英语七年级英语下册阅读理解100及答案经典1Word文件下载.docx
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(3)细节题,根据第三段Themonkeyisveryangry可知猴子非常生气。
文中没有提到猴子很饿。
故答案为错误。
(4)细节题,根据最后两句话themonkeyhitsithardwiththestone.Themonkeykilledtheflywithastone可知猴子用石头打死了苍蝇。
故答案为正确。
(5)细节题,根据最后一句Hekillstheflyandbreakstheoldman'
snose可知猴子打死了苍蝇,也打坏了老人的鼻子。
这里的he指的是猴子而不是老人,故答案为错误。
【点评】考查阅读理解。
首先通读全文,了解全文大意,细节题需要根据题干内容,从文中寻找相关信息,确定题干说法是否正确。
2.阅读理解
Jim,KateandLinTaoaredoingtheirhomeworktogether.Jim'
sspellingof“Monday”iswrong.Katearetalkingtohimaboutit.LinTaodoesn'
thavetheeraserinhispencilcase.HewantstoborrowonefromJimorKate.JimhasoneandgivesittoLinTao.LinTaothanksJimforhishelp.Jimsays,“Youarewelcome!
”AndthenJimSays“Thanksalot”toKateforherhelp.“Notatall”,saysKate.ThethreechildrenarestudentsinClassThree,GradeOneofNo.11MiddleSchoolinBeijing.JimisfromtheU.K.andKateisfromtheU.S.LinTaoisaChineseboy.Thethreestudentsaregoodfriends.Theyoftendohomeworktogetherandplaytogether.Theyoftenhelpeachother.
(1)_______spells“Monday”inawrongway.
A.
LinTao
B.
Kate
C.
Jim
D.
LiLei
(2)LinTaoborrowsaneraserfrom_______.
hisfriend
hisbrother
(3)Kateisfrom________andJimisfrom__________.
theU.K.,theU.S.
Australia,theU.K.
theU.S.,England
China,theU.K.
(4)—Arethosestudentsinthesameclassintheschool?
—__________.
Yes,theyare
No,theyaren'
t
Yes,theydo
No,they'
re
(5)Theyoften_______together.
play
dotheirhomework
AandB
swimandsing
(1)C
(2)A
(3)C
(4)A
(5)C
【解析】【分析】短文大意:
这篇短文讲的是吉姆、凯特和林涛他们三个是好朋友。
他们经常在一起学习,一起玩耍,并互相帮助。
(1)细节理解题。
根据Jim'
sspellingof“Monday”iswrong.吉姆的“星期一”拼写错了。
故选C。
(2)细节理解题。
根据.LinTaodoesn'
thavetheeraserinhispencilcase.HewantstoborrowonefromJimorKate.JimhasoneandgivesittoLinTao.林涛的铅笔盒里没有橡皮。
他想从吉姆或凯特那里借一块儿。
吉姆有一个兵把它给了林涛。
故选A。
(3)细节理解题。
根据JimisfromtheU.K.andKateisfromtheU.S.吉姆来自英国,凯特来自美国。
(4)细节理解题。
根据ThethreechildrenarestudentsinClassThree,GradeOneofNo.11MiddleSchoolinBeijing.这三个孩子是北京第11中学一年级三班的学生。
(5)细节理解题。
根据Theyoftendohomeworktogetherandplaytogether.他们经常一起做作业,一起玩。
【点评】此题考查细节理解题。
解答细节理解题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干和选项中的关键词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案。
3.根据材料内容,选择正确答案。
A
WehavesomenewhelpersinourCommunityCentre(社区活动中心).Havealookattheirinformationcards(卡片).
JohnSmith
Retired(退休的)MathsTeacher
40yearsofteachingexperience(经验)
GoodatMathsandScience
FreefromMondaytoThursday
Phonenumber:
81414887
Email:
oldsmith1999@
AllanGreen
Computerprogrammer(程序员)
WorkinginHP
Goodatfixing(修理)computersandphones
81392236
QQ:
741323748(FlyingTiger)
DianaBrown
Agoodgardener(园丁)
Goodatlookingafterflowersandplants
CometothecommunitycentreeveryFriday
66776786(GreenWorld)
(1)JohnSmithcanhelpchildren
.
fixthings
learnScience
lookafterflowers
learntodothehousework(家务)
(2)Whatcan"
HP"
be?
Ahospital.
Arestaurant.
Acompany(公司).
Aschool.
(3)Ifyourphonedoesn'
tworkwell,youcancall
forhelp.
81414887
81392236
741323748
66776786
(4)WhoisGreenWorld?
Aretiredteacher.
Acomputerprogrammer.
Agoodgardener.
Amaninneedofhelp.
(5)WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothematerial?
JohnSmithisnotfreeatweekends.
AllanGreenisaretiredprogrammer.
DianaBrowncomestothecommunitycentretwiceaweek.
JohnSmithisgoodatfixingcomputers.
【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
(4)C
(5)A
【解析】【分析】
(1)JohnSmith,Retired(退休的)MathsTeacher,40yearsofteachingexperience(经验),GoodatMathsandScience。
约翰史密斯,退休(退休的)数学老师,40年的教学经验(经验),擅长数学和科学。
故选B。
(2)Computerprogrammer(程序员),WorkinginHP。
计算机程序员(程序员),在惠普工作。
Ahospital医院,Arestaurant餐馆,Acompany(公司),Aschool一所学校。
程序员的工作肯定在公司上班,故选C。
(3)Goodatfixing(修理)computersandphones,擅长修理(修理)计算机和电话,Phonenumber:
81392236。
从这些可以判断,程序员可以修电话,故选B。
(4)从文章Agoodgardener一个好园丁,QQ:
66776786(GreenWorld),QQ:
66776786(绿色世界),故选C。
(5)JohnSmithisnotfreeatweekends.约翰史密斯周末没空。
从文章第四行FreefromMondaytoThursday星期一至星期四有空闲时间,所以可以判断周六和周天都很忙。
【点评】文章理解。
4.阅读理解
It'
sSunday.Therearemanypeopleinthebus.Andanoldmanislookinghereandthere.Hewantstofindanemptyseat(座位).Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmallbagisontheseat.Andayoungmanissittingbesideit.
"
Isthisseatempty?
"
askstheoldman.
No,it'
sforawoman.Shegoestobuysomebananas,"
saystheyoungman.
Well,"
saystheoldman."
Letmesithereplease.Whenshecomesback,Iwill(将)leavehere."
Thebusstarts(启动)."
Shedoesn'
tcome,butherbagishere.Letmegiveherthebag."
Thentheoldmanthrowsthebagoutofthebuswindow.
Theyoungmanjumpsupandshouts,"
Don'
tthrow!
smybag!
(1)Theoldmanwantstofindanemptyseat________.
intheroom
inthebus
besidethedriver
inacar
(2)Theoldmanfindsanemptyseat.Hegoesthereandfindsthereis________onit.
aman
woman
abag
acoat
(3)Theyoungmansaystheseatisfor________.
awoman
aboy
agirl
(4)Thebusstarts.Theoldman________.
asksthewomantositontheseat
takesthebagtothewoman
throwsthebagtotheyoungman
throwsthebagoutofthewindow
(5)Thebagis________.Theyoungmandoesn'
twanttheoldmantothrowitaway.
thewoman'
s
theoldman'
thedriver'
theyoungman'
s
(4)D
(5)D
这个故事发生在公交车上,一个老人在找座位,他找到了一个空座,但是上面有一个包,旁边的年轻人说这个座位是给一个女士的,意思是不想老人坐在这儿。
等公交车开动以后,老人把包扔出了窗外,年轻人才承认包就是他的。
(1)细节理解题。
根据短文的开头Therearemanypeopleinthebus.Andanoldmanislookinghereandthere.Hewantstofindanemptyseat可知,一个老人在公交车上找座位。
故选B
(2)细节理解题。
根据短文中Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmallbagisontheseat可知,后来老人找到了一个空座,但是上面有一个包。
(3)细节理解题。
根据"
Isthisseatempty?
askstheoldman."
sforawoman.Shegoestobuysomebananas."
Saystheyoungman可知,年轻人说座位是给一个女士的。
(4)细节理解题。
根据Thebusstarts(启动)."
Shedoesn'
tcome,butherbagishere.Letmegiveherthebag."
Thentheoldmanthrows(扔)thebagoutofthebuswindow.可知,公交车开动之后,老人把座位上的包扔出了窗外。
故选D。
(5)细节理解题。
根据短文的最后Theyoungmanjumpsupandshouts,"
可知,这个包是那个年轻人的。
【点评】此题考查阅读理解。
因此首先要通读全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本观点、态度,正确理解语境。
按题查读,即根据问题去寻找答案。
认真阅读问题,充分理解问题,准确理解所问的内容,确定需要在文章中查找的对象,避免答非所问。
在基本确定了每道题的回答内容之后,就要用简练、准确的英语表达出来。
完成所填的答案以后,再将原短文和补全后的短文或句子放在一起,审读一遍,上下对比参照,确定正确答案。
5.
阅读理解
Neveradullmoment
byTonyBradman
⑴Ifyouliketokeeplively,
Ifyouhatebeingbored,
Justcomedowntoourhouse
Andknockonthedoor.
⑵It'
sthenoisiesthouse
Inthewholeofourtown,
There'
redoorsalwaysslamming(砰地关上)
Andthingsfallingdown.
⑶There'
smydad,whokeepsshouting,
Andmymum,whobreaksthings,
Thebaby(who'
llbiteyou!
)
Andourdogrunningrings.
⑷There'
smysisterthescreamer
Andmybrotherwhoroars(咆哮),
Andagrandpawho'
sstonedeaf
(He'
stheonewhoslamsdoors).
⑸Socomedowntoourhouse,
Youdon'
tneedtheaddress,
You'
llhearittenmilesaway
Andtheoutside'
samess.
⑹Youwon'
tmindtheracket(嘈杂声),
lljustlovethedin(吵闹声)
Forthere'
sneveradullmoment
Inthehousewelivein!
(1)Whoisthewriterofthepoem?
TonyBradman.
Tony'
sbrother.
smum.
sgrandpa.
(2)Howmanycharacters(角色)arethereinthepoem?
Four.
Eight.
Five.
Seven.
(3)Howcanyouknowwhichhouseisthespeaker'
s?
Youcanhearthenoisefromtenmilesawayandtheoutsideisamess.
Youcangothere
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