核舟记中考试题汇编Word格式文档下载.docx
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——林嗣环《口技》
(乙)明有奇巧人曰,盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》
9.填空。
(4分)
甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;
乙文段围绕“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
①会宾客大宴会:
_________②罔不因势象形罔:
__________
11.将下列句子翻译成现代汉语。
①满坐寂然,无敢哗者。
②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描写的句子。
三、20.解释下列加点的词。
1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许2)神情与苏、黄不属
3)卧右膝,诎右臂支船4)珠可历历数也
21.用现代汉语翻译下列句子。
(1)苏、黄共阅一手卷。
(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
22.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面(3分)
四、1.下列加点字注音错误的一项是()
A.峨冠guānB.手卷juà
nC.不属shǔD.矫jiāo首昂视
2.字词解释正确的一项是()
A.绝类弥勒(绝):
很B.历历数也(历历):
清清楚楚
C.如有所语(如):
比如D.勾画了了(了了):
线条简单
3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是()
A.诎右臂支船(诎) B.左臂挂念珠倚之(倚)
C.东坡右手执卷端(执) D.绝类弥勒(类)
4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是()
启窗而现,雕栏相望焉B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂
5.下列句子翻译正确的一项是()
A.苏、黄共阅一手卷译文:
(苏、黄在一起共读一横幅的书画。
)
B.盖简桃核修狭者为之译文:
(这是挑选了桃核中修长的刻成的。
C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
译文:
(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。
D.同不因势象形,各具情态
(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。
6.这段文字介绍了核舟的主体部分________,以___________为说明顺序。
语言上生动,人物情态栩栩如生。
五、舟首尾长约八分有奇,石青糁之。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。
请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。
(不超过12个字)
2.这段文字的第一句用的说明方法是()A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别
3.第2至3句的说明顺序是_______________。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么(用原文回答)
六、8.请用“/”给下面句子断句。
(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。
9.解释加点词的意思。
(1)其两膝相比者()
(2)舟尾横卧一楫()
(3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之()
10.选文前三段按顺序,依次介绍了核舟的、和船背。
(3分)
11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。
(1)苏东坡(肖像特征)
(2)佛印(神态特征)
12.“嘻,技亦灵怪矣哉!
”这一句表达了作者的思想感情。
七、阅读文言文,完成9~12题。
(12分)
【甲】船头坐三人……珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,猫则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:
画卷。
②物色:
观察。
③逮:
等到。
9.【甲】文介绍了
,【乙】文中评价画作精美的词语是
。
10.解释下面加点词在句中的意思。
(4分)
①佛印绝类弥勒
类:
②卧右膝,诎右臂支船
诎:
③一士人善画
善:
④旦而过之,轴必坠地
旦:
11.用现代汉语说说下面句子的意思。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:
①水涨,淹;
②遍;
③无边无际;
④随便。
②令初不知爱,漫悬于壁。
12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
八、舟首尾长约八分有奇,石青糁之。
(不超过12个字)
2.这段文字的第一句所用的说明方法是( )A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别
九、4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。
第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。
6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是
十、7.下列加点词解释正确的一组是(
)(2分)
A①明有奇巧人(奇怪的)
②八分有奇(零数)
B①高可二黍许(大约)
②珠可历历数也(可以)
C①为宫室(是)②中轩敞者为舱(作为)
D、①东坡右手执卷端(上面)
②其人视端容寂(端正)
8.翻译下面句子(2分)
左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状
9.选文的说明顺序是
第②段的结构形式是
作者从船的中部写起的原因是
十一、明有奇巧人曰王叔远,___________石青糁之。
15.以上两段文字出自
写的《核舟记》,该文的体裁是
,核舟雕刻的是
的故事。
16.翻译下列句子。
1)罔不因势象形,各具情态。
2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
3)中轩敞者为舱。
4)启窗而观,雕栏相望焉。
17.第一段说明雕刻者的
、
和
,引出核舟的
;
第二段说明核舟的
18.画线的两个句子采用的说明方法是
,第一个画线句子在文中的作用是
19.第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有:
20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局。
十二、船头坐三人_______珠可历历数也。
21.给下列各字注音。
髯(
)
卷(
弥(
属(
)
23.本段是突出"
大苏泛赤壁"
这一主题中的哪一方面
A.大苏
B.泛
C.赤壁
D.大苏泛赤壁
24.本段层次清晰,作者描写的顺序有
A.先总后分
B.先分后总C.先中间后两边
D.先两边后中间E.先上后下
F.先下后上
25.从选文内找出相应的原句写在横线上。
1)突出苏东坡形象特征的句子:
2)写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子:
3)写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是:
26.用简洁的语言概述所选这一语段的内容。
一、12、答案:
(1)高高的
(2)靠近
13、答案:
抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。
14、答案要点:
①长不盈寸
②各具情态
③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱)
④神奇精湛卓越的雕刻艺术
二答案:
9.张潮《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上无,没有)
11.
(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。
(2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。
12.满坐寂然,无敢哗者。
三、20.
(1)大约
(2)类似(3)同“屈”,弯曲(4)分明可数的样子
21.
(1)苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。
(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。
22.主要表现在以下三个方面:
①用料体积小;
②所刻东西(字、景、人、物)多;
③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。
四、1.D2.B3.A4.B5.D6.船头(或舟首)空间顺序
五、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 、C 3.从中间到旁边。
4.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。
六、8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。
9.
(1)挨着,靠近
(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选10.空间船头、船尾11.
(1)峨冠多髯
(2)绝类弥勒(矫首昂视)(4分)12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分)
七9.核舟船头三人的神情、动作
逼真10.①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
12.示例:
通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。
如:
县令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。
八1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 、C 3.从中间到旁边。
九⒋(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)⒌(2分)他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。
(关键词:
比)⒍(3分)说明核舟工艺的精巧(或:
说明雕刻者高超的技艺
十7.B8.左手靠在一根横木上(1分),右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的(1分)
9.空间顺序(1分)总——分(1分)
原因:
①核舟的中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目;
②舱边的窗竟然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣;
③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的诗句,从这里说起容易引起读者的注意,引发读者的想象
十一15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”16.
(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺19.罔不因势象形,各具情态20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
十二21.rá
njuà
nmí
shǔ22.右左右左左右右左右右左左.
(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;
苏黄共阅一手卷;
如有所语(3)袒胸露乳;
矫首昂视26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
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