，忧虑。

（神态描写）

D.那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。

（环境捕写）

10.（11分）按原文《金色的草地》填空。

①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。

花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；

花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

②多么可爱的________！

多么有趣的________！

从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。

它和我们一起________，和我们一起________。

二、阅读理解（共2题；

共36分）

11.（16分）课内阅读。

震荡可怕极了。

一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。

轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（1）用波浪线画出选文的中心句。

（2）选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。

（3）在对画线句子理解正确的选项（）。

①这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱场面。

②写场面的混乱，更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。

12.（20分）阅读短文，完成练习。

球王贝利

一个男孩很喜欢踢足球。

可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（pí

ng）之类的东西。

一天，一位足球教练（lià

n）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。

男孩得到球后，更加努力练习。

不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shè

ng）诞（dà

n）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（wā）了起来。

教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。

男孩说：

“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！

”教练拉起他，说：

“你给了我世界上最好的礼物。

明天到我的训练场来吧！

三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。

这个男孩就是“球王”贝利。

（1）短文有________个自然段，第一自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的近义词，填在横线上。

惊奇——________ 

贫困——________

（3）男孩为什么要在草地上挖坑呢？

用“________”在文中画出来。

（4）根据短文内容，下列说法正确的一项是（）

A.教练看见男孩挖坑，非常高兴。

B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。

C.教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。

三、综合题（共1题；

共4分）

13.（4分）课内阅读小能手。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔仔细细地观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

（1）“粗心的小朋友”指1。

（2）“许许多多的知识”指1。

（3）仿照例词写一写。

很多很多1 

2许许多多3 

4

（4）写出反义词和同义词。

粗心——1

粗心——2

（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？

写一写。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、