高考历史一轮复习专题五当今世界政治格局的多极化趋势第讲美苏争锋练习.doc
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第16讲 美苏争锋
一、选择题
1.(2018·河南高考诊断A卷,35)第二次世界大战结束后,美国提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
这一指导思想( )
A.推动了美国战略重心的转移
B.重申了美国对外政策理论
C.加速了美苏冷战格局的扩展
D.巩固了欧美平等伙伴关系
答案 C
解析 二战结束后美国的战略重心是争夺世界霸权,遏制共产主义是实现美国世界霸权的重要手段,故A项错误;材料体现的是对外政策的指导思想,故B项错误;材料体现战后美苏在意识形态上的对立,推动了战后美苏冷战格局的形成,故C项正确;战后美国是资本主义世界的霸主,二战期间欧洲普遍衰落,欧美之间的关系不平等,故D项错误。
2.1946年底,欧洲遭遇严寒,经济面临崩溃。
次年6月,美国国务卿指出:
“必须考虑给(欧洲)以额外的、大量的和无偿的援助。
”该援助( )
A.直接推动东欧经济发展
B.为美国控制西欧铺平道路
C.标志着冷战的正式开始
D.为欧洲统一奠定政治基础
答案 B
解析 据“必须考虑给(欧洲)以额外的、大量的和无偿的援助”可以判断为马歇尔计划,东欧不在此计划之列,故A项错误;马歇尔计划的实质是通过对西欧的援助,控制西欧的经济乃至政治,实现美国称霸的目的,故B项正确;冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台,故C项错误;D项与材料主旨无关。
3.(2017·青岛二模,35)下图是1947年苏联某杂志刊载的《美国最新式战车》漫画,图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”。
该漫画( )
A.说明了作者站在美国人立场上谋求世界霸权
B.反映了冷战初期大国经济对抗和意识形态之争
C.体现了战后苏联加入欧洲的联合
D.标志着美苏两极对峙格局的形成
答案 B
解析 根据材料漫画不难看出,作者是站在反美而非美国的立场上,故A项错误;根据材料“1947年”的时间信息和“财政贷款”的字眼,可以推知漫画讲的是美国在战后推行的意识形态色彩极强的马歇尔计划,故B项正确;根据史实可知,苏联在战后并没有加入欧洲的联合,故C项错误;美苏两极格局正式形成于1955年以苏联为首的华约组织的成立,而非材料中1947年的马歇尔计划,故D项错误。
4.(2017·安徽皖南八校高三第三次联考,35)1947年美国实施“马歇尔计划”时,要求欧洲各受援国必须以政府项目的形式签约和履行。
这一规定( )
A.反映了美国的霸权意识
B.加剧了欧洲各国的矛盾
C.推动了各国国有化发展
D.旨在遏制苏联势力扩张
答案 C
解析 国有化与材料中“必须以政府项目的形式”相符,故C项正确。
5.下图是赫鲁晓夫拥抱肯尼迪的漫画,下面的小人物是卡斯特罗。
这一事件说明( )
A.大国之间的博弈就此消失
B.紧张的国际局势得以缓解
C.美苏超级大国影响力削弱
D.苏联争霸的优势明显体现
答案 B
解析 通过图中的三个人物,苏联领导人赫鲁晓夫、美国总统肯尼迪、古巴领导人卡斯特罗,可以判断题中所指的事件是1962年的古巴导弹危机,古巴导弹危机是大国之间的博弈,并且古巴导弹危机的结束也不能表明大国之间的博弈就此消失,故A项错误;古巴导弹危机是以苏联最终从古巴撤走导弹而结束,苏联的妥协使紧张的国际局势得以缓解,故B项正确;美苏超级大国影响力并没有削弱,故C项错误;古巴导弹危机以苏联的妥协而告结束,表明当时的战略优势在美国一方,故D项错误。
6.(2017·玉林、柳州二模,35)1950年朝鲜战争爆发后不久,日本在美国的默许下秘密派出了扫雷部队,这是日本在二战以后第一次派兵出国。
这说明日本( )
A.积极谋求政治大国地位
B.二战罪责得以逃脱
C.试图挑战美国霸权
D.充当美国军事工具
答案 D
解析 日本谋求政治大国地位是在20世纪80年代日本经济崛起时期,故A项错误;材料中日本派兵出国逃脱不掉二战罪责,故B项错误;日本挑战美国霸权是20世纪80年代日本经济发展之后,故C项错误;二战后日本受美国控制,成为美国控制亚太地区的工具,故D项正确。
7.(2018·银川一模,35)古巴导弹危机期间,肯尼迪和赫鲁晓夫信件来往就达25件,另外还有其他秘密渠道交流,两国最终就古巴导弹问题达成谅解。
这说明了美苏两国( )
A.存在不可调和的矛盾
B.通过对峙展示各自实力
C.各自的势力范围不同
D.对峙中蕴含对话的趋势
答案 D
解析 古巴导弹危机期间,美苏两国最终就古巴导弹问题达成谅解,A项与题意不符,故A项错误;美苏两国对峙的目的是遏制对方争夺世界霸权,而不是展示各自实力,故B项错误;古巴导弹危机体现美苏两国在美洲地区的争夺,故C项错误;古巴导弹危机体现美苏两国对峙,但最终两者通过信件来往达成谅解说明在对峙中蕴含对话的趋势,故D项正确。
8.(2018·玉林、贵港一模,34)下表反映了二战后美国与欧洲之间贸易“经常项目”(商品和劳务项目)的变化情况。
这一现象( )
时间
1946年
1947年
美国顺差
77.79亿美元
59.22亿美元
A.与杜鲁门主义的援助有关
B.催生了欧洲复兴计划出台
C.使欧洲清偿能力日渐增强
D.有利于美国扩大欧洲市场
答案 B
解析 材料反映出美国经常项目顺差由1946年到1947年有所下降,可知美国顺差下降的原因是欧洲实力衰弱,缺少购买力,不利于美国扩大欧洲市场,故美国制定了扶植欧洲的马歇尔计划,以恢复与发展欧洲市场,提升购买能力,故B项正确。
9.(2017·内江五模,34)1961年,第三次“柏林危机”出现:
苏联重新提出西柏林撤军要求,事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结。
这体现了( )
A.苏联对东欧的控制加强
B.两极格局的态势
C.冷战的紧张情形
D.美国对西欧的控制
答案 A
解析 苏联从提出西柏林撤军要求,到在东柏林筑起柏林墙,体现了苏联在东德的控制力加强,故A项正确;题干只涉及苏联一方的行为,不能说明两极格局态势,故B项错误;柏林墙的修建能体现冷战的加剧,但与题干主题不符,故C项错误;材料涉及第三次“柏林危机”,是美苏冷战的表现,而柏林危机最终使德国分裂,无法体现美国对西欧的控制,故D项错误。
10.(2018·深圳一模,35)1963年,为避免误解或相互矛盾的信息造成“战略迷雾”,一条连通白宫和克里姆林宫的“危机控制直拨通讯线路”投入使用。
这条热线( )
A.导致中苏关系的进一步恶化
B.有利于联合国在国际事务中发挥作用
C.改变了美苏两极对峙的格局
D.体现出核危机笼罩下的一种相对平衡
答案 D
解析 苏联的霸权政策导致中苏关系的进一步恶化,与材料中“白宫和克里姆林宫”“为避免误解或相互矛盾”不符,故A项错误;材料没有涉及联合国,故B项错误;20世纪90年代初,随着苏联的解体,两极格局瓦解,与材料中“1963年”不符,故C项错误;在长期的“冷战”过程中,美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突,与材料中“1963年,为避免误解或相互矛盾”相符,故D项正确。
11.(2018·石家庄一模,34)1971年,美国有学者指出:
“外交已开始付出红利,苏联因怕美国与中共过分亲善,愿意在反弹道导弹条约的坚定立场上让步。
”其背景是( )
A.尼克松主义推行
B.苏联在争霸中处于守势
C.欧洲联盟的建立
D.中苏关系实现了正常化
答案 A
解析 1971年,美国在美苏争霸中处于守势,尼克松主义推行,实行战略收缩,材料反映出美国与中国改善关系对抗苏联,故A项正确,B项错误;欧洲联盟建立于1993年,不符合材料时间限制,故C项错误;中苏关系正常化的实现发生在1979年中美建交后,故D项错误。
12.(2017·肇庆二模,35)“二战”结束后,美国和苏联由盟友成为对手;到了80年代之后又谋求合作,促成这一变化的主要原因是( )
A.世界多极化的发展
B.经济全球化的推动
C.两国意识形态的矛盾
D.两国国家利益的需要
答案 D
解析 世界多极化有力地冲击着美苏两极格局,一定程度上会影响两者走向合作,但不能成为二者合作的主要原因,故A项错误;经济全球化是一种发展趋势,可以成为双方合作的原因,但不是主要原因,故B项错误;两国间的意识形态尖锐对立,是成为对手的主要原因,不能成为双方合作的理由,故C项错误;美苏间合作也好,对立也罢,都是出于自身利益而作的政策调整,国家利益是外交的根本出发点,故D项正确。
二、非选择题
13.(2017·天津河北区二模,14)阅读材料,回答问题。
材料一 战后初期,随着美苏冷战的愈演愈烈,一向被美国政府视为“边远地区”的东亚也逐渐被纳入冷战体制,成为美苏较量的重要战场。
美国总统杜鲁门宣称:
“我们必须完全控制日本和太平洋;必须复兴中国,在那里建立一个强有力的中央政府;在朝鲜我们也应当这样做。
”这实际上确立了二战后初期美国东亚政策的基调。
——赵学功《冷战时期美国东亚政策的演变》
材料二 侵越战争表明美国的全球干涉政策走到了极点,也使美国陷入内外交困的境地,给美国的政治、经济、军事以及国际地位造成了极为严重的影响。
在国内,通货膨胀加剧,反战运动不断高涨,社会矛盾日益尖锐,整个国家处于分裂的边缘。
在越南,虽有装备精良的50万美军,但仍取胜无望。
由于深陷越战泥潭,美国与苏联和盟国的力量对比正在发生不利于美国的变化。
……1970年2月18日,尼克松向国会提交了关于20世纪70年代美国外交政策的长篇报告,强调:
“美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动,但是美国不能而且也不会制定全部方案,拟定全部计划,执行全部决定,负起保卫世界自由国家的全部责任。
——赵学功《冷战时期美国东亚政策的演变》
材料三 1953年1月,艾森豪威尔出任新一届美国总统,出于从遏制共产主义发展的战略出发,美国政府决定进一步密切美台关系……1955年1月28日,美国策动新西兰出面,在联合国安理会提出讨论台湾海峡(金门、马祖等沿海岛屿)“停火问题”,目的是使台湾问题国际化。
2月14日,蒋介石答中外记者时说:
“在四千余年的中国历史上,虽间有卖国贼勾结敌寇叛乱之事,但中华民族不久终归于一统。
……”
——邓小河《蒋介石三次抗拒美国图谋分裂中国内幕》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出二战后初期美国东亚政策的“基调”和具体表现。
(2)依据材料二,概括指出美国亚洲政策的变化及影响这一变化的因素。
(3)材料三表明蒋介石对台湾问题国际化的态度是什么?
答案
(1)基调:
控制东亚和太平洋,同苏联进行冷战。
表现:
单独占领并扶植日本;在中国奉行扶蒋反共政策;以联合国名义发动侵略朝鲜的战争。
(2)变化:
由积极进攻转变为战略收缩。
因素:
经济实力的削弱;国内反战运动的高涨;深陷越南战争泥潭;苏联实力的增强;西欧、日本与美国竞争。
(3)态度:
反对台湾问题国际化,坚持一个中国的原则。
14.(2018·江西重点中学盟校高三第一次联考,41)阅读材料,完成下列要求。
材料 第二次世界大战后,法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化,反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。
关于冷战的起源,美国学者认为,斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因,美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应,冷战因此而生。
对此,苏联学者有不同的看法。
他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权,为此而积极推行反苏反共的政策,从而一手导演了冷战。
针对争论,著名冷战史专家约翰·加迪斯(美)认为冷战既非美国也非俄国的过失,它是大国之间利益上的碰撞,是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。
可以说,关于冷战谁该负主要责任的问题,中外学者的争论一直未停息。
——据王玮、戴超武《美国外交思想史》
根据材料并结合所学知识,选取材料中的一种观点进行评析。
(要求:
观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
答案 示例一
观点:
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