冀教版六年级下册语文期中测试题及答案Word文件下载.docx

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（1）写出两个与第一个成语结构类似的成语：

（2）任选一个成语写一句话：

五、给加点的字选择正确的解释（4分）

满：

①达到容量的极点②满足③全④骄傲

（1）他从海鲜市场回来以后，被弄的满身的鱼腥味。

（）

（2）这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。

（3）爸爸对我的表现露出了满意的笑容。

（4）葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满的可爱。

六、按要求改写句子。

（6）

（1）我思念母亲。

（扩句）

（2）书能把我们浩瀚的带到天地里。

（修改病句）

（3）没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。

（改为反问句）

七、根据积累填写。

（15分）

1、看吧，山上的（）越发（），树尖上（）一髻儿（），好像（）。

山尖（），给蓝天（）上一道（）。

（4）

2、舟已（），而剑（），（），（）!

出自寓言《》，这则寓言告诉我们（）。

再写出两个来自寓言的成语：

（）（）（8分）

3、，，有花有果，，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。

（3）

八、快乐阅读（25）

（一）课内阅读（7）

揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：

今日病矣!

予助苗长矣。

其子，。

1、把文中缺失的内容填在横线上。

（1）

2、解释词语。

芒芒然：

病：

揠：

3、这个故事说明一个的道理（3）

（二）敬重卑微（18）

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jjǐ）流动;

我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。

（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭

（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。

千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。

（2分）

2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。

3、将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微改为不含问号的句子，但意思不变。

_____________________________________________________________________

4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

■第（4）自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________这一句相照应。

用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

答：

_________________________________________________________________

蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。

5、回答问题：

我为什么要敬重卑微（用短文中的原句回答）（2分）

_______________________________________________________________

6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面，用简要的几句话写下来。

九、习作乐园（25）

以，你听我说为题写一篇400字以上的记叙文。

要求：

1、横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等，只要有话想说，谁都可以成为你倾诉的对象。

2、内容具体、真实，书写要工整。

冀教版六年级下册语文期中测试题答案一、疙瘩欺侮秉烛夜游鞠躬就寝澄清蔷薇

二、chngzhojijīng

三、略四、略五、③④②①

六、1、我非常思念我那最亲爱的白发苍苍的母亲。

2、书能把我们带到浩瀚的天地里。

3、难道还有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗

七、1、矮松，青黑，顶着，白花，日本看护妇，全白了，镶上，银边。

2、行矣，不行，求剑若此，不亦惑乎!

告诉我们事物总是在不断地发展变化的，想问题，办事情我们要用发展的眼光看，不能死守教条，不知变通。

守株待兔，揠苗助长，亡羊补牢

八、

（一）1、趋而往视之，苗则槁矣。

2、疲劳倦怠的样子，枯干，拔

3、说明了要按照事物发展的规律办事，如果遇事不从客观实际出发，只能是好心办坏事

（二）1、jtī

2、如果就不是而是

3、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;

■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;

抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。

抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。

他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

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