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本人认为该生具有继续培养的前途,愿意该生进一步攻读博士学位。
本人本科曾带该生工程水文学课程。
从大二到研究生二年级的4年时间有过较多接触。
对该生印象深刻。
研究生一年级期间协助梁丙臣老师与教学秘书与各位任课老师沟通协调专业课程安排,很好的完成了任务,得到了各位老师的一致好评。
该生课程学习方面认真刻苦,有一定的探索精神。
参加过多次会议、讲座。
对专业前沿有浓厚的兴趣。
参加多项重大科研项目,协助老师完成了一定的工作任务。
该生英语读写、交流方面能力良好,能流畅阅读英文文献,并能与本院外籍教授进行一定的交流,协助其共同解决一些简单的科研任务问题。
篇二:
申请直博生或硕博连读生专家信专家信
(一)LETTEROF致申请人(TotheAppliant)申请人必须向申请报考博士的单位提交两份《专家信》。
申请人在下栏中填好自己姓名和所申请的单位名称后,将此表分送两位了解和熟悉自己的专家。
为方便专家填写意见后将其退回申请人,请申请人在下面的栏目中详细写明自己的通信地址。
AppliantshouldhavetolettersofremendationsubmittedfromprofessorsorothershoanassessthequalitofhisherXXdemiperformane.apabilitandpotentialofresearh.Pleaseasktohavetheseletterssentdiretltotheinstitutiontohihouareapplingorreturnedtoouiththeenvelopesealed.(以下栏目由申请人填写Thissetiontobefilledinbtheappliant)申请人姓名申请人电话(NameofAppliant)申请人通信地址(InstitutionofAppliant)(AddressofAppliant)申请人报考博士的单位(Institutiontohihtheappliantisappling)(Addressoftheinstitution)致人(TotheReferee)非常感谢您愿意为申请人做人。
请您在背面栏中对申请人思想品德、道德修养、学术水平、科研能力、外语水平、研究成果、知识结构等作出评价,并按上面的地址将本《专家信》退回给申请人。
Youarenamedbtheappliantasarefereeforhisherappliationofdotoralpositionintheabovelistedinstitution.WeouldappreiateouropinionofhisherXXdemiperformane,apabilitandpotentialinresearhork.Pleasediretlsendthisformtotheinstitutiontohihhesheisapplingorreturnittotheappliantiththeenvelopesealed.Ifouprefertoriteapersonalletterratherthanthisform,pleasefeelfreetodosoandattahthisformtoourletter.(以下栏目由人填写Thefolloingtobefilledinbthereferee)人姓名(NameofReferee)人职务或职称(PositionandTitle)人工作单位(InstitutionandAddress)人电话人传真(TelephoneNumber)意见(Remendation):
人签字日期(Signature)(Date)专家信
(二)LETTEROF致申请人(TotheAppliant)申请人必须向申请报考博士的单位提交两份《专家信》。
Youarenamedbtheappliantasarefereeforhisherappliationofdotoralpositionintheabovelistedinstitution.WeouldappreiateouropinionofhisherXXdemiperformane,apabilitandpotentialinresearhork.Pleasediretlsendthisformtotheinstitutiontohihhesheisapplingorreturnittotheappliantiththeenvelopesealed.Ifouprefertoriteapersonalletterratherthanthisform,pleasefeelfreeto意见(Remendation):
人签字日期(Signature)(Date)
篇三:
直博信一.对申考生思想品德、道德修养方面的介绍:
通过与该同学的接触与交流,我认为该申请人品行优良,性格谦逊,尊敬师长,办事牢靠。
与同学团结互进,乐于助人,与老师相处融洽。
该生在思想上要求上进,活跃积极,勤于自省;
在行动上知行合一,严于律己,宽以待人。
总体而言该学生思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
二.对考生学术水平、科研能力、研究成果、外国语水平等方面的介绍:
该同学在学习期间表现突出,上课听讲非常认真,课后作业完成质量很高,说明该同学勤于并善于思考,课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。
通过与该同学的接触,我对他的求学精神,研究能力,知识储备都有着较清楚的了解,相比于同年级同学,各项能力或水平均较优异。
该同学已通过et-4,et-6外国语测试。
大学期间积极参加相关项目训练,积极培养动手动脑能力。
该生治学严谨,思维开阔,善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题,为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角。
通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况,我认为该生的无机非金属材料基础扎实,专业知识体系清晰,有较为突出的知识整合归纳能力。
学术水平在本科同专业同学中处于前列。
我坚信贵校能提供一个更大的平台,让该生能向更深层次专业型人才的方向不断前进。
人签专家信
(一)letterof致申请人(totheappliant)(以下栏目由申请人填写thissetiontobefilledinbtheappliant)申请人姓名申请人电话(nameofappliant)人签字日期(signature)(date)专家信
(二)letterof致申请人(totheappliant)(以下栏目由申请人填写thissetiontobefilledinbtheappliant)申请人姓名申请人电话(nameofappliant)人签字日期北京林业大学专家推荐书被人姓名申请学院申请学科、专业(以上内容由申请人填写,以下内容由专家填写)人姓名工作单位职称职务从事专业与申请人关系通信地址电子邮箱电话北京林业大学研究生招生办公室
1.非常感谢您的。
请将书填写、签名、密封后(在封口骑缝处签字)由申请人与申请表一起交到申请学科专业所在学院办公室。
请人公正、详尽的评价申请人能力、表现;
尊敬的导师你好:
本人道德品质概述:
本人始终秉着:
“老实实做人,踏踏实实做事的原则”,来对待工作和处理生活中的一切事情。
我是一名党员,始终以一名党员该有的品质和责任来约束自己。
在思想上本人始终坚持,马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为指导思想,结合三个代表和科学发展观来不断的鼓励和鞭策自己,坚决反对一切不法活动和迷信活动。
在学术道德方面,我的硕士生导师秦海林老师经常教导我们“做学术要踏踏实实,勤勤恳恳来不得半点虚假,要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题”;
尊重别人的劳动成果,坚决反对学术腐败”也是老师对我们的严格要求。
合自己的兴趣来进一步提升自己的理论水平,其次,自己现阶段是一名高校教师,我们所处的现阶段是一个知识爆炸的年代,自己如果不努力学习,为自己增加人力资本迟早会被社会淘汰掉,各种评优和晋升条件都与你的学术成果和科研能力我本科学的是工商管理专业,主修课程:
宏微观经济理论、统计学、会计学、国际金融、证券投资学、国际贸易学、战略管理等等。
在本书的学习,才把我领入了经济学这门学科神圣的殿堂,开始接触到各种经济学分析工具和研究方法。
在本科阶段通过和任课老师的交流之外在课下还通读了大量的各种经济学教科书,例如:
范里安《微观经济学现代观点》,平迪克·
鲁宾菲尔德《微观经济学》,曼斯菲尔德《微观经济学》曼昆《宏观经济学》巴罗的《宏观经济学现代观点》等。
由于自己本科学的是管理学而非经济,所以自己在课下花费了大量的精力和途径来补习经济学的课程,包括:
旁听、有老师交流、自学等方式来完善经济学的各种知识储备。
此外,我还自学了《高等计量经济学》《线性代数》《数学分析》《概率统计》来进一步来提高自己的数学水平,为以后经济学的研究方法和工具打下基础。
《动态经济学方法》,南开张
(1)学位课期间的计划安排:
细读各种经济学经典教科书,例如:
范里安《微观经济学高级教程》马斯·
科莱尔《微观经济理论》尼库尔森《微观经济理论,罗默《高级宏观经济学》萨金特《递归宏观经济理论》把基本的经济学原理和理论打扎实,为以后的研究工作打下坚实的基础。
着重学好三高(高级宏观、高级微观、高级计量)为以后从事学位论文的理论部分写作和实证部分写作做好铺垫。
在学好基本理论的同时还应掌握现代经济学的发展趋势与主流方向,掌握现代经济学的分析方法,在这里尤其是数学方法(集合论、优化理论、变分法、最优控制、动态规划)、简单的了解随机微分方程在经济学的基本运用(伊藤积分),只有掌握好这些分析方法才能对宏微观经济理论理解的更为深刻。
在学位课期间应当加强与老师的沟通,及时地发现自己的薄弱点从而更及时的弥补,课下要通过一定量的习题加以巩固,自己充分利用业余时间,阅读国内外各种优秀期刊以便掌握现代经济理论发展的方向,以便使我们的学位论文符合现代经济学研究的前沿。
(2)课下业余时间安排:
硕士期间在我导师的指导下我学习了蒋中一的《数理经济学》《动态最优化基础》,龚六堂的充分利用业余时间阅读国内外的文献学习别人的方法和思想和选题角度,要学以致用,结合自身已有的知识理论联系实际,多动脑勤动笔尝试刊上发表,通过对文献的阅读,逐步培养自己的研究方向
(3)老师的课题计划安排;
程中的各种资料,利用统计分析软件进行相关的数据分析,特别是计量分析。
在老师课题期间可能有些问题是自己初次遇到的新问题,对待这样的新问题我们要广泛查阅相关资料,从别人已有的理论分析和所使用的分析工具来提出自己的新想法和新观点,多多听取别人的建议和批评,只有这样才能更好的把问题搞清楚。
定期向老师回报课题的进展情况,广泛听取老师的批评和建议,不断地提高自己的科研水平,根据老师的建议和反馈的信息对课题进行,以及如何更好的把他们联系起来,对所需要的数据毕业去向:
积极的论证找出课题中每个子系统之间的联系本人始终热爱教师这个岗位,在这个岗位中能将自己所学到的有关经济学的各种理论传授给学生,并且自己所学的知识可以加以充分的真正做喜欢在思想政治方面,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。
全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进。
“三个代表”深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想,这是十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我始终提醒自己,我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
在学习态度上,我严格遵循科学严谨的求学和研究态度,实事求是,认真钻研,对所有的研究都保持着严谨求实的学习态度,时刻鞭策自己,要抓紧时间提高自己的科研能力。
外语水平为大学英语4级,本人擅长翻译英文文献,且有相关工作经验。
业务和科研能力方面,本人拥有自行设计并进行科学研究和试验的能力,拥有带领一个团队开展试验工作的项目经验。
本人待人热情,个性开朗乐天。
百折不挠。
专长是电脑网络技术。
爱好各类运动。
考生自述范文:
尊敬的老师:
您好!
我叫***,(个人简介)现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机,学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述,请审阅并考察,
谢谢!
道德修养:
关于道德修养,一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。
虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标,但是孔子关于“君子”的要求:
“己所不欲,勿施于人”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子喻于义,小人喻于义”、“君子和而不同,小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标,或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想:
“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。
学术动机:
说起学术的动机,其实很简单,可以从两个方面做出回答:
为己和为他。
“为己”或者可以说是为一己之心,此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。
“一支笔,一本书,一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力,指引着我不断的向学术之门不断的前行着。
“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述:
“学术乃天下之公器”。
作为社会的一分子,作为一名共产党员,社会的发展自然不是自己的身外之事,如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话,学术就是我所向往的最大的武器。
学术背景:
学术背景一直是我所有所顾虑的,虽然自己可以说对于“教育”理论的学习已经有八年之久,对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉,然而对于真正的哲学研究,自己却只能说一直以来还都是一个旁观者,虽然兴趣浓郁,偶尔也想涉足其中,然而却一直迟而未发。
如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域,兴趣是否真的就可以转化为真实的哲学研究,是我一直在思考的问题,或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。
知识储备:
研究工作:
读研期间曾经协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》的申报工作,这一课题现在已经审批成功并在着手研究中。
参译了导师主持的《教师督导和评价——理论和实践的结合》一书
十、十一章的翻译工作。
另外自己在《外国教育研究》等学术期刊上发表正规学术论文七八篇之余。
学习计划:
就业目标:
对于自己的就业目标,一直以来都是非常的清晰——进入高校或研究机构做教学研究类工作。
现在是这样想,以后还会这样去想,因为分析个人特质,我认为高校科研机构是一个比较适合我的居所环境,并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
附送:
直处级干部进修班学习体会
直处级干部进修班学习体会根据组织安排,我满怀喜悦的心情,参加了为期2个月的华师第52期省直处级干部进修班学习。
自己十分珍惜这次充电机会,严格遵守学校纪律,专心学习研讨,加强党性锻炼,提升综合能力,为今后更好地履职尽责、廉洁奉公夯实了基础。
一、学习情况
1、听。
聆听了30余位知名学者、教授的37场专题讲座。
讲座内容宽泛、精彩纷呈,涵盖政治、经济、文学、法律、军事、外交、科技、管理、宗教等,听后获益匪浅、启发良多。
特别是通过学习十八大专题、美遏华政策与我之对策专题,增强了自己的理论修养,提高了政治鉴别力和政治敏锐性。
2、写。
认真拟定个人党性锻炼计划、读书计划,并逐项抓好落实;
书写课堂笔记和读书心得(1.5万字);
撰写《以十八大精神为指导全面做好离退休干部工作》论文一篇。
3、读。
根据培训部关于精读一至二本书的要求,我反复通读了新《党章》、《十八大报告辅导读本》,以勤补拙、入脑入心。
此外,还阅读了莫言的《十三步》、《蛙》二部小说。
4、察。
积极参加班级组织的社会实践活动,分别到省出入境检验检疫局、省畜牧兽医局、省社会主义学院、省减灾备灾中心学习考察,开阔了眼界、增长了见识。
5、体。
赴红安革命传统教育基地体验式学习5天,瞻仰烈士陵园、缅怀革命先烈、重温入党誓词,心灵一次又一次被14万革命先烈朴诚勇毅、不胜不休的精神所震撼,深深感到今天的幸福生活来之不易,思想上进一步坚定了中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。
6、议。
踊跃参加学员讲坛、管理故事赏析、课后思辨、读书心得交流、域外见闻等班级活动,在与同学进行互动交流中,汲取智慧、收获友谊。
学习期间,我严格要求自己,按照《党章》、《学员守则》、《在校期间党风廉政建设暂行规定》,规范自己的一言一行,努力树立良好形象,被评为优秀学员。
学纪方面,做到无特殊情况不请假,不迟到、不早退。
学风方面,做到认真听讲、作笔记,课外读书不搞走马观花,学习心得不搞原文照抄。
自律方面,努力减少不必要的应酬,坚决抵制各种不良风气。
党性方面,实现三个转变,落实理论武装、世界眼光、战略思维、党性锻炼要求,积极参加大班和支部的各项活动,关心集体、滤布团结学友、相互帮助、共同提高,营造风清气正、和谐向上的集体氛围。
二、主要收获
一是牢固树立了终身学习的理念。
《党章》规定党员八条义务和八条权利,第一条都是学习。
党校老师也讲,毛泽东同志通读二十四史,其中《资治通鉴》读了十七遍,晚年还自学英语。
伟人尚且如此,作为一名普通党员干部更应该紧扣时代脉搏,增强紧迫感、责任感,通过学习、学习、再学习,不断自我充实,自我提高,自我完善,更好地担负起组织赋予的光荣任务。
二是全面提高了自身综合素质。
这次培训班教学内容系统性、理论性、前沿性、权威性都很强,学后,感觉自己补了钙、壮了骨。
周大仁教授的十八大精神辅导报告,加深了我对中国特色社会主义理论体系特
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