沪粤版八年级上册物理 第五章 我们周围的物质 章节测试Word文件下载.docx
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D.水在4°
C时密度n加油最大
7.生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最n加油接近实际的是( )
A.一部手机的质量约为1kg
B.成年人的步行速度约为1n加油.1m/s
C.家用电视机的功率约1000W
n加油
D.人的心脏正常跳动一次的时间约为3s
n加油8.小丽的爸爸用铜、铁、铝分别制成三个质量相等、体积相等的空心球,则球的空n加油心部分的体积大小关系是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)()
n加油A.铝球最大
B.铁球最大
C.铜球最大
D.都一样大
二、多选题
9.有一体积n加油为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为81g则( )
n加油A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘
B.此固体的密度为2.n加油7g/cm3
C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小
D.只改n加油变此固体形状,它的质量不变
10.将200g冰化成水,则下列判断正确的n加油是()
A.冰化成水后质量不变
B.冰化成水后密度变小
C.冰化成水后体积为n加油200cm3
D.将冰换成等质量的铁,体积变大
11.下列说n加油法正确的是()
A.一块砖切掉一小块,体积减小,n加油质量减小,密度变小
B.氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半,则n加油瓶内氧气密度变小
C.水银的密度是
,表示
水银的质量为
D.根据密度n加油公式
,物质的密度
与质量
成正比,与体n加油积
成反比
三、填空题
12.在已调好平衡的天平两盘中分别放一铁块和一铝块,天n加油平恰好平衡.则铁块和铝块的质量之比是____n加油____,体积之比是________.
(ρ铝=2.7×
103n加油kg/m3,ρ铁=7.9×
103kg/m3)
13.液态蜡n加油凝固后,中间会凹陷下去.则蜡由液态变为固态时,它的体n加油积将________,密度将________.(两空都选填“变大”“变小”或“n加油不变”).容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的n加油氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的n加油质量为________kg,剩余氧气的密度为________kg/m3.
n加油14.用盐水选种,要求盐水的密度必须为1.1×
103kg/m3.某农场工作人员配n加油制了0.5dm3的盐水,称得其质量为0.6kg.为使配制的盐水符合要求,n加油应再加________(选填“盐”或“水”)n加油________g.
15.把天平放在水平台上,游码移至零刻线处n加油,指针位置如图甲所示,此时应向 ________ (选填“左”或“右”)调节平n加油衡螺母,直至天平平衡.天平右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则n加油物体的质量是 ________ g.
16.水的密n加油度为ρ=1.0×
103kg/m3,将一杯水倒出一半n加油以后,剩余水的密度为________g/cm3.体积为0.n加油5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去n加油了其中的1/3,则剩余氧气的密度为____n加油____kg/m3.
四、解答题
17.如图所示,有一长方体游泳n加油池,长25m,宽12m,水深2m。
(池底是水平的)(ρ水=1.0×
103kgn加油/m3)
(1)求游泳池中水的质量;
(2)若当地的水价n加油为1.8元/吨,则每更换一池水需花多少元钱?
五、实验探究题
18.小明和小n加油红同学在“测石块的密度”的实验中:
(1)首先n加油取来托盘天平,小明把它放在水平桌面上,调节平n加油衡螺母,使天平平衡。
小红认为此操作有误,错误是________。
小明n加油虚心地听取了小红的建议,纠正错误后,发现天平的指针静止在图1所示位置,则应将平n加油衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平n加油衡。
(2)小明随后在称量石块的质量过程中,又出现了图1所示的情况,他应该_n加油_______;
(3)天平恢复平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2n加油所示,则石块的质量为________g.
(4)实验中由于没有量筒,他们为了测n加油出石块体积进行了如图3所示的实验操作:
a.先将烧杯中装有适量的水n加油,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为m1。
b.再将n加油石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调n加油节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2。
c.通n加油过a、b两步得出石块的体积是________,n加油计算出石块的密度为________。
(水的密度n加油用ρ水表示)
19.小明测量南京雨花石的密度,进行了如下n加油实验:
(1)将天平放在________桌面上,游码放在n加油标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_n加油_______端调,使横梁平衡。
(2)如n加油图乙所示,雨花石的质量为________g。
(3)将n加油雨花石放入盛有适量水的量筒中,测得其体积为10cm3,则雨花石的密度n加油是________kg/m3;
适量水的含义是______n加油__。
(4)若石块磨损,测得的密度值____n加油____(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
(5)根据所测数据,n加油在图丙中描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验n加油,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρn加油A、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度,则ρA_____n加油___(选填“>”“=”或“<”)ρB。
六、综合题n加油
20.阅读短文,回答问题:
力传感器
常见的n加油一种力传感器由弹簧钢和应变片组成,其结构示意图如图甲所示n加油.弹簧钢右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变n加油片.若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发n加油生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩.
应变片采用半导体材料制成,其n加油阻值与长度成正比.给上、下应变片提供相等且恒n加油定不变的电流,上应变片两端电压为U1,下应变片两端n加油电压为U2,传感器把这两个电压的差值U(U=U1﹣n加油U2)输出,用来反映力F的大小.半导体应变片的阻值随n加油温度会发生变化,其变化情况如图乙所示.为消除温度变化对测量精度的影响n加油,需分别给上、下应变片串联一只合适的电阻,进行温度补偿.串联合适n加油的电阻后,测量结果不再受温度影响.
(1)当弹簧钢没有受到压力时,U=___n加油_____.
(2)当弹簧钢受力向下弯曲时,U1________,n加油U2________.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)如n加油果未进行温度补偿,自由端受到相同的力F作用,该传感器下应变片两端的电压U2冬n加油天比夏天________(选填“大”或“小”).
(4n加油)进行温度补偿时,应给下应变片串联的电阻,最合适的是图丙中的________.n加油
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【分析】已知相同n加油质量的三种液体以及煤油、水和硫酸的密度,根据
比较它们的体n加油积,密度最大的,体积最小;
密度最小的,体积最大。
已知:
三种液体的质量相等,其密n加油度关系为ρ酸>ρ水>ρ油,
由
可得,密度越大,体积越小,因此硫酸的n加油密度最大,体积为最小,即甲为硫酸;
而煤油的密度最小,其体n加油积最大,即丙为煤油;
则乙为水。
故选D。
【点评】本题主要考n加油查密度公式的灵活应用,并且会熟练应用密度的变形公式。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、量筒内径是粗细均匀的,所以刻度也是n加油均匀的.此选项错误;
B、量筒可以直接测量液体的体积,也可以间接测量不规则固体的n加油体积.此选项正确;
C、测量液体体积过程中,首先将量筒放平,倒入液体n加油先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量,保证体积的准确.此选项正n加油确;
D、读取量筒中液体体积时,视线要跟量筒内液体n加油凹液面的最低处保持水平,不要仰视或俯视.此选项正确.n加油
故选A.
【分析】根据对量筒构造和使用规则的掌握作答.
3.【答案】D
n加油【解析】【解答】解:
密度的大小与物体的质量和体积的大小无关,故A、B、C错误;
n加油密度是物质本身的一种特性,数值上等于质量m与体积V的比值,故Dn加油正确.
故选D.
【分析】密度是物质本身的一种属性n加油,与物体的质量和体积没有关系;
密度的大小等于质量与体积的比值.
4.n加油【答案】C
【解析】【解答】盐水的质量为:
m=n加油m1+m2=100kg+20kg=120kg,
盐溶解在n加油水中,水的体积变化不大,所以盐水的体积近似等于水的体积为:
V=V1=
=
=n加油0.1m3,
所以盐水的密度约为:
ρ=
=1.2×
10n加油3kg/m3.
故选C.
【分析】从“每百千克海水中含盐二十千克”中找出质量,n加油盐溶解在水中,总体积变化不大,盐水的体积近似等于水的体积,n加油求出100kg水的体积,根据密度公式进行计算.求盐水的密度要n加油用总质量和总体积进行计算
5.【答案】D
【解析】【解答】A、天平n加油是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一张An加油4纸的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量;
A不符合题意;
B、“一张A4纸n加油和50g砝码的总质量”与“50g砝码单独的质量”天平无法区分大n加油小,所以无法得出一张A4纸的质量.B不符合n加油题意;
CD、由于5张A4纸质量较小,可测出8n加油0A4纸的质量,然后除以80,来得到一A4纸的n加油质量,运用的是“累积法”,方法可行,C不符合题意;
D不符合题意;
故答案为:
D.
【分析】一张纸的质量太小,甚至小于天平的分度值,n加油无法直接称量,应该用累积法测多张纸的质量,除以总数算出一张纸的质量.
6n加油.【答案】D
由图可知,水从8℃下降到2℃,水的温度降低、体n加油积先减小后增大,在4℃时水的体积最小,不遵循热胀n加油冷缩的规律;
但水的质量不变,根据密度公式ρ=
得出,水的密度先n加油变大、再变小,在4℃水的密度最大.故选D.
n加油【分析】由图可知,水从8℃下降到4℃,水的n加油温度降低、体积减小;
水从4℃下降到2℃,水的温度降低、体积增大;
但水的质量不n加油变,根据密度公式比较水的密度变化.
7.【答案】B
A、n加油一个苹果的质量在200g左右,一部手机的质量与此差不多n加油,在200g=0.2kg左右.此选项不符合实际;
Bn加油、成年人正常步行的速度在4km/h=4×
n加油m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际;
C、家用电视机n加油正常工作的电流在0.7A左右,工作功率在Pn加油=UI=220V×
0.7A≈150W左右.此选项不符合实际;
D、正常情况下,人n加油的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的n加油时间接近1s.此选项不符合实际.故选B.
【分析】不同物理量的估n加油算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后n加油判断最符合实际的是哪一个.
8.【答案】C
【解析】【分析】根据n加油铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和ρ铜>ρ铁>n加油ρ铝这两个条件,由密度公式变形可分别算出三n加油个球的实心体积,从而比较出三球的空心体积
n加油得
同理可得V实铝和V实铁∵铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球ρ铜>ρn加油铁>ρ铝∴v实铜最小,那么铜球的空心部分就最大;
故选C。
【点评】此题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外,还同时锻炼学生解题的n加油速度,即从公式可直接看出三个实心球的体积大小,从而判断出n加油空心部分的体积。
9.【答案】B,n加油D
A、用天平测质量时,固体应放在天n加油平的左盘,故A错误;
B、此固体的密度ρ=
=2.7g/cm3,n加油故B正确;
C、物质的密度与物体质量的多少无关,把此固体截去一半,剩余部分密度不n加油变,故C错误;
D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关,n加油则改变此固体形状,它的质量不变,故D正确.
故选BD.
【n加油分析】A、用天平测质量时,应坐盘放物体,右盘n加油放砝码;
B、根据密度公式求出此固体的密度;
C、密度是物质本身的一种n加油特性,与物体的种类和状态有关,与物体的质量和体积无关;
Dn加油、质量是指物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、空间位置无关.
10.【答n加油案】AC
A、质量是n加油物体的属性,不随状态变化,冰化成水后质量不变,故A正确;
B、冰的密n加油度为0.9g/cm3,水的密度为1g/cm3,冰化成水后n加油密度变大,故B错误;
C、由ρ=
得水的体积:
V水=
=200cmn加油3,故C正确;
D、由于铁的密度大于冰的密度n加油,由V=
可知,质量相等的冰和铁相比,密度n加油大的铁的体积小,故D错误.
故选:
AC
【分析】
(1)质量是物体的一种n加油属性,质量与物体的位置、形状、状态都无关;
(2)根据水和冰的密度比较;
(n加油3)冰熔化成水后质量不变,利用V=
计算水的体积;
(4)质量相同n加油的不同物质,体积与密度成反比.
11.【答案】B,C
【解析】【解n加油答】A.密度物质的一种特性,与物质的质量和体积无关,n加油所以一块砖切成体积相等的两块后密度不变,n加油AD不符合题意;
B.氧气瓶中的氧气供病人急救时恰n加油好用去一半,剩余氧气的体积不变,质量变小,所以根据密度的公式
可得n加油,密度变小,B符合题意;
C.由密度的定义和n加油单位可知,水银的密度13.6×
103kg/m3表示1m3水n加油银的质量为13.6×
103kg,C符合题意.
BC.
【分析】密度是n加油物质的特性,一般情况下不变,气体在质量减小,而体积不变时,气体的密度会变化n加油.
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其n加油相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去n加油甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师n加油”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武n加油学”等科目的讲授者;
而后者则于西晋武帝时代即已设立了,n加油主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流n加油的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助n加油教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助n加油教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“n加油教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
n加油12.【答案】1:
1
;
27:
79
因n加油天平平衡,所以铝块和铁块质量相等,即铁块和铝块的质量之比m铁:
n加油m铝=1:
1;
根据ρ=
可得V=
,则体积之比:
=27n加油:
79.
1:
【分析】天平恰能保持平衡,n加油说明铝块和铁块质量相等,比值为1:
又知道二者n加油的密度,利用密度公式求体积关系.
13.【答案】变小;
n加油变大;
2;
4
【解析】【解答】液态蜡凝固后,中间会凹陷下去.说n加油明蜡由液态变为固态时,它的体积变小,而质量与状态无关,即n加油质量不变,根据
可知,质量不变,体积变小,密度会变大;
n加油容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,质量为:
n加油用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为n加油:
由于气体分子运动非常自由,所以气体在容器中总是满的,故剩n加油余氧气密度为:
变小;
变大;
4.
【分析】利用高密度计算公n加油式ρ=
分析计算即可.
14.【答案】水;
500
【解析】【解答n加油】解:
(1)设配制的盐水的密度为ρ,
盐水的密度:
=n加油
103kg/m3,
因为ρ>ρ0=1.1×
n加油所以配制的盐水不符合要求;
盐水密度偏大,需要加水以减小n加油密度;
(2)设应加水的质量为△m,则加水后m总=n加油m+△m,
而△m=ρ水△V,△V=
,
Vn加油总=V+△V=V+
由ρ0=
得:
1.1×
103kg/m3=
n加油=
解得:
△m=0.5kg=500g.
故答n加油案为:
水;
500.
(1)已知盐的质量和盐n加油水的体积,根据密度公式求出盐水的密度,然后和要n加油求盐水的密度相比较;
如果大于已知密度,需要加水;
如果小于已知密度,需n加油要加食盐;
(2)若加水,设水的质量为m,则水的质量加上n加油原本盐水的质量即为新配制的盐水质量,原本盐水的体积500ml加上所n加油加水的体积(所加水的体积可用
来表示,水的密度是1.0gn加油/cm3)即为新配制的盐水体积,两者之商应为1.1×
103kg/n加油m3,据此求出水的质量.
15.【答案】右;
37.4
(n加油1)如图甲所示,指针左偏表示横梁右端上翘,平衡螺母应向右调节n加油;
(2)如图乙所示,本游码标尺的分度值是0n加油.2g,矿石的质量:
m=游码质量+游码对应刻度值=n加油20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
右;
37n加油.4.
(1)天平在调节时,平衡螺母向横梁n加油上翘的一端移动;
(2)在读数时,天平上所有砝码的质量加上游码所对的n加油数值即待测物体的质量;
16.【答案】1.0×
10n加油3
【解析】【解答】
(1)水的密度是1.0×
n加油103kg/m3,倒出一半后,质量、体积减小一半n加油,但密度是不变的,还是1.0×
103kg/n加油m3;
(2)因为
,所以原来氧气的质量:
m=ρV=6kg/m3×
0.5m3=3kn加油g,钢瓶内剩下氧气的质量:
,剩余氧气的密度:
故n加油答案为:
1.0×
103;
4.
(1)密度是物质的一种特n加油性,其大小仅与物质的种类和所处的状态有关,不随物体体积和质量的变化而变化;
(2n加油)用去了其中的
后,剩余氧气的质量就为原来n加油质量的
剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同,即电焊前后,氧气的体积不变,变化n加油的是质量,根据密度公式求解最后一空即可.
四、n加油解答题
17.【答案】解:
(1)
(2)600吨×
n加油1.8元/吨=1080元
【解析】【分析】本题考查n加油了体积、质量、花费的计算,关键是密度公式的灵活应用,是一道简单的n加油计算题。
18.【答案】
(1)没有将游码移到横梁标尺的零刻度n加油线处;
右
(2)向右盘中加砝码或向右移动游码
(3)72
(4n加油)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿n加油阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出n加油早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求n加油孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配n加油合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
【解析】【解n加油答】解:
(1)在调节天平的平衡螺母之前要将游码移到零刻度线处;
由图知n加油天平的右端高,应该向右移动平衡螺母;
(2)在称n加油量的过程中,天平右边高时,要在右盘添加砝码或向右移动游码;
(3n加油)被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的质量,n加油m物=50g+20g+2g=72g;
(4)n加油V石=V水=
,ρ=
.
(2)向右盘中加砝码或向右移动游码;
(3)72;
(4)
“教书n加油先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚n加油清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或n加油敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生n加油”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;
《论语n加油》中的“有酒食,先生馔”;
《国策》中的“先生坐,n加油何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈n加油。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生n加油”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先n加油生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先n加油生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,n加油其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,n加油与教师、老师之意基本一致。
(1)天平的调节:
n加油先把天平放在水平桌面上、再将游码移到零刻度线处后调节平衡螺母;
调节平衡螺母n加油的方法:
天平的哪边高就向哪边调平衡螺母;
(n加油2)在测量的过程中天平不平衡时,要在天平的右n加油盘增减砝码或移到游码;
(3)被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码n加油的质量;
及V=
求解。
要n加油练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级n加油水平的语言。
我在教学中,
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