大学生国家级科技竞赛项目Word文档格式.docx
- 文档编号:18644511
- 上传时间:2022-12-30
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:30.21KB
大学生国家级科技竞赛项目Word文档格式.docx
《大学生国家级科技竞赛项目Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生国家级科技竞赛项目Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一
个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;
另一个则是“挑战杯”全国大学生课
外学术科技作品竞赛。
这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举
办一届,该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动
。
在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大学的创业氛围中诞生
了不少高科技公司,使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。
竞赛坚持育人宗旨,
引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上,围绕一项具有市场潜力的产
力服成业小组,形规范系统、具有可操作性和说补服品或务,组成优势互的创的
进投断完善项目设计,吸引风险资介入,比,商业计划通过参加培训和赛,不而
动创催生高新科技业公司的实践活
它靡是风全球高校的重要赛事。
业业大学生创计划竞赛又称商计划竞赛,借
成组的运作模式,要求参赛者用风险投资
绕品或者围,并服务的一的补竞赛小组,提出项具有市场前景技术、产优势互这
的入、具体深成险风投资为目的,完一份完整、以或术一技、产品服务,获得创
业计划
由名,志同亲自题写杯江术列大”挑战杯全国学生系科技学竞赛由泽民“团
外分办学名内由办同联国、育、科中央中、国协教部全学共主,国著大承,课学
小
年年年年22002199920042000
年年年20102008062012
战
门大学、山东大学、四川大学、吉林大学、同济大学成功举办。
在中国,大学生创业计划竞赛最早于年在清华大学举行。
年,由共青19991998
团中央、中国科协、全国学联主办,清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生
创业计划竞赛成功举行。
竞赛汇集了全国余所高校的近件作品,在全国400201
高校掀起了一轮创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。
在社会各界的关心
和支持下,一批创业计划进入了实际运行操作阶段,技术、资本与市场的结合向
更深的层次推进。
年,第二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在上海2000
交通大学成功举办,年国家教育部正式成为主办方,则将大学生创业浪潮2003
推向了新的高峰。
经过几年的市场洗礼,一部分学生创业公司正在逐步走向成熟
,大学生创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了
进一步发展,成为共青团、学生会组织参与素质教育的新载体,成为学生科技活
动的新形式。
简介
三下乡是指文化,科技,卫生“三下乡”。
文化下乡包括:
图书,报刊下乡,送戏下乡,电影,电视下乡,开展群众性文化
活动;
科技下乡包括:
科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;
卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和:
推动当地合作医疗事业发展。
活动者成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活
,调研基层社会现状。
通过一系列实践活动以提高大学生的社会实践能力和思想
认识同时更多的为基层群众服务。
活动流程
.1确定主题。
拟定实践主题对社会实践非常重要,它是整个实践活动的思想
指
导。
好的实践主题必须联系实际,切忌空谈和夸张。
拟定计划。
确定实践主题后必须根据主题思想拟定详细的活动策划,策划以2.书
面或电子档形式拟定。
活动策划的优劣直接关系到整个活动成败,它体现了活动
的具体内容和活动形式以及各种注意事项等。
三“领划动交时同,书院提出面申请上活策并取学校在向。
申提出请所学或3.
下
乡践”实表格
程过行进动活4.
告总结报实践活动作出总结。
撰写实践需撰写总结。
实践结束后,成员要就5.
并
以践心得整个实践活动的基本描述,实包上交。
实践总结报告应该括实践者对及
践评价实
活动形式
活实践,一般来说小组形式更有利于活动可以是单人形式,也可以是小组形式动
主”基本为和调查以支教和取得成功。
目前各大高校的暑期“三下乡的展开
绍介“三下乡”社会实践活动年大中专学生暑期2014
展明办,教育部,下发《关于开合由团中央,全国学联联中宣部,中央文20
》社会实践活动的通知暑中专学生志愿者期文化科技卫生“三下乡”年全国大14
幕开帷实践活动拉大中专学生暑期“三下乡”社会一,标志着年一度的全国
重点团队
支,百传团论政策宣选拔组建支国家级重点团队,包括百支理全国将900
术艺支,百文化技支农帮扶团,百支教育关爱服务团深化改革观察团,百支科服
人“彩虹支丽中国实践团和两百中职学生服务团,百支爱心医疗务团,百支美生
期富的暑基县域层开展形式多样,内容丰践”实服务团等,分别奔赴全国各地社
践活动会实
专项计划
动践活百村行”大学生暑期实源依托社会资支持,重点推出“新疆学子
“学益行动,大生社会实践浪”智慧城镇调研计划,新“圆梦中国”公,“天翼
络网通过专项行动,生和”“岗情中国梦”全国大学暑假实践季等个知行计划5
动会社实践活方评审选拔等式招募近支团队开展定向推申报,组织荐,005
:
官下乡”网“三ttp:
//h
赛车竞智国大学生“飞思卡尔”杯能汽全4.
件准硬软赛秘书处设计、规范标赛”全国大学生“飞思卡尔杯智能汽车竞由竞技
要节,比试、现场赛等环、论竞赛过程包括理设计、实际制作整车调,术平台求
现到实项目从设计究会步体一个工程性的研开发作队生学组成团,协同工,初的
全过程。
该竞赛融科学性、趣味性和观赏性为一体,是以迅猛发展、前景广阔的
汽车电子为背景,涵盖自动控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、
学械与汽车等多科专业的创意性比赛机
、澳括港学校(包动化专业的高等自赛大全国学生智能汽车竞原则上由全国有地
队的区优胜赛,各分赛、个赛区的高校)参。
竞赛首先在各分赛区进行报名预将
像、摄立光电组分队每赛。
届比赛根据参赛伍和队员情况,别设总参加全国决头
组报不同赛个。
每学校可以根据竞规则选组多创电组、磁组、意组等个赛题别别
题次公布年竞赛的月每赛能大伍的参赛队。
全国学生智汽车竞一般在年的份10
目
分进月,培技相进月的次名受始并式织和组方,开接报,年份行关术训份行73
赛
赛国总决月区竞赛,份进行全8
飞使上,用是在规定的模型汽车平台汽大全国学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛思
器道路传感核心控制模块,通过增加位、卡尔半导体公司的位微控制器作为168
,汽的模型车个能够自主识别道路电、电机驱动路以及编写相应软件,制作一按
式、模盖了控制因而该竞赛是涵者路线行进,以完成时间最短为优胜。
照规定识
比赛学科的、机械等多个气、传感技术、电子、电、计算机别
赛竞子设计全国大学生电5.
向面大一,是竞大学生学科赛之倡竞国全大学生电子设计赛是教育部导的
学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体
系和课程内容的改革。
竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内
容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
组专家
业相及其关专高主要由来自等学校电子家个只)(全国组建一全国专组,1
,成员层面构个库家专任家、专和专家成员三人责组专全成家的专组,国家由全
国竞赛的命题和评审工作以责任专家为主体。
成组专业的专家相立()各赛区成赛区专家组,由赛区内高校电子及其关2
作题、评审工区,负责本赛的竞赛征
位赛单参
负,小作领导组,以高等学校为基本参赛单位参赛学校应成立电子竞赛工责
等赛后总结期宜本校学生的参赛事,包括组队、报名、赛前准备、赛管理和
生学参赛队和赛参
有专科生均、组每支参赛队由三名学生成,具有正式学籍的全日制在校本资
参赛格报名
师辅导教
鼓于的《关下辛对于赛前辅导教师的勤工作,应按照教育部高等教育司发励
神号)精教指积极参与导大学生科技竞赛活动的通知》(高司函教师[2003]165
工作量算,承认并计其
期赛和竞周竞赛时间
竞定于间从设计竞赛年开始每二年举办一届,竞赛时学全国大生电子1997
份的月赛。
全国大学生电子设计竞每逢单数年,举赛办年度的月份赛期四天99
举
需实际。
)在双数的非竞赛年份,根据体赛办,期四天三夜(具日期届时通知要
赛各极的专题性竞赛,同时积鼓励区赛由全国竞组委会和有关赛组织开展全国区
赛大的学生电子设计竞赛条学校根据自身件适时组织开展区和学校一级和
式赛方竞
集、半封闭相对采组区织的方式,竞赛用“、统采竞赛用全国一命题分赛中
学,队内网络技术资料或有可期行织的组方式进。
竞赛间学生以查阅关纸介”生
单本基为队以,作协结团、责负工分,案方计设定确,想思计设讨商体集以可
位
导式形的指何教师或其他人员进行任何允赛独立完成竞任务;
竞赛期间不许任或
学赛将参赛员讨论商量。
参学校应何队引导;
竞赛期间参赛员不得与队外任人生
所,竞赛为保证竞赛工作巡赛实验室内进行竞,便于组织人员查。
在相对集中需
供责提负各参赛学校等设备、元器件均由
竞赛规则
为保证竞赛工作的顺利进行,应严格遵守全国竞赛组委会届时颁布的《全国
,员人视巡织组区赛各,间期赛竞。
》律纪场赛与则规赛竞赛竞计设子电生学大.
定关规命题与相。
严格执行巡视制度五、竞赛
学专科本科或具校中有正式学籍的全日制在校赛竞规则、参赛学生应是高等学l
委组各赛区。
竞赛,按时开赛,准时交卷时生。
、参赛学生必须按统一间参加2
家规定交赛区专作实物并及时封存,然后按学会须按时收回生的答卷报告和制)(
队,但不与得用各种图书资料和计算机以组评审。
、竞赛期间,参赛学生可使3
以巡视检查,要间,各赛区组委会组织回外人员讨论,教师必须避。
、竞赛期4
论与队之间讨现如发辅导教师参与、队活保证竞赛动正常进行。
、在竞赛中,5
,等违纪现象收卷,以及赛前泄题时,队员与队外人员讨论、不按规定间发题和
报并通批评将取消获奖名次,
目题竞赛
,则定命题原由,应全国专家组制是竞赛题目保证竞赛工作顺利开展的关键
题国竞赛命征题的基础上由全泛前赛发至各赛区。
全国竞赛命题应在广开展赛区
家全国专与为主体,并部分赛专家统一进行命题。
全国竞命题专家组以责任专家
合而成专职高学校专家组组专家和高
本参赛的学生组题目,职采全国竞赛用两套题目,即本科生组题目和高高专
也,但专学生组题目生只能选本科生组题目;
高职高专学原则上选择高职高生科
科本参要赛队中有本组题目,并按科生组题目的标准进行评审。
只科可选择本生
合符审。
凡不的生组题目,并按本科生组题目标准进行评择生,该队只能选本科
予不以评审选上述题规定的作品均视为无效,赛区
析分赛题
;
源稳压电直电源类:
简易数控直流电源、流)1
器制振荡发制作、波形生器、电压控设:
)信号源类实用信号源的计和LC2
等;
收频接调幅广播收音机、短波电电)高频无线类:
简易无线遥控系统、调3
等音机机、调频收
器大带大器、宽放频放功率大器、高效率音功率放低:
放)大器类实用频4
特率计、频简易数字频率、感电易类仪)器仪表:
简电阻、容和电测试仪5
测位相式字数频低、器波示储存字数易简、表用多值效有频工式字数、仪试测性.
析仪量仪、简易逻辑分
、统放类:
多路数据采集系统、数字化语音存储与回系)数据采集与处理6
系统数据采集与传输
体、液统系、自动往返电动小汽车、简易智能电动车)控制类:
水温控制7点
置监控装滴速度
赛技竞与全国大学生节能减排社会实践科6.
由、唯一由与科技竞赛是教育部高等教育司主办学全国大生节能减排社会实践高
,赛学育司办公室主抓的全国大学生科竞等教
大的最大国学科竞赛之一,也是全高校影响为教力育全部确定的国十大大学生学
密题,紧能减排、绿色能源”的主赛生科创竞之一了。
该竞赛充分体现“节1][
广和接领导国家重大需求,在教育部的直围环绕国家能源与境政策,紧密结合大
、性有导向、精品多,覆盖面广,是一项具极高校的积协作下,起点高、规模大
度重视省教育厅、各高校的高众示范性和群性的全国大学生竞赛,得到了各
查入社倡,导会大学生调深”调查和“科技制作”两类竞赛作品分为“社会实践
学到融合。
将人文科素养成需求,启发创新思维,形发明专利现,发国家重大知
创造。
竞赛展现在精巧吸仅用不体现于头脑风暴,而且中识技能之,使学以致引
了大陆多所高校、港澳台以及部分海内外高校,已经形成了“百所高校,千250
件作品,万人参赛”的国际性规模。
2][
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛专家委员会由包括两院院士、首973
席
专家、长江学者、杰出青年获得者等余位国内知名专家学者组成,每年还130
特
邀一定数量的企业专家参与评选。
全国大学生数学建模竞赛7.
校为,目前已成全国高年赛大全国学生数学建模竞创办于年,每一届1992
年,学赛。
建模竞上科学竞赛,也是世界规模最大的数基模规最大的础性2014
校国的所院区澳门特及新加坡、美和包自个省自来全国市治区括香港1338/()33/
参生报名学万队专组科队、科组)、多名大本其队个、(中722233311425347
竞赛本加项1][
据数与模规1.
竞活动之一。
该学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技全国大赛
竞,)举行天,般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共小时每年月一72(39
竞科组赛生,不分专业(但竞分本科、专科两组,本国赛面向全大专院校的学
赛
)以参加只加,专科组竞赛有专科生(包括高职、高专生)可所有大学生均可参
省各会或询咨,如有必要也可直接与全国竞赛组。
同学可委以向本校教务部门(
联会系组市、自治区)赛区委2][
校高成为全国一模竞赛创办于年,每年届,目前全已国学大生数学建1992
年,赛。
学建模竞上科竞赛,也是世界规模最大的数模规最大的基础性学2014
校、美国的所院香区包括港和澳门特区及新加坡来自全国个省市自治1338/33(/)
参名大学生报名科组队、专科组队)、万多、个队(其中本731142223325347
加本项竞赛3][
间时比赛2.
天号点为到月号点到号年比赛时间是月号19820141512808:
0013908:
00,12
讯通采取总共小时号点为,天,号点到号点为天,,号点到7288114151413188
,交流以与老师一间全国统的,不可赛方式比赛,比地点在各个高校。
比赛时可
资料联网查阅以在互
情况够用的以免出现时间不间们在比赛期应该注意安排时间,同学
索题检试3.
优秀候选论文请查询试题及以下网址
请参考”全国大学生在线“网6][
请参考”中国数学建模网“网7][
中国机器人大赛暨公开赛RoboCup8.
中国机器人大赛暨公开赛是中国目前最具影响力,最权威的机器人RoboCup
技术大赛,基本覆盖了中国现有最高级别的机器人专家和众多知名机器人学者,
、息信子电及涉,一之动活的集汇才人和赛竞业产术技端尖人器机国中今当是
通
域领前等沿技术工制络讯网、装备造、人智能
目赛比项
赛比机器)人球足一(RoboCup
组真仿、1
组、小型2
组、中型3
组、标准平台4
组人、类5
赛援
(二)救组比RoboCup
组仿、真1
组人、机器2
赛比家(三)庭组RoboCup
赛足(四)球机器人比FIRA
组真、仿1
组型、小2
赛比五()空中机器人
翼定、固1
翼、旋2
赛人比六)水中机器(
球水人、机器1
矿底采、机器人水2
游中巡、机器人水3
赛比机)舞蹈器人(七
赛比人竞步机器八()双足
赛真器人仿比微(九)软足球机
赛台武术擂机(十)器人
赛中国比人(十一)机器游
它二)其(十
赛比器人、助老机1
赛人比务、家庭服机器2
赛比真家庭机器人仿、3
赛比务机器人疗、医与服4
赛运比智机器人能搬、5
赛比新创人器机、6
应传生国大学物联网创新创业大赛(美新杯中国感器中MEMS9.
)用大赛
绍大赛介1.
、业大赛,是教育部计算机教学指导委员会网中国大学生物联创新创iCAN
赛办的一项全国性物联网技术的年度创新分全球华人微纳米子系统学会联合主事
赛也是国际大学生物联网创新创业大时是,教育部质量工程支持项目之一,同(
inNetworkofInternationalContestofApplications
拔赛,简称)的中国选1][iCANThings
程历大赛2
”想业梦传递理念、激发创新热情、点燃创大赛始于年,秉承“2007iCAN
倡标,应术与系统工程的创新用为目表精神,以微纳米器件为代的物联信息技导
余一届的举,已成功办了七届。
从第业科技创新创服务社会、改善人类生活10
个
省余个上万人参赛,覆盖全国,品作,几十人参赛,到年余个作品5030002013
,会组委著名高校设立分赛区,参与学校达在到余所。
现已各省会城市的市150
区分赛共有个17
目赛项比3.
士博研科、硕士究生、所及科研院的在校学生(含本科、专高全国等院校研
组队跨赛区和学校队式参赛,每支队伍名员,可究团生),必须以队以形-42
演示和操作的创新应须非必),制作可以用系采用微大赛提供的纳米器件(
统为有效参赛作品,参赛作品务必是学生原创,谢绝任何形式的导师课题参赛。
日程安排4.
网上报名作品制作分赛区选拔赛全国总决赛国际总决赛----------------
其中中国总决赛前名将晋级国际总决赛5
时间具体安排请见官网公告2][
全国大学生工程训练综合能力竞赛10.
学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举大全国办的全国性大学生
科技创新实践竞赛活动,是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实
验教学改革,提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人
才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
全国大学生工程训练综合能力竞赛是公益性的大学生科技创新竞技活动,是
竞生学大的助资部政财、部育教,是赛竞新创技科生学大级家国的力响影大较有
程训练综合能力竞赛组织委员会和专家委员会。
竞赛组委会秘书处设在大连理
工
大学
每两年一届。
第四届竞赛实施方案
一、竞赛主题
本届竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。
要求经过一定的前期准备后,在比赛现场完成一台符合本命题要求的可运行
的机械装置,并进行现场竞争性运行考核。
每个参赛作品需要提交相关的设计、
工艺、成本分析和工程管理个文件及长度为分钟的关于参赛作品设计及制作34
过
程的汇报视频。
二、组织单位及时间
本次竞赛实行校、省和国家三级赛制,国家级竞赛将于年月在合肥工52015
业大学举办。
三、竞赛项目
参赛小车拆装调试1.
打印设计及制作2.3D
“”型赛道场地常规赛3.S
“”字型赛道场地常规赛84.
场地挑战赛5.
本项比赛为最小障碍物间距挑战赛,分为“”型赛道和“”字型赛道两项S8
”“进行。
S
续完成连要”,“字型赛道,求行物个完道型赛,要求成连续障碍成功绕10810
绕行字个完整“”8
的挑提,报提赛挑赛挑一参报可赛个每参队以名加项战,战需前名并交战最.
成。
根资料据报名间距成功运行的视频记录障间小障碍物距和按报名最小碍物绩
赛挑战队项分别选出个进入赛赛序排,按“”项和“”108S
要求符车应合本命题车与使用常规赛不同的小,但所用小可挑战赛以
值数小间距的,参赛队按障碍物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 国家级 科技 竞赛 项目