新概念英语青少版1B词汇语法知识要点Word文档下载推荐.docx

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如：

Isthereanyriceinthedrawer?

抽屉里有大米吗？

Thereisabottleonthetable.桌子上有一个瓶子。

Therearesomeplatesontheshelf.架子上有几个盘子。

Unit19

1.情态动词must的用法。

must和can的用法一样，也不能在句子中独立作谓语，而必须跟其他动词原形一起构成谓语，并且也没有人称和数的变化。

must是“必须”的意思，表示语气强烈的命令、意图等。

含must的肯定句变一般疑问句时要把must提到句首，其他部分不变。

变否定句时则要在must后面加not，可以缩写成mustn'

t。

2.祈使句的否定句。

构成就是在祈使句中的谓语动词前面加Donot（常缩写成Don'

t）。

Eatsomesalad,please.否定句是Don'

teatanysalad.

Unit20

1.整点时间的表达，用“小时数＋o'

clock”，如“6点”sixo'

clock。

半点的表达，用“halfpast＋小时数”，如“6点半”halfpastsix。

一刻时间的表达，用“aquarterpast/to＋小时数”，如“2点一刻”aquarterpasttwo；

“差一刻12点”aquartertotwelve。

2.时间的特殊疑问句when。

when除了可以针对钟点提问外，还可以针对星期、月份、年份以及所有表示时间的短语提问。

Unit21

1.助动词do。

助动词do在句子中不能独立使用作谓语，并通常用于主语为第一人称、第二人称或第三人称复数的疑问句和否定句。

将一个肯定句变为疑问句时，应将do放在主语的前面；

变成否定句时则要在句子中谓语动词的前面加donot，常常缩写为don'

Iwantsomeyoghurt.

Idon'

twantsomeyoghurt.

Doyouwantsomeyoghurt?

2.特殊疑问句Howmuch。

与howmany一样，也是针对“（数量）多少”提问的。

不同的是，howmany问的是可数名词的数量，howmuch后面的名词要用复数形式；

而howmuch问的是不可数名词的数量，howmuch后面应该接不可数名词。

Howmanyaoplesdoyouwant?

Howmuchbeerdoyouwant?

l

3.havegot的用法。

在肯定句中，表示“有”用havegot；

肯定句变否定句时在have后面直接加not，常常缩写成“haven'

t”；

变一般疑问句时则把have直接提到主语前面。

但是要注意，主语是第一人称、第二人称、第三人称复数的时候，才用“havegot”。

当主语是第三人称单数时，have的形式要发生变化，具体用法以后再总结。

I'

vegotsomefruitonthetable.

Ihaven'

tgotanyfruitonthetable.

Haveyougotanyfruitonthetable?

4.some用于肯定句，any用于否定和疑问句。

5.can'

t意思是“不能，不会”，表示不可能、无法。

mustn'

t意思是“禁止，不可以”，表示强烈的建议、意图和命令等。

t比can'

t的语气要强硬的多。

Unit22

1.havegot的用法。

当主语是第三人称单数时，要把have变成has，而其他相关用法不变。

你“有”我“有”大家“有”，havegot最好用；

他“有”她“有”它也“有”，就用has换have。

therebe句型与havegot的区别。

therebe句型主要是指“某处有某物”，表示存在和位置；

而have/hasgot主要是指“某人拥有某物”，表示所属与拥有。

2.数量的词和词组。

按照数量的多少，由低到高排列如下：

some（一些），notmany，many，alotof/lotsof。

其中some、alotof和lotsof即可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词；

而notmany和many只能与可数名词复数连用。

Unit23

1.特殊疑问句whatkindof。

它针对种类、质地、品质等提问，意思是“什么样子……”。

而回答whatkindof的提问时，通常要对对方所询问的人或物品进行详细的描述。

2.助动词does。

它用在第三人称单数作主语的句子中，而其他用法与助动词do是一样的。

3.第三人称单数形式。

当主语是第三人称单数时，谓语动词要发生变化，也要用其第三人称单数形式。

第三人称单数变化规则：

大多数动词在词尾加s；

以辅音字母加y结尾的词要变y为i再加es；

以字母s，x，sh，ch，o结尾的词要加es。

Unit24

1.三餐和球类运动这些词的前面是不使用冠词的。

2.不可数名词是没有复数形式的，它们作句子主语时谓语动词要用单数形式。

Unit25

1.不可数名词的数量可以借助一些表示容器的名词来表达，如：

twobagsofsugar，fourpacketsoftea；

还可以借助物品的形状的名词来表达，如：

aloafofbread，apieceofpaper。

可数名词除了可以直接用数字加名词复数表示数量外，也可以借助表示容器的名词和表示形状的名词来表示。

aboxofchocolates。

2.need作为实义动词，可以独立作句子谓语，意思是“需要”，后面可以直接接名词或代词。

“我需要一条面包。

”可以说Ineedaloafofbread.而“我不需要它。

”则可以说Idon'

tneedit.

Unit26

1.show的用法。

它可以带双宾语的及物动词（后面可直接接名词或代词作宾语的动词就是及物动词；

而不及物动词相反，其后不能直接接宾语）。

show有两种结构showsb.sth.和showsth.tosb.与show用法相同的还有pass，give，bring等。

showmeyournewjeans，showyournewjeanstome

2.指示代词。

that和those表示远指，this和these表示近指。

that和this表示单数概念，those和these表示复数概念。

而one代替前文提过的名词，可以用this和that修饰，还可以用形容词修饰，形容词前面一定要有冠词。

ones表示复数概念，代替复数名词。

可以用these和those修饰，也可以用形容词修饰，前面也要有冠词。

ThisisPaul'

sbookandthoseareKaren'

s.Iwantoneofthem.Canyoupasdmeathinone?

Idon'

twantthosethinones.

Unit27

1.星期的表达。

提问星期几用Whatdayisit?

回答就用It'

s＋星期。

Whatdayistoday?

It'

sMonday.

2.时间介词用法。

具体钟点用at，某一天用on，一周、一个月、一年用in。

3.对别人表示关心、询问别人健康状况的表达。

“大卫，你看起来不舒服。

你怎么了？

”David,youlookawful.What'

sthematterwithyou?

看到生病的朋友，可以说Howdoyoufeeltoday?

“你今天感觉怎么样啊？

”

4.havegot/hasgot“有”或者“得……病”。

如“我爸爸得感冒了。

”Myfatherhasgotflu.“我头疼。

”Ihavegotaheadache.

Unit28

1.天气的表达。

表达天气通常用的句型：

Itis＋表示天气的形容词＋in＋月份或季节等。

针对天气的提问句型：

What'

stheweatherlike…?

stheweatherliketoday?

ssunny.“今天的天气怎么样？

是晴天。

stheweatherlikeinJulyhere?

softenwetandhot.“这里7月份的天气怎样？

常常是又湿又热。

2.四季的表达。

春天spring，夏天summer，秋天autumn，冬天winter。

四季之前用介词in，而且上面不能使用定冠词。

“春天的天气常常晴朗而温暖。

”It'

softenfineandwarminspring.

“冬天的天气常常寒冷而干燥。

”It'

softencoldanddryinwinter.

3.频度副词。

表示动作发生的次数的副词。

动作是有时发生，经常发生，还是总是发生。

按照动作的频率从低到高排列，依次为never“从不”，sometime“有时”，often“经常”，usually“通常”，always“总是”。

频度副词在句中的位置常常是在be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前，有时也放在句首或句尾表示强调。

Unit29

1.月份的表达法。

几月几日的表达有两种，一种是：

the＋序数词＋of＋月份，另一种是：

月份＋the＋序数词。

“”既可以说thefourthofSeptember，也可以说Septemberthefourth。

与月份连用的介词一般是in。

而在具体的几月几日，就要用介词on。

2.针对具体几月几日提问要用What'

sthedate…?

回答时则用Itis＋日期。

3.序数词。

表示顺序的数词叫序数词。

序数词的主要形式如下：

（1）第一至第十九：

其中“第一”first，“第二”second，“第三”third，“第五”fifth，“第八”eighth，“第九”ninth，“第十二”twelfth为特殊形式其他的序数词都是由其相对的基数词后面加th构成。

six-sixth，nineteen-nineteenth。

（2）第二十至第九十九：

整数第几十的序数词形式由其对应的基数词改变词尾字母y为i，再加-eth构成。

如twenty-twentieth，thirty-thirtieth。

表示第几十几时，用几十的基数词加上连词符“-”和个位的序数词形式一起表示。

thirty-first“第三十一”，fifty-sixth“第五十六”，seventy-third“第七十三”。

（3）序数词的缩写形式：

有时序数词可以用缩写形式来表示。

缩写形式由“阿拉伯数字＋序数词形式末尾两个字母”表示，如：

first-1st，second-2nd，third-3rd，fourth-4th，sixth-6th，twentieth-20th。

其中1st，2nd，3rd为特殊形式，其他序数词的缩写形式都是由阿拉伯数字后加上th构成。

在使用序数词时，必须加顶冠词the。

4.年龄的表达。

英语中用“数字＋yearold”来表示年龄，还可以直接用数字表达。

“卡伦9岁了。

”可以说Karenis9yearold.而更简单的表达是Karenis9.

Unit30

一般现在时态。

一般现在时态表示经常的、习惯性的动作或客观事实、真理等。

一般现在时构成主要有两种形式：

（一）be动词构成的一般现在时。

be动词的形式要随主语的变化而变化。

肯定句：

Iam…

You/We/Theyare…

He/She/Itis…

否定句：

Iamnot…

You/We/Theyarenot（aren'

t）…

He/She/Itisnot（isn'

一般疑问句：

AmI…?

Areyou/we/they…?

Ishe/she/it…?

特殊疑问句：

特殊疑问词（组）＋amI…?

特殊疑问词（组）＋areyou/we/they…?

特殊疑问词（组）＋ishe/she/it…?

（二）实义动词构成的一般现在时。

当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式；

而当其他人称代词作主语时，谓语动词则要使用原形。

I/We/You/They＋动词原形＋…

He/She/It＋第三人称单数形式＋…

I/We/You/They＋donot（don'

t）＋动词原形＋…

He/She/It＋doesnot（doesn'

t）＋动词原形＋…

DoI/we/you/they＋动词原形＋…?

Doeshe/she/it＋动词原形＋…?

特殊疑问词（组）＋doI/we/you/they＋动词原形＋…?

特殊疑问词（组）＋doeshe/she/it＋动词原形＋…?