部编版语文七年级下册检测小卷教师用卷文档格式.docx
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忏悔(chà
告罄(qì
B.矜持(jīn)
轮廓(kuò
炽热(zhì
憎恶(zēng)
C.忍俊不禁(jīn)
诲人不倦(huǐ)
千钧重负(jù
n)
D.怏怏不乐(yà
悲天悯人(mǐn)
忧心忡忡(chōng)
【答案】D
【解析】A有误。
“伫立”的准确读音“zhù
lì
”,注意“告罄”的读音。
B有误。
“炽热”的读音是“chì
rè
”,注意“憎恶”的读音。
C有误。
“诲人不倦”的准确读音“huì
ré
nbù
juà
n”,“千钧重负”的读音“qiānjūnzhò
ngfù
”。
D准确。
注意“忧心忡忡”的读音。
故选:
D。
此题考查学生对字音的理解识记能力。
此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写。
3.下列各句中,加点字的注音和字形全部正确的一项是( )
A.仰之弥(mí
)高,越高,攀得越起劲;
钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;
浊流宛转,结成九曲(qǔ)连环。
C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都振悚sǒng起来。
D.父亲觉得很烦燥,他那颗很倔(juè
)的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
【答案】A
【解析】A.正确;
B.有误,“九曲连环”的“曲”应读“qū”;
C.有误,“振悚”的“振”应为“震”;
D.有误,“烦燥”的“燥”应为“躁”。
A。
本道题考查学生对重点字的读音字形掌握程度。
解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。
拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。
需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。
4.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.选聘(pì
卓越(zhuó
校对(xià
o)
鞠躬尽瘁(cuì
B.咀嚼(jué
污秽(suì
憎恶(zè
气冲斗牛(dǒu)
C.醒悟(xǐng)
糟糕(zāo)
昼夜(zhò
u)
深恶痛绝(jué
D.哺育(pǔ)
惶恐(huāng)
震悚(sǒng)
酣然入梦(hān)
【解析】A.有误,“校对”的“校”应读作“jià
o”;
B.有误,“污秽”的“秽”应读作“huì
”,“憎恶”的“憎”应读作“zēng”;
C.正确;
D.有误,“哺育”的“哺”应读作“bǔ”,“惶恐”的“惶”应读作“huá
ng”。
C。
本题考查学生的字音问题。
解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。
解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。
5.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.元勋
深宵
咳嗽
不已为然
B.气魄
誓言
粗拙
大廷广众
C.奠基
秩序
烦躁
言外之义
D.屏障
亘古
诘问
微不足道
【解析】A.有误,“不已为然”应写作“不以为然”;
B.有误,“大廷广众”应写作“大庭广众”;
C.有误,“言外之义”应写作“言外之意”;
D.正确。
本题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。
解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
6.下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()
A.南岭山脉绵亘南境,雪峰山脉耸峙(zhì
)东西,八十里大南山构筑起壮美的生态屏嶂,境内资源独特,滋养哺(bǔ)育了古朴的文化和绚丽的风情。
B.时下,公交逼座、高铁霸座等不文明行为屡见不鲜(xiǎn),甚至有些人还倚老卖老,出语污秽(huì
),这不禁让人诧异,我们时时倡导的文明风尚到底去了哪里。
C.年少者易被扑朔(shuò
)迷离的现象迷惑住而不好好读书,等到了成年时再来懊悔就迟了。
D.他疼得身子打颤(zhà
n),蜷(juǎn)伏着伸手在床头柜上摸索镇痛剂,连呼吸都因疼痛而颤抖,却小心冀冀,只怕惊醒了她。
【解析】
【分析】
本题考查学生正确识记及书写词语的能力。
要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。
并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
【解答】
A“
屏嶂”应为“屏障”,故A书写有误。
B“屡见不鲜”的“鲜”应读xiān,故B注音有误。
C注音及书写全部正确。
D“蜷伏”的“蜷”应读quá
n,“小心冀冀”应为“小心翼翼”。
故D有误。
故选C。
7.下列句中加点成语使用错误的一项是( )
A.小明学习时一遇到疑问,总是主动向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。
B.许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。
C.斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
D.红军越过老山界后非常疲倦,躺在地上不一会就酣然入梦了。
【解析】A.有误,不耻下问:
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
句中指的是向老师请教,所以该成语使用有误。
BCD.正确。
本题考查对成语的运用能力。
解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
总之,做好该题,理解词义是最关键的。
解答本题要靠平时的成语积累,在平时的学习中要熟记成语的字形,重点词及成语的意思。
8.下列句子中加下划线词语使用不当的一项是(
)
A.清晨,我们迈着轻捷的步伐向学校走去。
B.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。
C.当初他对奶奶的病不以为然,结果那次竟成了诀别。
D.一个月明人静的夜晚,小芳坐在院子里,悠然地吹着长笛。
【解析】不以为然:
不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
用在此处,不合句意,应用“不以为意”。
9.下列句子中,没有语病的一项是(
A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。
本题要结合常见病句类型来分析语句。
常见病因有搭配不当,用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。
如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着病因一一分析,相信一定能找到正确答案的。
A.表述正确;
B.成分残缺。
滥用介词“由于”,应该把“由于”去掉。
C.搭配不当。
句中“加强…水平”属于动宾不搭配,应改为“提高服务水平”;
D.否定词用词不当。
多用否定词“不”,造成句意相反,“避免”后面一般加不好的结果,因而应把“避免约1100万人不因吸烟死亡”中的“不”去掉。
故选A。
10.下列诗句中加下划线字注音无误的一项是(
A.昨夜见军帖(tiē)
南市买辔(pè
i)头
B.不闻机杼(zhù
)声
但闻燕(yà
n)山胡骑鸣啾啾
C.可汗(kěhà
n)大点兵
磨刀霍(huò
)霍向猪羊
D.朔(shuò
)气传金柝(tuò
当窗理云鬓(bì
【解析】
A.“军帖”的“帖”应读作tiě。
B.“燕山”的“燕”应读作yān。
11.下列对《木兰诗》中有关句子的理解和分析,不正确的一项是()
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数,不是确指。
点拨:
“将军百战死,壮士十年归”是概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
并非实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
12.下列句子朗读停顿不恰当的一项是(
A.苔痕/上阶绿,草色/入帘青B.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
C.予独爱莲/之出淤泥而不染D.可远观/而不可亵玩焉
此题考查文言文断句的能力。
断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,根据语境作出相应调整。
可根据文言标志性词语断句,例如,“曰”“也”“于是”“为”“即”等。
C.予/独爱/莲之出淤泥而不染。
故C符合题意。
ABD不符合题意。
故选C。
13.阅读下面一首诗,完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
下面对两首诗理解和分析不恰当的一项是(
A.两诗的尾联都表现出诗人留恋自然风光、喜爱农家生活、希望重来的愿望。
B.两诗的颔联都描写山村秀丽风光,前者写出了山西村山环水绕、树茂花艳的景色,后者则写出了故人庄清新、淡远、幽静的环境特点。
C.《游山西村》颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
D.《游山西村》全诗无一“游”字,而处处切“游”字,“游”兴十足,“游”意不尽,又层次分明,主线突出。
此题考查学生理解诗歌的能力。
这类题型,读懂诗歌内容,把握诗歌主题,理解诗歌写作背景,掌握诗歌的表达技巧(虚实结合、动静结合、对比衬托等),通过重点词语理解诗歌情感,掌握这些知识点,结合选项逐项分析,就能很好答题。
C.社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏,社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。
故C理解错误。
ABD理解正确。
14.登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
下列说法有误的一项是(
A.这是一首七言绝句,前两句写出飞来峰塔之高,后两句写出登飞来峰塔的感想。
B.诗歌第一、二句意思是说:
我登上飞来峰千方百计去寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。
C.“浮云”在古代诗歌中往往借代奸邪小人。
这里指眼前的困难、障碍。
比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
D.后两句表面看是写自然想象,实际暗指社会现象。
这里指自己站得高、看得远,不怕阻挠。
【答案】B
此题考查学生对诗歌重点诗句、内容主题及诗歌情感的把握能力。
解答此类题,首先需要阅读诗歌,然后结合作者生平经历与写作背景,领会诗歌的内容与主题,理解重点诗句,体会诗歌的情感;
最后对照题目中的各个选项,逐一地来辨析、判断、选择即可。
ACD说法正确。
B.诗歌第一、二句意思是说:
飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分就可以看见旭日升起。
而“千寻塔”是指很高的塔,并非“千方百计去寻找”。
故B说法有误。
故选B。
二、默写(本大题共2小题,共48.0分)
15.根据提示默写。
①杨花榆荚无才思,
。
(《晚春》韩愈)
②念天地之悠悠,
(《登幽州台歌》陈子昂)
③
,决眦入归鸟。
(《望岳》杜甫)
④
,柳暗花明又一村。
(《游山西村》陆游)
⑤商女不知亡国恨,
(《泊秦淮》杜牧)
⑥可怜夜半虚前席,
(《贾生》李商隐)
⑦
,关山度若飞。
(《木兰诗》)
⑧苔痕上阶绿,
(《陋室铭》)
⑨莲之爱,
?
(《爱莲说》)
⑩马上相逢无纸笔,
(《逢入京使》岑参)
【答案】惟解漫天作雪飞
独怆然而涕下
荡胸生曾云
山重水复疑无路
隔江犹唱后庭花
不问苍生问鬼神
万里赴戎机
草色入帘青
同予者何人
凭君传语报平安
【解析】①惟解漫天作雪飞
(易错字:
惟)
②独怆然而涕下
怆)
③荡胸生曾云
曾)
④山重水复疑无路
⑤隔江犹唱后庭花
⑥不问苍生问鬼神(易错字:
苍)
⑦万里赴戎机(易错字:
戎)
⑧草色入帘青
⑨同予者何人
⑩凭君传语报平安
本题考查诗文句句的连续性默写。
解答此题要靠平时积累,平时要做到背过诗歌的同时能正确默写诗歌。
诗句背诵是中考考点之一,平时要背过所学的诗文,还要做到能正确书写,理解意蕴。
三、名著阅读(本大题共1小题,共10.0分)
16.阅读下面两个选段,完成下列各题。
他穿着由天桥买来的新衣,红着脸,戴着三角多钱一顶的缎小帽。
他仿佛忘了自己,而傻乎乎地看着一切,听着一切,连自己好似也不认识了。
他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新房,不知道是怎么回事;
以前的事正如煤厂里,一堆堆都是黑的;
现在茫然的进到新房,白得闪眼,贴着几个血红的喜字。
他觉到一种嘲弄,一种白的、渺茫的闷气。
他不认识自己了。
结合对这段文字的理解,下列表述有误的一项是______
A.上面的文字出自老舍的代表作《骆驼祥子》,描写的是祥子与虎妞结婚的情景。
B.《骆驼祥子》祥子命运的三部曲是积极向上--不甘失败--自甘堕落。
C.他最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车,但是他的希望一次又一次破灭。
D.后来,随着虎妞的去世,祥子对生活失去了希望,彻底地堕落了。
下列关于《骆驼祥子》的人物形象分析,表述不正确的一项是______
A.祥子起初纯朴、善良、自尊好强、为人正直,对人生充满希望;
最后变得自私、麻木、自甘堕落,对人生绝望。
B.虎妞是泼辣而有心计的妇女,生就一副男儿性格,将人和车厂管理得井井有条,也因此赢得了祥子的好感。
C.刘四爷是一个典型的剥削阶级人物,他性格刚强,自私自利,奸诈圆滑,从不肯在外场失面子。
D.曹先生是一个旧社会的小知识分子形象,他拿谁也当个人看待,待人宽和,被祥子认为是“圣人”。
【答案】【小题1】D
【小题2】B
(1)本题考查名著情节的理解与把握。
结合名著内容,通过对语段内容和句子内容的把握可知:
ABC.正确;
D.错误,他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。
(2)本题考查名著人物的掌握。
通过对名著《骆驼祥子》内容的掌握可知:
ACD.正确;
B.错误,并没有赢得了祥子的好感。
B。
答案:
(1)D
(2)B
本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
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