廉颇蔺相如列传学案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:18657973
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:23.79KB
廉颇蔺相如列传学案Word文档下载推荐.docx
《廉颇蔺相如列传学案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《廉颇蔺相如列传学案Word文档下载推荐.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
厉王叫玉匠鉴别。
玉匠说:
“这是一块普通的石头呀!
”厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉。
楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。
卞和又捧着那块璞玉献给武王。
武王又叫玉匠鉴定。
玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。
武王也认为卞和是个骗子,又把卞和的右脚砍掉了。
武王死了以后,文王继承了王位。
卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。
文王听到这事,便派人去问卞和,说:
“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢?
”
卞和回答说:
“我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!
”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,果然发现这是一块稀世的宝玉,于是把它命名为“和氏之璧”。
4、文本研习
(1)准确流利的朗读课文。
(2)利用工具书解释前三段重点实词、虚词等文言要点并指出文中的特殊句式。
(3)尝试翻译前三段。
二、小组展示
1、关于文学常识的相关知识点。
《史记》是我国历史上第一部
通史,又名《太史公书》。
它记载了从传说中的
到
时共约
的历史,鲁迅先生评之为“
”。
全书体例包括
、
、
五部分,共
篇。
作者
,字
,是
朝伟大的
家、
家
家。
2、准确朗读课文并给下列字形注音。
臣等不肖(
)刎颈之交(
)广成传舍(
)
缪贤舍人(
)见臣列观(
)相如虽驽(
)
臣语曰(
)使人遗赵王书(
睨柱(
)秦王不怿(
3、解释文中重要的知识点。
廉颇者,赵之良将也()。
赵惠文王十六年,廉颇为()赵将,伐齐,
大破()之,取阳晋,拜()为上卿,以勇气闻于诸侯。
()相如
者,赵人也。
为赵宦者令缪贤舍人()。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻()之,使人遗()赵王书,愿以()
十五城请易()璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;
()欲勿予,即患()秦兵之()来。
计未定,求人可使报秦者,
()未得。
宦者令缪贤曰:
“臣舍人蔺相如可使。
”王问:
“何以知之?
”
()对曰:
“臣尝()有罪,窃()计欲亡走()燕。
臣舍人
相如止臣曰:
‘君何以知燕王?
’臣语()曰:
‘臣尝从()大王与燕王会境上,
()燕王私()握臣手曰:
“愿结友。
”以此()知之,故欲往。
’相如谓臣
曰:
‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,()故燕王欲结于君()。
。
今君乃亡赵走燕(),燕畏赵,其势必不敢留君,而束()君归赵矣。
君不如肉袒()伏斧质()请罪,则幸()得脱矣。
’
臣从()其计,大王亦幸()赦臣。
臣窃以为()其人勇士,有智谋,宜()
可使。
”
于是王召见,问蔺相如曰:
“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不()?
”相如曰:
“秦强而赵弱,不可不许。
”王曰:
“取吾璧,不予我城,奈何?
“秦以()
城求璧而赵不许,曲()在赵。
赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
均()之二策,宁
许以负()秦曲。
“谁可使者?
“王必无人,臣愿奉()璧往使。
城入赵而璧留秦;
城不入,臣请完()璧归赵。
”赵王于是遂()遣相如奉璧
西()入秦。
相关问题:
从蔺相如的对策语中你发现了他的什么特点?
三、小结
1、强调文中重要的知识要点。
2、指出各小组展示过程中的优点及不足。
四、当堂检测
1、解释下列加点实词
以十五城请易()寡人之璧,可予不()?
燕畏赵,其势必()不敢留君
相如奉()璧西()入秦
均()之二策,宁许以负()秦曲
今君乃亡()赵走燕
2、翻译下列句子
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺
臣尝从大王与燕王会境上
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王
五、作业
1、熟记前三段各文言要点并将文言知识要点整理在课堂笔记上
第二课时
一、自主先学
(1)利用工具书解释4、5、6三段重点实词、虚词等文言要点并指出文中的特殊句式。
(2)尝试翻译4、5、6三段。
秦王坐章台见()相如,相如奉璧奏()秦王。
秦王大喜,传以()示美
人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿()赵城,乃前()曰:
“璧有瑕,
请指示()王。
”王授璧,相如因()持璧却()立,倚柱,怒发上()冲冠,
谓秦王曰:
“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:
‘秦贪,负()其强,
以空言求璧,偿城恐不可得。
’议不欲予秦璧。
臣以为布衣()之交尚不相欺,况大国乎?
且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。
于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭()。
何者?
严()大国之威以修敬()也。
今臣至,大王见臣列观(),礼节
甚倨(),得璧,传之美人,以戏弄臣。
臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。
大王
必欲急()臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!
相如持其璧睨柱,欲以击柱。
秦王恐其破()璧,乃辞谢()固()请,召有
司()案()图,指从此以往十五都予赵。
相如度()秦王特()以诈详()
为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:
“和氏璧,天下所共传宝也。
()赵
王恐,不敢不献。
赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷(),
臣乃敢上璧。
”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日。
舍()相如广成传。
相如度秦王
虽斋,决()负约不偿城,乃使其从者衣()褐,怀其璧,从径道()亡,归()
璧于赵。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引()赵使者蔺相如。
相如至,谓秦王曰:
“秦自
缪()公以来二十余君,未尝有坚明约束()者也。
臣诚恐见欺于王而
负赵,()故令人持璧归,间()至赵矣。
且秦强而赵弱,大王遣一介之
使至赵,赵立奉璧来。
今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?
臣知欺
大王之罪当诛(),臣请就汤镬。
唯()大王与群臣孰()计议()之!
”秦
王与群臣相视而嘻()。
左右或欲引()相如去。
秦王因曰:
“今杀相如,终()
不能得璧也,而绝秦、赵之欢。
不如因而()厚遇之,使归赵。
赵王岂以一璧之故欺秦
邪!
“卒廷()见相如,毕礼而归()之。
1、渑池会是在怎样的背景下举行的?
2、根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。
乃辞谢固请,召有司案图唯大王与群臣孰计议之
不如因而厚遇之璧有瑕,请指示王
严大国之威以修敬也怒发上冲冠
大王必欲急臣左右欲刃相如
舍相如广成传舍
臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨
乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
1、熟记前4、5、6三段各文言要点并将文言知识要点整理在课堂笔记上
第三课时
(1)利用工具书解释7—10段重点实词、虚词等文言要点并指出文中的特殊句式。
(2)尝试翻译7—10段。
相如既归(),赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为()上大夫。
秦亦
不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
其后,秦伐赵,拔()石城。
明年(),复攻赵,杀二万人。
秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行,廉颇、蔺相如
计,曰:
“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行,相如从()。
廉颇送至境,与王诀曰:
“王行,度()道里会遇之礼毕,还,不过三十日。
三十日不还,则请立太子为王,
以绝()秦望()。
”王许之。
遂与秦王会渑池()。
秦王饮酒酣,曰:
“寡人窃闻赵王好音(),
请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前()书曰:
“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
”蔺
相如前()曰:
“赵王窃()闻秦王善()为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱
乐。
”秦王怒,不许。
于是相如前进()缻,因()跪请秦王。
秦王不肯击缻。
相如
“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!
”左右欲刃()相如,相如张目叱()之,
左右皆靡()。
于是秦王不怿(),为一击缻。
相如顾()召赵御史,书曰:
“某年月日,秦王为赵王击缻。
”秦之群臣曰:
“请以赵十五城为秦王寿()!
”蔺相如
亦曰:
“请以秦之咸阳为赵王寿!
”秦王竟()酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵()
以待秦,秦不敢动。
提问:
从蔺相如跟秦方进行针锋相对的斗争过程可以看出什么?
相如顾召赵御史书曰
相如奉璧奏秦王
寡人窃闻赵王好音,请奏瑟
因跪请秦王
于是相如前进缻
明年,复攻赵
相如度秦王特以诈详为予赵城
以相如功大,拜为上卿
欲勿予,即患秦兵之来
请立太子为王,以绝秦望
赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯
遂与秦王会渑池
左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡
1、熟记前7—10段各文言要点并将文言知识要点整理在课堂笔记上
第四课时
(1)利用工具书解释11—12段重点实词、虚词等文言要点并指出文中的特殊句式。
(2)尝试翻译11—12段。
既罢,归国。
以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:
“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒()以口舌为劳,而位居我上。
且相如素贱人(),吾羞,不忍为之下()。
”宣言()曰:
“我见相如,必辱之。
”
相如闻,不肯与会。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。
已而()相如出,望见廉
颇,相如引()车避匿。
于是舍人相与谏曰:
“臣所以去亲戚()而事君者,徒()
慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞()
之,况于将相乎!
臣等不肖(),请辞()去。
”蔺相如固()止之,曰:
“公之视廉
将军孰与()秦王?
”曰:
“不若也。
“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群
臣。
相如虽驽(),独()畏廉将军哉?
顾()吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵
者,徒()以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后
私仇也!
()”廉颇闻之,肉袒负()荆,因()宾客至蔺相如门谢
罪,曰:
“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!
”卒相与欢,为刎颈之交。
廉颇闻之,肉袒负荆
蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上
臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
不知将军宽之至此也!
因宾客至蔺相如门谢罪
公之视廉将军孰与秦王
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者
臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
公之视廉将军孰与秦王?
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!
鄙贱之人,不知将军宽之至此也!
1、熟记前11—12段各文言要点并将文言知识要点整理在课堂笔记上
第五课时
《廉颇蔺相如列传》练习
一、给下列黑体字注音。
1.不肖() 2.刎颈之交()3.广成传舍()
4.缪贤() 5.列观() 6.相如虽驽()
7.臣语曰() 8.使人遗赵王书() 9.睨柱()
10.不怿()11汤镬()12衣()褐
13盆缻()14甚倨()15.佯为(
二、在下列句中通假字下画一横线,并解释该字在句中的意思。
1、可予不2、详为予赵城
3、设九宾于廷4、拜送书于庭
5、召有司案图6、秦自缪公以来二十余君
7、唯大王与群臣孰计议之8、请奏盆缻
三、指出古今异义词并释义
1.明年复攻赵古义:
今义:
2.宣言曰:
我见相如必辱之古义:
3.臣所以去亲戚而事君者古义:
今义:
4.请指示王古义:
5.于是相如前进缶古义:
四、指出下列句子中的词类活用类型并释义
1、舍相如广成传2、左右欲刃相如
3、乃使其从者衣褐4、怀其壁
5、御史前书曰6、臣乃敢上壁
7、而相如廷叱之8、间至赵矣
9、奉璧西入秦10、怒发上冲冠
11、以先国家之急而后私仇也12、且庸人尚羞之
13、毕礼而归之14、不知将军宽之至此也
15、大王必欲急臣16、完璧归赵
17、宁许以负秦曲
五、解释下面一词多义。
书:
1.使人遗赵王书()2.秦御史前书曰()
顾:
1.顾吾念之()2.相如顾召赵御史曰()
3.三顾臣于草庐之中()
4.况人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()
请:
1.璧有瑕,请指示王()2.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟()
计:
1.计未定()2.廉颇蔺相如计曰()
3.可计日以待也()
于:
1.闻于诸侯()2.故燕王欲结于君()
3.归璧于赵()4.使不辱于诸侯()
5.强秦之所以不敢加兵于赵者()
许:
1.宁许以负秦曲()2.潭中鱼可百许头()
3.时人莫之许也()4.曳屋许许声()
引:
1.引赵使者蔺相如()2.左右或欲引相如去()
3.相如引车避匿()
以:
1.以勇气闻于诸侯
()
2.愿以十五城请易璧
()
3..徒以吾两人在也
()
4.请立太子为王,以绝秦望
()
因
1.相如因持璧却立
()
2.因人之力而敝之
3.因宾客至蔺相如门谢罪
()
4.不如因而厚遇之
六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。
请指出下列各句属何种句式。
1.求人可使报秦者()2.和氏璧,天下所共传宝也()
3.臣恐见欺于王而负赵()4.大王见臣列观()
5.徒见欺()6.以勇气闻于诸侯()
7.何以知之()8.而君幸于赵王()
9.且相如素贱人()10.相如闻不忍与会
七、重点句子翻译
1、计未定,求人可使报秦者,未得。
2、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
3、赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
均之二策,宁许以负秦曲。
4、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
4、顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 廉颇蔺相如 列传
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)