what从句及其练习Word文档格式.docx
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例10Airistouswhatwateristofish.空气对于我们犹如水对于鱼。
例11Whatsaltistothefood,witandhumouraretoconversationandliterature.隽语与幽默之于会话与文学,恰象盐之于食物一样。
四、what引导插入语,意为“还有的是,加之”
例12Heishandsome,andwhatismore,veryrich.他长得很英俊,而且还很富有。
例13Heis,whatiscalled,alivingdictionary.他就是所谓的活词典。
五、what的强调形式whatever(anythingthat)
例14Whatevershedoesisridiculous.她的所作所为都是谎谬的。
例15Takewhatevermagazinesyouwanttoread.任何你想读的杂志都可以取阅。
六、有关what的某些习语
1.Whatabout…?
(表建议或征求对方意见)……怎么样?
例16Whataboutgoingtothemovies?
2.Whatfor?
(=why)(口语)为何,为什么?
例17---Susan,willyoupleasegoandemptythatdrawer?
---Whatfor?
3.Sowhat?
(表示不感兴趣或认为不重要)那又怎么样?
(口语)
4.whatif…?
/whatthough(表示建议或疑虑等)倘使……将会怎么样;
即使……又怎么样?
例18---WhatifImovethepictureoverhere?
---Isupposeitwilllookbetter.
5.Whatwith…and(whatwith).……部分因为……,部分因为……(后面通常接不好的事情)。
例19Whatwithoverworkandwhatwithhunger,hebecamesickatlast.一半由于工作过度,一半由于饥饿,他终于病倒了。
【高考链接】
1.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat_____Ithoughtwasadangerousspeed.(2004上海春季)
A.asB.which
C.whatD.that
2.Itisprettywellunderstood____controlstheflowofcarbondioxideinandouttheatmospheretoday.(2003上海)
A.thatB.when
C.whatD.how
3.---Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
---Oh,that’s_____.(NMET2003北京春季)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
4._____madetheschoolproudwas______morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.(2003上海春季)
A.What;
becauseB.What;
that
C.That;
whatD.That;
because
5.Perseveranceisakindofquality---andthat’s____ittakestodoanythingwell.(2002上海)
A.whatB.that
C.whichD.why
6.---Ithinkit’sgoingtobeabigproblem.
---Yes,itcouldbe.
---Iwonder_____wecandoaboutit.(2002北京春季)
A.IfB.how
7.Whenyouanswerquestionsinajobinterview,pleaserememberthegoldenrule:
Alwaysgivethemonkeyexactly_____hewants.(2002上海春季)
A.whatB.which
C.whenD.that
8.Acomputercanonlydo______youhaveinstructedittodo.(NMET2001)
A.howB.after
C.whatD.when
9.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster______hehaddonethedaybefore.(2001上海春季)
A.thatB.how
C.whereD.what
10.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstu
dentsshowedinterestinherlessons.(2000上海)
whyB.That;
what
C.What;
becauseD.Why;
【巩固练习】
1.Thehurricanedestroyed___wasinthevillage.
A.allB.what
C.thatD.allwhat
2.Thesepictureswillshowyou_______.
A.whatourhometownlookslike
B.whatdoesourhometownlookslike
C.howourhometownlookslike
D.howdoesourhometownlookslike
3.Aman’sworthlaysnotsomuchin_______hehasasin______heis.
A.that;
whatB.what;
C.that;
thatD.what;
4.Ourcityisnolonger___itusedtobe.
A.whichB.that
C.asD.what
5.___wecan’tgetseemsbetterthan___wehave.
whatB.What;
C.That;
thatD.That;
6.Pleaseletmeknow_____youwantme_____.
A.whether;
todoB.what;
doing
doneD.what;
todo
7.Itiscommonlybelievedunwisetogiveachild____heorshewants.
A.howeverB.whatever
C.whicheverD.whenever
8.---Susan,willyoupleasegoandemptythatdrawer?
---__________?
A.WhatforB.Whatisit
C.HowisitD.Howcome
9.---Let’shurry,orwewillbelate.
---______?
Doyoureallywanttolistentothatboringlecture?
A.WhatforB.Sowhat
C.WhynotD.Why
10.---______youdid?
---No,asamatteroffact,Ididn’tneedto.
A.IsthatwhatB.Iswhatthat
C.WhatisthatD.Isthatwhich
【答案与解析】
1.Cat后接宾语从句。
当宾语从句中缺少主语、宾语或表语时,要用what引导,此句中what作宾语从句的主语。
2.Cwhat在此作连接代词,引导主语从句,并在从句中作主语。
that引导主语从句时,只起引导作用,不作任何成分;
when和how分别表示时间和方式,在主语从句中作状语。
3.Awhat引导主语从句,并在从句中作主语。
4.B解释同第2题。
5.Awhat在表语从句中作takes的宾语,构成“Ittakessth.todosth.”的句型。
6.Cwhat在此作连接代词,引导宾语从句,并作从句中do的宾语。
7.A这是宾语从句。
what作want的宾语。
Alwaysgivethemonkeyexactlywhathewants.是一句谚语,意思是“永远给予某人他确实想要的东西。
”
8.C解释同第6题。
9.D解释同第6题。
10.A主语从句shecouldn’tunderstand缺少宾语,要用what引导表语从句。
fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.是一个完整的句子,根据句意要用why来引导。
1.Bwhat在此作连接代词,引导主语从句,并在从句中作主语;
what在此处亦可换为allthat。
2.Awhat在此作连接代词,引导宾语从句,并在从句中作宾语。
宾语从句须用陈述句语序。
3.B此处的两个what都是连接代词,第一个what在从句中作宾语,第二个what在从句中作表语。
4.Dwhat在此作连接代词,引导表语从句,并在从句中作表语。
5.A第一个what引导的主语从句作主句的宾语;
第二个what引导的主语从句作比较状语从句的宾语;
两个what均在各自引导的从句中作宾语。
6.Dwhat在此作连接代词,引导宾语从句,并在从句中作todo的宾语。
7.Bwhatever引导宾语从句,作不定式togive的宾语。
8.Awhatfor“为什么”询问对方为什么要把抽屉腾出来。
Whatisit“这是什么”,Howisit“这是什么样的”根据句意,正确答案选A。
9.Bsowhat“那又怎么样?
”口语中常用。
10.Awhat在此作连接代词,引导表语从句,并在从句中作宾语一、用法归纳
1.表示“……的东西或事情”:
They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。
Hesaveswhatheearns.他赚多少,积蓄多少。
WhatMaryisisthesecretary.玛丽的职务是秘书。
2.表示“……的人或的样子”:
Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。
Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。
WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?
是谁把弗雷德培养成现在这个样子的?
3.表示“……的数量或数目”:
Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我们现在的收入是10年前的两倍。
Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的10倍。
4.表示“……的时间”:
Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。
Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话,在那儿站了几个小时。
5.表示“……的地方”:
ThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城的地方。
In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。
二、用法说明
(1)这样用的what相当于“先行词+关系代词”,所以其前不能有先行词:
你喜欢什么就拿什么吧。
正:
Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.
误:
Youcanhaveeverythingwhatyoulike.
(2)有时what可用作限定词,其后修饰一个名词:
IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。
Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。
(3)What后的名词可以是复数名词或不可数名词,但通常不能是单数可数名词:
IgavehimwhatbookIhad.
(4)What后接不可数名词时,有时可有little修饰。
注意区别:
what+不可数名词=所有的都,whatlittle+不可数名词=虽少但全部。
如:
IspentwhattimeIhadwithher.我所有的时间都是与她一起度过的。
IspentwhatlittletimeIhadwithher.我仅有的一点时间都是与她一起度过的。
例:
Theshopkeeperdidnotwanttosellfor_______hethoughtwasnotenough.
A.whereB.how
C.whatD.which
此题考查了what引导的宾语从句的用法,what在从句中作主语,所以正确答案为C。
what的用法是近几年高考的热点和难点。
常见用法如下:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- what 从句 及其 练习