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二、在教育科研方面
我积极进行行动研究,于06年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点,积极与实验教师交流,对自身的专业发展起到了重要的作用。
下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果:
06-07年
研究方向:
1、以学生的平时成绩为载体,对学生学习的全过程进行全方位评价,评价以激励为主,关注不同层次学生的发展,力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣,促进学生的自主学习。
2、研究教法。
取得成果:
1、形成了一套行之有效的评价方法,对学生自主学习的促进明显。
2、形成了较为成熟的自主学习教学模式:
课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升。
3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。
4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。
07年,在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。
5、在学校上了2节实验课的公开课,对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。
资料收集:
学生的作业本、笔记本、学生自主探索问题的记录、学生问卷调查、学生平时成绩考核表及照片等。
07-08年
主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。
1、20XX年,在克拉玛依教育第3期上,发表了两篇课题论文
2、20XX年2月28日,在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。
3、20XX年4月29日,在市教研所组织的教研活动中,向全市高中数学教师展示了一节实验课。
1、2节录像课的视频及电子版资料。
2、学生课堂表现评价表
3、学生作业本、笔记本等
08-09年
以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。
1、20XX年8月,在教研所组织的教师培训时,向全市数学教师进行了课题研究汇报。
2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”。
2、学生的问题本
3、学生问题情况记录及交流情况记录等。
除了课题研究工作,我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作,在20XX年2月,对高一数学教师进行了教材培训。
二、其他工作
1、分校校长工作
06年2月至07年7月,我担任分校校长的工作,在分校管理方面,我能够领会学校的办学理念,对学生大力提倡激励教育,评选每周进步之星,年级家长会以表彰学生为主,积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座。
督促各班建立班级合作小组,调动所有教师及家长的积极性,形成三位一体的教育结构。
对教师体现人文关怀,利用中国传统节日,为教师送上热气腾腾的粽子,会考前夕,每天给教师一盒牛奶,组织教师到白杨河大峡谷散心。
分校的各项工作有条不紊。
在教育局组织的管理制度创新年会上,我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。
我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录,并被评为全国一等奖。
2、教研室工作
07年至08年,我担任学校教研室主任,主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。
在学校教科研方面
我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心,而教学工作必须以教研为先导,以教科研为动力来提高教学质量。
为提高我校的教学质量,由教研室牵头负责,学科组长分工协作,课题组长组织落实的多级教科研网络,力求避免教科研工作流于形式,保证教科研工作的开展有序有质。
我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育,促进学生全面健康成长》,共有6人论文获奖。
《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》,其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人,10篇论文,获奖并发表,4节课例获奖。
1节课堂实录获奖,共10位教师参与。
在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上,我进行了阶段汇报,得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。
7个校级课题进行了阶段展示。
本学期,教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上,倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向,积极探索提高课堂教学有效性方法,总结有效课堂的特征,组织了形式多样的公开课交流活动,以促进课题的
开展。
2、在青年教师培养方面
对青年教师培养,教研室每学期都拿出切实可行的培养计划,按计划,有步骤的对青年教师进行培养,通过培训提高青年教师的理论水平,通过课例研究提高青年教师的实践能力,通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展,通过竞赛课推出一批优秀的青年教师。
在08年举行的“教坛新秀”评比中,我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔,其中,4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”,另有一名教师或二等奖。
3、在校本教研方面
我针对学校青年教师多的特点,积极推行精细化集体备课,让青年教师在集体备课中学习老教师的经验,给青年教师创造平台,教研室拿出了精细化集体备课的具体流程,并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版。
制作了学科组长手册、教案本模版。
教研室鼓励教师开发校本教材,于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。
在诵读和口语教材的开发过程中,我积极与广告公司联系,商讨封皮设计、插图设计,对每一本教材,都与出版社的工作人员一一校对,这些工作大多都是在周末完成。
教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表,并编写学校的《教学论坛精粹》,让善于反思的教师获得成就感。
三年的任职期间,我一直兢兢业业的做好本职工作,积极参与各种教学研究活动和培训活动,不断反思,不断进取,使自己的专业水平不断提高,同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。
今后我将一如既往地工作,为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力。
我积极进行行动研究,于06年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点。
积极与实验教师交流,对自身的专业发展起到了重要的作用。
06年2月至07年7月,我担任分校校长的工作,在分校管理方面,我能够领会学校的办学理念,对学生大力提倡激励教育,评选每周进步之星,年级家长会以表彰学生为主,积极组织学生进行有益的团队训练及各
类益于学生身心健康的讲座。
本学期,教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上,倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向,积极探索提高课堂教学有效性方法,总结有效课堂的特征,组织了形式多样的公开课交流活动,以促进课题的开展。
篇二:
领导干部任职试用期满工作总结
干部任职试用期满考核述职报告本人于20XX年6月到xx公司从事土木工程管理工作。
工作以来,自己不断学习、不断
进取,20XX年获“富民兴鲁”先进工作者称号。
先后担任过项目经理、分公司党员支部书记、
经营处副处长等职;
20XX年8月份经本人申请、组织考察、领导安排任公司基建处处长,现
就任职一年以来,“德、能、勤、绩、廉”五个方面的有关情况汇报如下:
一、以德修身以人为本
1、加强学习,提高觉悟作为一名共产党员,我注重加强自身政治理论学习,不断提高思想政治素质。
一年来。
我深入学习贯彻和落实党的十七大精神,积极参与科学发展观学习实践活动,始终保持政治
上的清醒和坚定,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,认真实践全心全意为人民服务
的根本宗旨。
2、修养品德,防微杜渐基建处是作为建筑工程公司中的“高危”行业,我作为基建一处之长,必须注重加强党
员干部的品德修养,在要求全处职工自觉遵守职业道德,同时严格自律。
做到“三慎”:
慎权。
做到权大不忘责任重,位尊不忘群众心;
慎微,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为;
慎独,在无人监督的情况下,能慎守道德规范,遵守党纪国法。
3、以人为本,和谐发展
在基建工作中,始终坚持“以人为本”,创造和谐的工作氛围,实现科学发展。
为更好的激发全处职工的工作积极性,我坚持尊重、关心同志,热情待
人;
充分维护职工的正常利益,改善办公条件,适当考虑职工的合理要求。
在与外单位的合
作过程中,我坚持求和谐,创共赢的工作理念。
积极理顺好基建单位、施工单位、监理等多
方面的各类关系,始终以互助合作的态度,坚持按制度、按程序办事的原则,共同应对建筑
行业中的高危作业,在保障安全、质量的同时求进度,通过科学决策、优化方案求效益。
把
项目建设好,作为工作的共同目标,真正实现合作共赢,科学发展。
二、以身作则勤勉廉洁
1、知法守法,廉洁做人坚持学习建筑法、合同法、中纪委反腐倡廉文件,熟悉国家、省市相关法律法规,从思
想上认识到廉政建设极端重要性,增强了拒腐能力。
作为基建处处长,严格执行了基建处廉
政建设“十不准”规定,坚持按制度办事、按程序办事、按合同办事。
依照国家有关法律法
规程序进行建筑工程施工管理、验收、保修工作,从未接受过乙方的任何礼物,从未参加有
可能对公务有影响的宴请和高档娱乐性消费活动等。
自觉做到经得起各种诱惑,抗得住腐蚀。
堂堂正正做人,踏踏实实做事,干干净净从事基建管理工作。
同时能够管理好所在单位的职工遵纪守法,能够教育管理好自己的配偶和子女,他们也
从未做过违法乱纪的事。
2、吃苦耐劳,勤勉工作对工作认真负责,勤奋努力,总想保质保量完成领导布置的工作。
工作作风扎实细致。
从不玩虚弄假,更不敷衍塞责。
不管领导在不在场、知道不知道,总是以饱满的热情自觉投
入到基建管理工作。
工作态度端正,工作思路比较清晰,工作程序得当。
一年来,公司的基建项目较多,基建任务繁重。
为了积极推进公司各项工程建设,较好
地完成公司安排的基建工作,我敢于吃苦耐劳,勤勉工作,基本上放弃了双休日、节假日。
晚上还常常加班。
从而确保了各项工作的协调及正常运转。
工作中坚持依靠群众,团结群众,坚持原则,乐于奉献,较好地起到了表率、带头作用。
20XX-20XX获公司优秀共产党员称号,20XX年获得市重点工程建设先进个人等称号。
三、科学决策优化管理
1、凭借专业,科学决策在工作能力方面,能充分运用自己的专业所长,优化结构设计,科学合理地安排工程进
度,确保工程质量,严把工程进度款支付和工程结算关。
初步起草了《公司基本建设项目图
纸内部会审制度》和《公司基本建设项目在工程质量保修责任期维修的几点规定》。
以陈基伟业三期工程基桩工程为例:
先后10多次召开现场论证会议,顶住多重夜里,在
有限的时间内、确保质量的前提下,现场拍板,仅基桩工程一项为公司节省资金200多万元。
以逸夫教学楼为例,基础经多种方案比较,设计优化,最终采用高强预应力管桩,较人工挖
孔桩(一般认为是最经济的)节约资金十多万元,工期节约1个多月,同时为创建文明工地
奠定了基础;
以上事例说明,本人能很好地发挥了自己所学的专业优势,为公司基本建设做
出应有的贡献。
2、依靠组织,优化管理做好组织协调工作。
去年7月,基建处进行了人员调整,根据我处各个岗位的不同工作
性质和职工的个体特色,既牢固树立全处上下“一盘棋”的思想,以大局为重,团结协作;
又明确分工,充分发挥个人的优势,各司其职。
加强处室成员的协调意识,提升凝聚力、战斗力。
注重与相关职能部门的沟通、协调。
如办公楼改造等项目,经过现场考察、方案论证、
公开招标、上会研究等环节,多次向公司领导汇报,与施工单位等部门沟通,协调好各种关
系,使基建项目得以顺利进行。
四、团结协作共创佳绩任现职一年以来,正是公司全面启动新区建设时期,基本建设任务重、时间紧、矛盾多、
困难大,但在公司领导正确领导下,在主管公司领导和相关职能部门领导的关怀和支持下。
基建处的全体同志团结协作、共同努力,克服重重困难,高速、安全、低价地完成10余项大
的基建工程,新增竣工建筑面积77145多平方米,新增竣工道路面积15300㎡,完成投资近
10亿元。
五、一肩双责勤奋耕耘作为一名“双肩挑”的行政领导干部,在完成公司领导赋予的各项行政任务的同时,还
要兼顾一定的科研工作。
但我坚信天道酬勤,靠挤时间和勤奋努力,我在科研方面也取得了
一定的成绩:
申请获得了科技厅重点研究课题一项;
申请获得国家发明专利2项,主持完成
了多项横向科研课题,在《建筑结构学报》等专业学术期刊上发表论文5篇,参加全国性学
术会议2次。
六、正视问题明确方向任职一年来,我的工作和学习虽然取得了一定的成绩,但还存在着一些不足,具体表现
在:
1、政治理论学习不够。
虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时工作较繁杂,有时会产生以干代学的思想,缺乏持之以恒的学习精神。
应进一步
开拓学习的广度和深度,进一步创新学习方法和学习形式,不断提升高屋建瓴、把握住事物
发展的必然规律的素养。
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