建筑法规课程标准建工专业Word文档下载推荐.docx
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建筑法规
建筑工程招标与投
标的法律法规;
建筑
工程开标、评标和中
标的法律法规。
建设工程合同的类
型、订立、效力、履
行;
建设工程合同的
变更和解除、违约责
任、索赔、纠纷的解
决。
职业能力
了解建筑工程报建制度;
掌握建筑工程施工许可的法律法规;
掌握从业单位资格许可的法律法规;
掌握专业技术人员执业资格许可的法律法规。
了解建筑工程发包与承包的特征与原则;
掌握建筑工程发包的法律法规;
掌握建筑工程承包的法律法规。
掌握建筑工程招标的法律法规;
掌握建筑工程投标的法律法规;
掌握建筑工程开标、评标和中标的法律法规。
掌握建设工程合同的类型;
掌握建设工程合同的订立;
掌握建设工程合同的效力;
掌握建设工程合同的履行;
掌握建设工程
学习项目
建筑许可法规
建筑工程发包与承包法规
建筑工程招标投标法规
建设工程合同法规
2
合同的变更和解除;
掌握建筑工程合同的
违约责任;
掌握建筑
工程合同的索赔;
掌
握建筑工程合同纠纷
的解决。
建筑工程监理的实掌握建筑工程监理的施与合同的特征、内实施;
了解监理合同容;
监理合同的订立的特征、内容、监理
和履行等相关法律合同的订立和履行等
规定。
相关法律规定。
掌握建筑安全生产的
建筑安全生产的监
监督管理制度和安全
督和管理的基本制
生产管理的基本制
度、建筑生产的安全
度;
理解建筑生产的
责任体系;
建筑施工
安全责任体系;
掌握
过程中的安全生产
建筑施工过程中的安
管理、生产安全事故
全生产管理;
理解生
的应急救援和调查
产安全事故的应急救
处理。
援和调查处理。
了解建设工程勘察设
建设工程勘察设计计质量管理制度;
质量管理制度与建握建筑工程质量监督
筑工程质量监督制制度;
掌握建筑工程度;
建筑工程质量责质量责任制度;
掌握任制度、竣工验收制建筑工程竣工验收制度、质量保修制度。
度;
掌握建筑工程质
量保修制度。
建设工程监理法规
建筑安全生产管理法规
建设工程质量管理法规
3
建筑装饰装修的资
质和资格管理;
住宅室内装饰装修
管理、建筑装饰装修
合同管理。
(二)课程目标
了解建筑装饰装修的
资质和资格管理;
掌建筑装饰装修
握建筑住宅室内装饰法规
装修管理;
装饰装修合同管理。
根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:
1.知识目标
了解建筑法规的基本概念和各种表现形式,掌握基本建筑法规知识和理论。
2.技能目标
能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关法律
问题的基本能力,并遵守建筑法规的规定。
3.态度目标
培养学生工程建设的法律意识,严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
三、教学组织
根据工作任务与职业能力分析,为使学生掌握建筑工程建设过程中的建筑法规应用方法,本课程设计了建筑许可法规、建筑工程发包与承包法规、建筑工程招标投标法规、建设工程合同法规、建设工程监理法规、建筑安全生产管理法规、
建设工程质量管理法规、建筑装饰装修法规8个学习项目,将建筑法律法规等相关知识融入案例教学中,增强知识点的相互联系和学生对知识点的实际应用技能。
在项目的教学实施中,根据建筑工程技术专业的培养目标,模拟真实工作过程,以工作任务为目标,以“工作任务——教学内容——教学方法”相统一为原则,
将建筑法律法规等相关知识融入案例教学中,培养学生实用能力、实操能力、可持续发展能力和职业素质,本课程分解成16个学习型工作任务,见下表:
教学组织表
学习项
学习项目名称
学习型工作任务
学时
目编号
建筑工程报建制度与建筑工程施
项目一
工许可的法律法规。
4
从业单位资格许可与专业技术人
员执业资格许可的法律法规。
建筑工程发包与承包的特征与原
建筑工程发包与
项目二
则。
承包法规
建筑工程发包与承包的法律法规。
建筑工程招标投
建筑工程招标与投标的法律法规。
项目三
建筑工程开标、评标和中标的法律
标法规
法规。
建设工程合同的类型、订立、效力、
建设工程合同法
履行。
项目四
规
建设工程合同的变更和解除、违约
责任、索赔、纠纷的解决。
建筑工程监理的实施与合同的特
建设工程监理法
征、内容。
项目五
监理合同的订立和履行等相关法
律规定。
建筑安全生产的监督和管理的基
本制度、建筑生产的安全责任体
项目六
建筑安全生产管
系。
理法规
建筑施工过程中的安全生产管理、
生产安全事故的应急救援和调查
建设工程勘察设计质量管理制度
与建筑工程质量监督制度。
建设工程质量管
项目七
建筑工程质量责任制度、建筑工程
竣工验收制度、建筑工程质量保修
制度。
建筑装饰装修法
建筑装饰装修的资质和资格管理;
项目八
建筑住宅室内装饰装修管理、建筑
5
总计
20
四、教学内容与能力要求
6
学习项目1:
项目概述:
建筑许可法规项目为《建筑法规》课程的第一个学习项目,共
计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑工程报建制度与建筑工程施工许可的法律法规;
从业单位资格许可与专业技术人员执业资格许可的法律法规。
项目任务:
了解建筑工程报建制度;
掌握专业技术人员执业资格许可的法律法规。
知识目标:
通过学习建筑许可法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的许可法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建筑许可法规,遵守建筑许可法规、应用建筑许可法规的目的。
技能目标:
能正确运用所学习的建筑许可法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关许可法规问题的基本能力,并遵守建筑许可法规的规定。
态度目标:
培养学生认真学习、勤于思考、刻苦钻研、勇于创新、爱岗敬业、不断探索的学习精神;
诚实守信、尽职尽责、客观公正的职业道德;
树立全面、协作和团结意识,为发展职业能力奠定良好的基础。
教学内容:
建筑工程报建制度与建筑工程施工许可的法律法规;
工作方法:
项目导向式课堂教学,多媒体教学,案例分析,边讲边练。
工作成果:
通过课堂学习和实践训练,完成相应案例分析。
考核评价:
根据学生完成情况,对学生进行按照优、良、中、差的等级进行评价。
7
学习项目2:
建筑工程发包与承包法规项目为《建筑法规》课程的第二个学习项目,共计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑工程发包与承包的特征与原则;
了解建筑工程发包与承包的特征与原则;
掌握建筑工程发包的法律法规;
通过学习建筑发包与承包法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的发包与承包法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建筑发包与承包法规,遵守建筑发包与承包法规、应用建筑发包与承包法规的目的。
能正确运用所学习的建筑发包与承包法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关发包与承包法规问题的基本能力,并遵守建筑发包与承包法规的规定。
建筑工程发包与承包的特征与原则;
8
学习项目3:
建筑工程招标投标法规项目为《建筑法规》课程的第三个学习项目,共计4个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑工程招标与投标的法律法规;
建筑工程开标、评标和中标的法律法规。
掌握建筑工程投标的法律法规;
通过学习建筑工程招标投标法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建筑工程招标投标法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建筑工程招标投标法规,遵守建筑工程招标投标法规、应用建筑工程招标投标法规的目的。
能正确运用所学习的建筑工程招标投标法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关建筑工程招标投标法规问题的基本能力,并遵守建筑工程招标投标法规的规定。
建筑工程招标与投标的法律法规;
9
学习项目4:
建设工程合同法规项目为《建筑法规》课程的第四个学习项目,共计4个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建设工程合同的类型、订立、效力、履行;
建设工程合同的变更和解除、违约责任、索赔、纠纷的解决。
掌握建设工程合同的类型;
掌握建设工程合同的履行;
掌握建设工程合同的变更和解除;
掌握建筑工程合同的违约责任;
掌握建筑工程合同的索赔;
掌握建筑工程合同纠纷的解决。
通过学习建设工程合同法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建设工程合同法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建设工程合同法规,遵守建设工程合同法规、应用建设工程合同法规的目的。
能正确运用所学习的建设工程合同法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关建设工程合同法规问题的基本能力,并遵守建设工程合同法规的规定。
建设工程合同的类型、订立、效力、履行;
建设工程合同的变更和解除、违约责任、索赔、纠纷的解决。
10
学习项目5:
建设工程监理法规项目为《建筑法规》课程的第五个学习项目,共计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑工程监理的实施与合同的特征、内容;
监理合同的订立和履行等相关法律规定。
掌握建筑工程监理的实施;
了解监理合同的特征、内容、监理合同的订立和履行等相关法律规定。
通过学习建设工程监理法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建设工程监理法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建设工程监理法规,遵守建设工程监理法规、应用建设工程监理法规的目的。
能正确运用所学习的建设工程监理法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关建设工程监理法规问题的基本能力,并遵守建设工程监理法规的规定。
建筑工程监理的实施;
监理合同的特征、内容;
11
学习项目6:
建筑安全生产管理法规项目为《建筑法规》课程的第六个学习项目,共计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑安全生产的监督和管理的基本制度、建筑生产的安全责任体系;
建筑施工过程中的安全生产管理、生产安全事故的应急救援和调查处理。
掌握建筑安全生产的监督管理制度和安全生产管理的基本制
理解建筑生产的安全责任体系;
掌握建筑施工过程中的安全生产管理;
理解生产安全事故的应急救援和调查处理。
通过学习建筑安全生产管理法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建筑安全生产管理法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建筑安全生产管理法规,遵守建筑安全生产管理法规、应用建筑安全生产管理法规的目的。
能正确运用所学习的建筑安全生产管理法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关建筑安全生产管理法规问题的基本能力,并遵守建筑安全生产管理法规的规定。
建筑安全生产的监督和管理的基本制度、建筑生产的安全责任体系;
建筑施工过程中的安全生产管理、生产安全事故的应急救援和调查处理。
12
学习项目7:
建设工程质量管理法规项目为《建筑法规》课程的第七个学习项目,共计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建设工程勘察设计质量管理制度与建筑工程质量监督制度;
建筑工程质量责任制度、竣工验收制度、质量保修制度。
了解建设工程勘察设计质量管理制度;
掌握建筑工程质量监督制度;
掌握建筑工程质量责任制度;
掌握建筑工程竣工验收制度;
掌握建筑工程质量保修制度。
通过学习建设工程质量管理法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建设工程质量管理法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建设工程质量管理法规,遵守建设工程质量管理法规、应用建设工程质量管理法规的目的。
能正确运用所学习的建设工程质量管理法规指导实际工作,具备解决工程建设中建设工程质量管理法规问题的基本能力,并遵守建设工程质量管理法规的规定。
建设工程勘察设计质量管理制度与建筑工程质量监督制度;
建筑工程质量责任制度、竣工验收制度、质量保修制度。
13
学习项目8:
建筑装饰装修法规
建筑装饰装修法规项目为《建筑法规》课程的第八个学习项目,共计2个学时,分为2个学习型工作任务,分别为:
建筑住宅室内装饰装修管理、建筑装饰装修合同管理。
了解建筑装饰装修的资质和资格管理;
掌握建筑住宅室内装饰装修管理;
掌握建筑装饰装修合同管理。
通过学习建筑装饰装修法规和案例分析,使学生对本书涉及的相关的建筑装饰装修法规有所了解和掌握,树立法律意识,从而达到掌握建筑装饰装修法规,遵守建筑装饰装修法规、应用建筑装饰装修法规的目的。
能正确运用所学习的建筑装饰装修法规指导实际工作,具备解决工程建设中相关建筑装饰装修法规问题的基本能力,并遵守建筑装饰装修法规的规定。
建筑住宅室内装饰装修管理、建筑装饰装修合同管理。
14
五、教学方法与手段
本课程的教学方法充分体现学生主体地位,突出教师主导作用,理论与实践相结合的原则;
采用理论教学与案例实训相结合的方法,培养学生专业技能,强化学生动手操作能力;
课程教学手段体现现代化,多媒体展示与实例讲解相结合,突出课程内容的“实用性、先进性”。
在课程设计时,任课教师始终坚持“能力目标先行、以教师为主导、以学生
为主体、以综合实训为手段”的原则进行了个性化的教学单元设计。
教学方法体
现了“行动导向”的教学原则,让学生在法规案例训练过程中掌握相关的技能与
基础理论知识,即“做中学,学中做”。
具体采用的教学方法有:
项目导向、任务
驱动、案例分析、小组讨论等等。
在课程教学过程中,在传统的教学手段基础上,充分合理地利用课件、视频、网络技术、虚拟工程项目等现代化教学手段,达到了节约时间、增大容量、激发兴趣、化难为易、提高质量和效率的目的,取得了较好的效果。
各教学单元采用的教学手段设计如下:
项目序号项目名称
项目一建筑许可法规
建筑工程发包
与承包法规
建筑工程招标
投标法规
教学方法与手段表
教学方法与手段
建筑工程报建制度与建筑
项目导向、案例分
工程施工许可的法律法
析、课件演示、小组
规。
讨论
从业单位资格许可与专业
技术人员执业资格许可的
析、边讲边练、小组
法律法规。
建筑工程发包与承包的特
征与原则。
析、边讲边练、课件
演示、小组讨论
建筑工程发包与承包的法
律法规。
建筑工程招标与投标的法
建筑工程开标、评标和中
15
建设工程合同的类型、订
立、效力、履行。
建设工程合同
建设工程合同的变更和解
法规
除、违约责任、索赔、纠
纷的解决。
建筑工程监理的实施与合
项目导向、边讲边
建设工程监理
同的特征、内容。
练、课件演示、小组
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- 建筑 法规 课程标准 工专