高校学生处工作计划通用五篇Word文档格式.docx
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间周一组织好学年班主任会议等。
以上内容都要做好记录,在学生处例会中总结。
2、继续开展流动红旗评比活动。
每次评比将学年检查和学生会检查综合。
七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。
学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。
间周一中午利用广播时间公布评比情况。
根据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。
比如,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。
在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。
保证流动红旗评比无间断、有序进行。
学校日常管理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。
3、继续开展每周五卫生大清扫活动。
目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。
因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。
各学年组织班主任会、班级生活委员会议,讨论大扫除需要解决的问题、方案,之后进行督促检查,在接下来的会议上进行总结。
一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。
4、继续开展晚上放学站队走。
每天放学,校园门口,各班级同学在班主任老师的带领下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。
不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进行。
面对这种情况,我们要加强管理。
学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况,要将班级的好中差进行分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进行总结、表扬。
(二)深入开展各项德育活动,开阔学生视野。
此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年进行配合完成。
定期在学生处会上通报,并及时向主管领导汇报。
1、升旗仪式活动。
开展爱国主义、集体主义,中华民族传统美德教育。
每周一升旗仪式,仍采用国旗班升旗的方式,学校在初二成立校国旗班,各班级十分重视,能够在仪式前认真训练,晨会时也展示了班级风貌,效果良好。
晨会讲话,则由演讲团负责,学期初,演讲团骨干在一起开会,研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。
基本敲定了各周主题后,进行详细分工。
有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。
因此我们能看到,每周一,演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。
当有了具体的计划、分工,学生基本可以自己循环进行了。
到学期末出第三本国旗下讲话文集。
升旗仪式、演讲团由王达负责,学生会办公室协助完成。
2、坚持开展"
三个一"
系列教育活动,进一步调动全校师生的积极性,丰富活动形式,充实活动内容,并及时进行阶段性总结。
"
活动开展几年来,德育工作得到了进一步规范,更加系统,更注重实效。
名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生"
,我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。
在去年10月份,学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册,在封皮和卷首语上体现班级文化,在格式内容上详细可操作。
发到各班级后,学校坚持督促坚持,发现问题及时提醒。
各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。
推进三个一活动在我校进一步开展。
此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善,我们已经拿出了初步方案,准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志,以及其他德育活动结合起来,进一步推进此项活动在我校的开展,同时也进一步完善"
体系。
三个一活动的负责人是高明非,学生会信息部协助完成。
3、主题班会活动。
计划每个月按照德育主题,每个学年一个具体的话题内容,召开一次主题班会。
引导班级舆论,引领班风建设。
继续征集班会设计方案、照片、视频材料,制定评比方案,为年底年会做准备。
本项活动由王达布置,各学年学生处检查、记录,学生会宣传部协助完成。
4、开展丰富多彩的校园文化活动
本学期传统内容是校园合唱节,大约在6月份举办,主要针对七年级各班。
另外,按照教育局文件精神,在本学期大力提倡班级文化建设活动,因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。
根据此方案,以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。
结合本学期各月德育主题,学雷锋、纪念五四、七一等纪念日,开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。
校园文化活动的负责人__,学生会文艺部协助完成。
5、阳光体育活动。
本学期各年级要进行体育考试,因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。
形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段,每天保证一个小时的活动量。
根据这些常规的体育活动,设计一些比赛和展示项目,一方面调动同学们的积极性,另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛,缓解同学们面对考试的紧张压力。
活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行,学生会体育部协助完成。
6、校园社团活动。
本项内容由团委文萍书记负责安排落实,学生会学习部协助完成。
具体内容见团委工作计划。
学生处方面由周春光负责。
7、社会实践活动。
四月初,七年级学生将组织一次扫墓活动。
五月底,各年级进行以春游为主题的社会实践活动。
扫墓活动由团委主办,春游活动学生处主办,各部门协办。
从三月份开始,由学校志愿者服务队组织开展"
交通安全劝导"
活动。
本项活动实施方案已经制定,准备从开学开始实施。
由__负责,学生会生活部协助完成。
8、评先评优活动。
本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作,在期末将进行校级相应的评选工作。
因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。
做到评选工作公开透明。
另外,学校还会根据各项活动内容,开展其他丰富多彩的竞赛活动,都要分别总结各班级或个人的活动情况。
此项活动由__负责,学生会组织部协助完成。
9、安全教育。
学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式,向全校师生介绍安全知识,增强安全意识。
学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作。
校领导与学生处成员一起全天候值班,维持校园秩序,及时排除安全隐患。
注重食品安全教育,对校门前小摊贩进行劝阻,也要求学生不得在学校周围购买食品。
午餐要定有资质的机构,不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。
学生处将负责检查、评比。
安全工作由刘鹏负责。
(三)加强班主任队伍建设,从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。
做到全校一盘棋。
1、班主任会每周一次,其中学校型和学年型会议交替进行。
物色年轻有能力的教师,吸纳到班主任队伍中来。
2、学生处成员经常与班主任进行个别交流,指导班级管理,及时处理班级、学年问题。
3、班主任1011工程,每月评出部分优秀论文。
经过两年的努力,我们完成了两本班主任1011文集。
其中评出部分优质作品在年会上进行了交流。
今年我们将继续开展此项工作,年底将再出一*集,评出若干优质作品,参加年会展示。
4、开展好班主任论坛工作,计划本学期开展两次班主任论坛。
其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人,八、九年级2人。
各准备七分钟讲话稿,要用到ppt。
5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。
我们将在工作室的带领下,进一步参与市级、省级课题研究。
主要是初中班会系列化等内容,准备用三年时间,依托更广泛的资源,研究开发出乡土德育教材。
我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。
6、完善优秀班主任评选方案,学校将于教师节前评选出优秀班主任若干,予以表彰。
(四)借助家长学校,整合社会力量。
1、通过召开家长会,向家长介绍学校教育教学工作。
落实到各班级,班主任老师介绍班级建设情况。
得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。
2、继续开展"
三进两听一汇聚"
班主任老师家访等形式,与家庭更有效地沟通,达到及时交流,更有利于学生的成长。
3、利用好校讯通。
学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系,或者发作息时间改变的通知,希望家长安排好学生时间;
或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。
有的班主任还会在节假日,为家长送去短信祝福,更好地联系家校关系。
4、通过开放周、座谈会、"
万人评"
见面会等形式,召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策。
为学校长远发展,共同努力。
(五)学校"
的开展(特色工作)。
1、继续探索自主德育之路。
在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。
坚持以"
一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"
为德育工作理念。
以"
自律、自立、自尊、自爱、自信、自强"
为六自育人目标。
以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。
突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗"
等八项德育内容,尝试从"
我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人"
等角度思考和建立自己的人生观、价值观。
抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍,努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、"
活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。
完善63858自主德育体系。
形成具体的实施方案材料。
2、在实践方面,积极探索自主德育。
从学生个体到班级,再到学校、家庭,收集开展自主德育好的建议、方法等。
让自主德育接地气,有生命力。
抓好学生会工作,通过规范工作程序,完善工作制度,总结工作效果等方式,将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去。
理顺出一条线:
校领导-学生处-学生会-学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学。
进一步加强例会制度建设,从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料,认真对待每次工作任务,不务虚,留下足迹,以待完善和可持续发展。
重点做好以下几件工作:
开学前学生干部培训(高__、周__负责团队训练,目标培养团队意识。
王_负责理论学习方面,以学生会工作手册为培训材料,目的是使学生干部熟悉工作,快速掌握工作规范。
)
例会质量,规范地做好会议记录
德育天地、学生会QQ群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作
学生会换届选举工作
(六)加强学生处的内务管理,完善各项规章制度。
1、做好年级日常管理工作,完成分工任务。
2、明确分工,加强合作,加强理论学习,提高学生工作的水平。
3、认清当前学生工作形势,经常通过学生处会总结经验。
4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中"
63858德育模式"
。
5、做好德育工作的档案收集、整理工作,准备迎接上级德育工作检查。
6、进行班级文化、校园文化建设。
通过成立小组,制定方案,研讨方案,确定主题、步骤到准备实施。
高校学生处工作计划2
一、指导思想
以德的教育方针为指导,以育人为中心,以警务化管理为载体,以制度建设为突破口,树立学生为本的工作理念,突出加强学生思想教育和学生事务服务;
结合招生和就业指导工作的改革需求,加强政治辅导员队伍建设,促进学生的综合素质提高,促进学生工作全面进步。
二、工作目标
(一)学生管理工作
1、通过加强管理,将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在3‰以内,高职生在3‰以内,确保校园的安全稳定。
2、通过开展教育活动,努力完成大学生思想政治教育和中职生思想道德教育的各项工作指标。
3、通过强化以学生为本的教育理念,强化服务意识,增加服务项目,努力使学生工作让学院、学生、家长、社会等各方面达到满意。
4、通过加强对辅导员的指导与管理,提高学生工作水平,力争形成良好的学管工作竞争机制。
(二)学生资助工作
1、认真贯彻上级关于学生资助的指示精神,紧紧围绕学院的中心工作,着力提升资助管理水平,不断提高资助工作服务质量。
2、全面落实奖学金、助学金制度,大力推进生源地贷款工作,使经济困难学生资助覆盖面高职达到35%—40%,中职达到100%,并切实加强资助资金的管理。
3、建立与完善学生数据库,规范、落实贫困学生资格认定。
(三)加强人才培养评估相关专项工作
1、搞好学生评建专项教育工作,协助评建办收集整理评建工作用表。
2、协助保卫部门做好平安校园的创建工作,完善机制,畅通信息,建立健全的平安校园创建工作指导、排查、督查机制,各项工作做到有计划、有检查、有反馈。
制定了平安校园创建规划、实施方案和考评办法,为创建工作扎实开展提供了制度保障。
3、积极参与推动校园文化建设。
4、加强学生素质教育,指导和协调素质教育管理工作,规范我院素质教育管理活动。
三、工作安排
1、高度重视学生安全稳定工作
各系应高度重视校园安全,加强水、电等公物管理,洞悉重大问题和突发情况,确保校园安全、和谐与稳定。
2、坚持周例会制度
院学生工作处注重抓好学生工作例会;
切实解决学生工作中出现的问题;
各系每周日晚开学生工作例会,布置本周学生工作。
3、抓好政治辅导员队伍建设
拟定政治辅导员与班主任工作制度,启动毕业生警务管理聘任工作,逐步健全政治辅导员考核机制,确保政治辅导员的各项工作职责和廉政“五不准”制度的真正落实,提升政治辅导员的管理水平,评出十佳政治辅导员。
4、加强学生思想政治教育
政治辅导员应深入到学生中,了解学生思想动态,关注网上舆论动向。
做好学生思想政治工作,坚持做到学生思想政治工作“十必谈”。
同时加强学生操行考核制度建设,将学生的操行考核结果与评先、组织发展、学生资助、就业推荐等结合起来。
5、加强警务化管理
各系要认真落实警务化管理的各项规章制度,特别是请销假制度、出入校门制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;
继续加强三项警务化管理常规内容(警容风纪、内务卫生、一操两集合)的管理和考核;
各系应结合新时期、新形势和中、高职生的特点,开展警务化管理的创新活动。
应在创新过程中逐步形成对内务卫生每日检查机制,学院逐步形成每周抽查机制。
6、加强现场管理,促进学生管理工作水平的提高
严格落实政治辅导员的“五到位”制度,院学生工作处以及各系每周对其到位情况进行抽查并公布。
7、重视学生干部队伍建设,充分发挥学生骨干的作用
健全院系学生会的各级机构,发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力,提高学生民主参与、民主管理的水平。
8、组织好春季越野长跑比赛。
9、开好学生“双代会”。
10、认真办好春季运动会。
11、搞好期初、期末整训。
(二)学生资助管理工作
1、完成本学期国家助学贷款工作。
2、完成本学期困难家庭学生的助学金的发放工作。
3、完成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各项资助名额的上报工作。
4、以贫困生资助为抓手,继续做好德政工程,爱心工程。
5、完善贫困生的评选认定办法,大力宣传学生各项资助政策。
6、强化监督,确保各项奖学金及时、足额发放。
7、认真细致做好资助工作,确保投诉率在0.5%以下。
8、规范大学生医疗保险工作。
总之,经过确定上述目标,作出相关安排,并在各系部的大力支持下,学生工作将会取得新的进步。
(三)人才培养评估活动工作安排
1、完成好评建专项教育工作。
2、抓好校园文化建设,大力组织第二课堂活动和社会实践活动
学院积极支持学生的业余社团开展各种活动;
积极推动院、系、区队按要求组织的各种第二课堂和社会实践活动;
各系应建好自己的系刊,在学生中进行正确引导,开展健康有效的教育活动。
3、做好安全稳定工作,强化宣传教育,定期举办知识讲座,办好安全教育专栏,深入学习学生自护自救知识,强化安全防护训练。
4、在学期末整训活动中穿插有关素质教育的活动与讲座。
高校学生处工作计划3
在院党委、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,下学期我系继续以“示范高职院校建设标准”为目标,认真贯彻学院各项工作精神,把本系各项工作全面提升到一个新的水平。
二、加强党建工作
1、继续加强制度建设,规范和完善党务工作;
2、继续落实对口发展培养党员制度,使党建资料规范化;
3、继续加强思想政治教育工作;
4、努力丰富组织生活内容;
5、加强对团总支工作的领导和指导;
6、做好组织发展工作。
三、深化教育教学改革,提高教育教学质量
1、加强教师师风师德建设,建设培养一支师德高尚、业务过硬、敬业奉献的教师队伍。
2、严格教学管理制度,认真做好日常教学管理工作。
加强对教学资料的积累和教学信息的收集利用,充分发挥现有的教学设备,并做好教学资料的归档。
3、继续完善我系四个专业的人才培养方案和课程标准。
4、完善教学管理制度和学生学业考核制度。
5、做好实验、实训室建设工作,做到科学规划,突出实用。
加强实验实训教学环节,加大实践教学力度,注重学生实践操作技能培养。
6、完善教研活动制度,着力提高教研活动质量,做到有计划、有落实、有总结、有提升。
7、坚持工学结合,注意解决好20__级学生顶岗实习与在校学习之间的冲突问题。
提前做好离校前课程考核,具体问题具体解决,不一刀切。
8、加强校企合作,使我系四个专业逐步建立起有企业专家、技术人员参与的专业建设指导委员会。
9、开展专业知识、专业技能竞赛活动。
10、积极创造条件,为教师外出学习、培训、参观提供机会。
四、调动一切积极因素,加强管理,严格执行各项规章制度,促进全系各项工作协调发展。
1、把加强学生思想政治教育工作摆在学生管理工作首位,全面提高学生综合素质。
以依法、民主、规范、从严为指导思想,坚持“协调、稳妥、量化、求实”的工作原则,全方位、全时空地加强学生管理工作。
2、做好综合治理工作,消除不安定因素,防止突发性事故的发生。
坚持系学生分会、团委会学生干部值班制度,做到分工明确,责任到人,预防为主,教育为先。
3、做好老生报到及新生军训、入学教育、专业教育工作。
4、继续做好违纪学生的思想转化工作。
5、加强辅导员队伍建设,提高辅导员的管理水平和主人翁意识。
6、开展大学生心理健康教育工作,重视加强学生中特殊群体的思想工作。
关心困难学生,在精神和物质上给予这些学生一定的关注和支持,保证他们安心读书。
7、充分发挥系团总支、系学生分会的作用。
在院团委的指导下,积极发展和完善社团组织。
8、在院团委、学生处的指导下,开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生素质全面发展与提高。
我们决心在院党委、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,团结一致,努力工作,奋发向上,使我系各项工作再上新台阶。
高校学生处工作计划4
在学校党委领导下,按照学校年度工作计划,统一思想,认清形势,以学校实质并入学院、上挂省属开局之年为契机,号召全体学生管理人员,以确保学生安全为核心,育德树人,开拓进取,坚定信心,攻坚克难,为学校的发展做出应有的贡献。
一、加强三支队伍建设
专职管理人员、班主任(辅导员)、学生干部是学生管理工作的三支队伍。
作为实质并入学院的开局年,全体学生管理人员,必须加强学习,提高认识,从思想上、工作上同学院看齐,从业务上、能力上向学院看齐,主动加压,努力工作,积极适应新时期的学生管理工作。
首先加强班主任(辅导员)队伍建设。
班主任(辅导员)队伍是学生管理工作的主体,是班级工作的组织者、,进一步强化班主任(辅导员)在班级管理中的引领作用,是提高班级工作的出发点和落脚点。
本年度计划从以下几方面着手:
1.加强与学院主管部门沟通与交流,引进高校的管理理念,结合我校学生实际,通过每周例会制度、班主任工作交流等形式,更新观念,提升自身的能力、水平,提高工作艺术和方法;
2.探索适合我校班主任(辅导员)工作的新思路、新方法,及时解决班主任在工作中遇到的热点、难点问题,程度上支持好班主任工作。
3.关心班主任的成长,优化班主任(辅导员)队伍建设,努力创造各种交流、学习机会。
4.建立规范的班级管理工作评价机制,赋予班主任真正的班级管理权,限度地调动班主任的工作积极性;
5.有计划分年级召开工作交流会,集思广益,开拓工作思路。
加强处室建设,不断提高专职管理人员的管理服务水平。
学生处是学生管理工作的基础和保障,全体学管人员牢固树立服务意识、责任意识、学习意识。
树立以人为本的工作理念,全员参与管理,建立首问负责制,对学生中出现的问题、反映的问题不回避、不逃避,第一时间、第一现场及时解决、妥善解决,对无法解决的问题要及时沟通、及时汇报,主动协调解决。
第三加强学生干部队伍建设,学生干部是学生管理中的重要力量,是学校和学生之间的桥梁和纽带。
增强学生干部的模范带头作用,提高学生干部的自我服务、自我管理、自我教育的能力,是加强学生干部队伍建设的首要问题。
本年度计划从以下四个方面着手:
1.严把学生干部质量关,严格按照《学生干部选拔配备条件》,把秀的学生充实到学生干部队伍中来,让学生干部争当全体学生的楷模。
2.加强学生干部的动态管理,让学生干部树立“服务学生、提升自我”的人本理念,克服学生干部的功利心和浮躁心理,建立学生干部“能上能下”的监督考核机制。
3.加强学生干部的培养力度,开设专题讲座,全方位提高学生干部的综合素质。
4.强化与学院学生干部工作的交流,把高校学生干部工作的先进经验引进来,为各项工作提供有力的保障。
三支队伍建设,是本年度工作的重中之重,把提高班主任(辅导员)的引领意识,强化专职管理人员的协调、服务意识,增强学生干部的楷模意识贯穿到整个学生管理工作中去,把这项工作抓好、抓实,才能使各项工作落到实处。
二、切实做好常规管理工作
常规管理工作,是学生管理工作之本,也是做好学生管理工作的“传家宝”,总的要求“抓好、抓实、抓到位”,工作方法进一步精细化、规范化、科学化。
1.加强毕业班学生管理。
学期伊始,严格毕业班请假程序
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