届河南省洛阳市示范性高中高三上学期第一次联考历史解析版Word格式.docx

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D项与题干中的“实质”不相符，故排除。

3．政府往往透过修筑铁路带动本国钢铁工业的发展，所采取的作法之一是对进口钢铁课征较高的关税，以保障本国钢铁工业的生产。

民国以来，生产钢铁的汉冶萍公司仅于民国5至8年，获有盈余，其他时间都是亏损；

民国11年，汉阳铁厂不堪亏损停工；

民国14年，开办不久的大冶炼铁厂也停工。

根据上述说明及历史背景，民国5至8年何以会有盈余？

其长期亏损的主要原因为何

A.盈∶因欧战爆发，钢铁价格大涨；

亏∶不平等条约束缚，关税不能自主

B.盈∶机器由国外进口，设备新颖；

亏∶军阀混战，故无法继续修建铁路

C.盈∶因欧战爆发，钢铁价格大涨；

D.盈∶机器由国外进口，设备新颖；

【解析】本题考查中国民族主义的曲折发展。

从材料“民国5至8年”可知此时正处于一战期间，即1917年至1920年，列强暂时放松对中国的经济侵略，具有良好的国际环境，其他时间则是相反，结合“所采取的作法之一是对进口钢铁课征较高的关税”分析，A项正确；

B、C、D三项都不符合时代背景或“主要原因”的限定要求，均排除。

4．《青年杂志》第一卷第一号封面人物是一个从贫苦移民，一跃成为美国“钢铁大王”的卡内基。

陈独秀曾撰文：

中国国民“不能食力者，必食他人之食，不思创业者，自绝生得之途”，造成“民德由之堕落，国力由之衰微”。

这表明陈独秀

A.向美国示好，希望美国政府在巴黎和会上主持公正

B.希望要学习卡内基艰苦创业和白手起家的创业精神

C.努力促进正处于“黄金时期”的民族资本主义发展

D.认为新文化运动的发展应该以资本主义经济为基础

【答案】B

【解析】本题主要考查新文化运动，意在考查考生获取和解读有效信息的能力。

从题干“封面人物卡内基“不能食力者，必食他人之食，不思创业者，自绝生得之途”等信息可以看出，陈独秀主张学习卡内基艰苦创业和白手起家的创业精神，故B项正确；

A、C、D三项与题意无关，故排除。

5．“（领事裁判权）其损害我国的主权，自然无待于言了。

然各国亦同蒙其不利（最重要的，如领事不晓法律，各国相互之间，亦须各归其国的领事审判。

一件事情，关涉几国人的，即须分别向各国起诉）。

且领事裁判权的存在，中国决不能允许外国人在内地杂居……”（吕思勉《中国通史》）材料意在说明

A.一些列强有意有条件地放弃在华的领事裁判权

B.领事裁判权的存在严重损害了中国的司法主权

C.领事裁判权的存在不利于列强在华的侵略活动

D.领事裁判权的存在容易使列强之间产生矛盾

【解析】本题考查列强侵华。

通过材料可以看出，领事裁判权固然损害了中国的司法主权，但是对于具有领事裁判权的国家来说也带了种种不利，因此为了最大限度维护自身利益，一些列强会考虑有条件地放弃在华的领事裁判权，故A项正确；

B项说法正确，但是体现不出材料的观点，故B项错误；

领事裁判权的存在不影响列强在华的侵略活动，故C项错误；

D项在材料中体现不出，故D项错误。

6．这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。

战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；

人民拥有权利，不会拼死作战。

但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。

条约签订后，“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。

这个条约是

A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

【解析】本题主要考查的是《马关条约》的历史影响。

综合题干中“这个条约撕开了一个专制政权的铁幕”、“民主”、“共和”、“立宪”等信息可直接判断是《马关条约》的签订，由已学知识可知《马关条约》签订后，民主、共和、立宪等思想开始在中国传播，C项符合题意，A、B、D三项在时间上均不合题意，排除。

7．四川民主人士张澜说：

“这是新中国的一个人民大宪章。

它确定了新中国的政治理论和政治制度，它有了‘革命到底’的大方针，它有了稳步建设的大原则。

”张澜所说的“人民大宪章”是

A.《论人民民主专政》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》

C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国中央人民政府组织法》

【解析】本题考查新中国民主政治制度的建设。

材料中的“人民大宪章”指的是《共同纲领》。

为了筹备新中国的成立，中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月在北平举行，大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定了新中国的国家性质；

还规定了国家各个方面的基本方针和政策，具有临时宪法的性质，故B项正确；

《论人民民主专政》是1949年6月30日毛泽东为纪念中国共产党成立二十八周年而写的一篇论文，故A项错误；

材料“新中国”应指新中国建立之初，《中华人民共和国宪法》确立于1954年，时间上与之不符，故C项错误；

《中华人民共和国中央人民政府组织法》产生于1949年，但不符合材料主旨，故D项错误。

8．1933年美国图书馆协会估计,自1929年以来借书人数新增了大约200万到300万,而总的图书流通率增长了将近50%。

据此推断,图书管理员可能听到借阅者说的是

A.“要不是因为有图书馆,我没准早就疯掉了,或者自杀了。

”

B.“幸好有图书馆,我中午可以打个瞌睡,晚点回公司。

C.“要不是因为有图书馆,我没准每天守在壁炉边收听广播。

D.“幸好有图书馆,我和全家不至于冻死在街头。

【解析】据材料“自1929年以来借书人数新增了大约200万到300万”和“总的图书流通率增长了将近50%”并联系所学知识可知,1929—1933年,美国正在遭受空前严重的经济危机,导致大量人民失业,并引发了严重的政治危机和社会危机,结合该时代背景可以得出A项正确。

9．宋代的蚕桑生产区域遍布黄河流域、珠江流域和长江流域。

但据《宋会要·

食货》记载，北宋时仅长江流域的成都府路、梓州路和两浙路每年上贡的丝绸已达266万多匹，占据全国的三分之二。

这说明长江流域

A.丝织品市场需求量较大B.民众的纺织积极性较高

C.丝织技艺水平相对较高D.区域内经济发展不平衡

【解析】本题考查古代手工业的发展。

材料“上贡的丝绸已达266万多匹，占据全国的三分之二”显示的是上贡的信息，不能体现市场需求的数据，故A项错误；

民众的纺织积极性较高与材料无关，故B项错误；

“上贡的丝绸已达266万多匹，占据全国的三分之二”体现了该地区技艺水平比较高超，故C项正确；

材料信息只是反映了纺织业发展概况，没有农业等其他数据，不能说明经济发展不平衡，故D项错误。

10．伏尔泰认为必须要按理性行事，不能让人陷于无知之中，挣扎于谬误之中，生活在暴权之下，过不幸的日子。

因此，要在理性的引导下，用理性来批判专制主义、专制主权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利自由和平等，这表明伏尔泰

A.崇尚天赋人权与人民主权B.不主张公民信仰基督教

C.秉承欧洲宗教改革的精神D.最先提出理性主义主张

【解析】本题考查启蒙运动。

材料“用理性来批判专制主义、专制主权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利自由和平等”体现了反对专制主义，崇尚天赋人权与人民主权，故A项正确；

伏尔泰仍然主张公民信仰基督教，故B项错误；

秉承欧洲宗教改革的精神符合史实，但没有体现材料的主旨，故C项错误；

最先提出理性主义主张的是笛卡尔，故D项错误。

11．“世俗的政治活跃分子——（最初）还不是别有用心的政治统治者，而是普通的小康家庭——接受了改革者的抗议，把它视为自己的信条，并团结起来给统治者施压。

”这段话

A.揭示了宗教改革的本质B.诠释了宗教改革的原因

C.鼓舞了宗教改革的热情D.冲击了世俗权力的阻碍

【解析】本题考查宗教改革。

材料中“世俗的政治活跃分子”是指资产阶级，他们接受了改革者的抗议，视为自己的信条，由此分析材料突出了资产阶级借助宗教外衣开展政治运动，这是对宗教改革本质的阐述，故A项正确；

宗教改革的原因是天主教的势力强大，故B项错误；

鼓舞了宗教改革的热情、冲击了世俗权力的阻碍与材料无关，故C、D两项错误。

12．19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。

下列作品最能体现这一时代特征的是

A.《人间喜剧》B.《自由引导人民》

C.《伏尔加河上的纤夫》D.《围着时钟摇吧》

【解析】本题考查19世纪初期的世界文学艺术。

根据“美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会”可知应是浪漫主义风格，《自由引导人民》符合题意，故B项正确；

《人间喜剧》《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义，不符合题意，故A、C两项错误；

《围着时钟摇吧》属于现代主义，故D项错误。

二、综合题：

共6题

13．阅读材料，完成下列各题。

材料一 

自秦汉起，各级官员均由国家任命，无论是各地贤能被征辟或举荐到中央当官，或原在京畿居住者被外放到各地当官，大多存在有异地仕宦解决住所的需要。

因此，由国家向赴任官员提供住房，大约也就在秦汉之际逐渐趋向制度化。

……住房以外，官吏住所内的一应家具杂用亦由机关按入住者的身份提供。

以明代淳安县署为个案，据《海瑞集·

兴革条例》载，知县的家具杂用有六十三种、二百余件，县丞、主薄等有六十种，典史仅十九种。

洪武时，黄州府同知安贞，因“搜造公宇器用”，被部下吏员向按察司检举，按察司又向中央汇报。

朱元璋得知后，为安贞开脱，说是：

“房宇器用都是公家的，安贞若另迁他官，一样也带不走。

”……另外，官员调任或退休时，所有家具杂用，都要按清单归还。

——摘自完颜绍元《古代怎样解决官员住房问题》

材料二 

法国很早就开始实施官邸制，该制度具体名称是“公职人员职务用房制度”。

……法国法律规定，住房大小与付费标准根据职务需要与地位确定。

例如担任部长以上的公职，一般可以享受完全免费的职务用房，标准是家庭1—2人住3房套间，3个人住4房套间，4—5人住5房套间。

中下级公职人员如果无住房就无法工作者，也参照上述标准分配住房。

如果只是一般需要分配职务用房者，则应缴纳正常租金标准一半的房租。

……美国官邸制适用范围则是总统、副总统、州长、副州长以及具有一定规模的大中城市市长。

在美国，各级官员官邸的购买、日常使用和维护费均由政府预算负担，居住者只需每年交纳象征性的租金1美元。

此外，除了国际通行的驻外大使配有官邸外，一些大学校长也住“官邸”。

——摘自《看各国如何实施官邸制》

（1）根据材料一，概括我国古代官员公房制度实行的目的和特点。

（2）根据材料一、二，中国古代公房制度与西方的官邸制有何异同？

谈谈你对实行官邸制的认识。

【答案】

（1）目的：

解决官员异地为官的住房需要；

减轻官员的经济负担。

特点：

公有住房有明确的等级、规格限制；

公有住房及所有物品严禁私自增减；

官员离职必须按清单归还所有物品。

（2）同：

都由国家给官员提供公有住房；

都有官员职务与住房规格标准的规定；

都对官员公有住房制定了法律（或条例）规定。

异：

西方官邸要交纳一定的租金；

西方除官员外，还为一些非官员提供公有住房。

认识：

实行官邸制可以消除官员的后顾之忧；

官邸的大小应适用而不能奢侈；

官邸制有利于减少消费，促成廉洁之风。

【解析】本题考查古代中国政治制度和西方代议制确立与发展。

第

（1）问第一小问，依据材料一中“或原在京畿居住者被外放到各地当官，大多存在有异地仕宦解决住所的需要”的信息并结合所学知识来概括目的；

第二小问依据材料一中“住房以外，官吏住所内的一应家具杂用亦由机关按入住者的身份提供，官员调任或退休时，所有家具杂用，都要按清单归还”等信息来归结特点。

第

（2）问第一小问，本问属于比较类设问，按照不同点和相同点进行比较即可，结合材料一中“由国家向赴任官员提供住房，官吏住所内的一应家具杂用亦由机关按入住者的身份提供。

官员调任或退休时，所有家具杂用，都要按清单归还”以及材料二中“参照上述标准分配住房。

如果只是一般需要分配职务用房者，除了国际通行的驻外大使配有官邸外，一些美国大学校长也住“官邱”的信息来比较不同和相同点；

第二小问属于开放型设问，从官邸的费用以及廉政的角度思考作答。

14．阅读材料，完成下列要求。

这是一幅中国旧民主主义革命时期历史发展简图，它体现了中国近代前期的政治、经济和思想发展进程。

根据简图并结合所学知识，评析中国旧民主主义革命时期的历史发展。

（要求：

观点明确，对该简图表述赞成、反对或另有观点均可；

运用材料中的史实进行评析，史论结合）

【答案】观点一：

民族资本主义经济的发展，促进民主思想的产生和发展，并推动民主政治运动的发展。

评析：

①19世纪六七十年代，民族资本主义产生，出现了一批具有早期维新思想的知识分子。

②19世纪末，民族资本主义初步发展，资产阶级登上历史舞台，维新思想进一步发展，光绪实行戊戌变法，结果失败。

③20世纪初，资产阶级民主革命思想传到中国，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国。

④一战期间，中国资本主义进一步发展，陈独秀创办《新青年》，提倡民主和科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。

五四运动标志无产阶级开始登上历史舞台，马克思主义在中国广泛传播。

观点二：

近代新思想在中国的传播和变革运动，推动了中国民族资本主义的产生和发展。

①19世纪60年代，洋务派把林、魏“师夷长技以制夷”的思想加以发展和实践，客观上刺激了中国民族资本主义的产生。

②随着民族危机的加深，早期维新思想发展为康梁维新思想，指导了维新变法运动的深入开展，推动了民族资本主义的初步发展。

③20世纪初，资产阶级革命思想在中国广泛传播，形成了三民主义理论体系，指导了辛亥革命。

革命后的政令和思潮极大地推动了中国民族资本主义的迅速发展。

④五四运动促进了中国的民族觉醒，旧三民主义发展为新三民主义，国民革命运动沉重打击了帝国主义势力和本国封建势力，南京国民政府收回关税主权，整顿经济秩序，极大地推动了中国民族资本主义经济的发展。

【解析】本题考查中国旧民主主义革命。

首先，根据材料信息，明确旧民主主义革命的政治、经济、思想之间的关系。

观点的提取可以围绕近代政治、经济和思想关系来提取，如民族资本主义经济的发展促进了民主思想的产生和发展，并推动了民主政治运动的发展；

也可以提取近代民主新思想推动了政治革命的发展，或推动民族资本主义经济的发展。

然后围绕材料提供的信息进行论证说明即可，论证部分一定要严格来按照提取的论点来进行论证，不要论证和论点脱节。

15．【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答问题。

19世纪以前的德国大学声誉一落千丈，陷于危机之中。

课程设置、教学方法上存在种种弊病。

大学与社会现实相脱离，与科技发展不相适应，科学研究也不属于大学职能。

……科学研究在19世纪以前的德国大学充其量不过副业而已。

大学无论对德国社会的发展还是民族的统一均没有发挥重要作用，大学不再是处于进步的状态，被看成是过时的和逐渐衰亡的机构，大学自身存在的合法性受到挑战。

——摘编自兰伊春《论19世纪前期德国高等教育改革》

俾斯麦政府加强对教育的控制，颁布了一系列帝国教育法令。

19世纪70年代德国完成了近代教育革命，实行强迫义务教育制。

服兵役和受教育被视为公民的两项基本义务。

……当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候，德国的大学已经允许科学独立地发展，而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式，实验室、研究生指导制度、研究生院、研究所、专业科技刊物的出版等，全都是德国首创的。

……德意志民族精神中的那种“系统学习”和“彻底精神”在新的工业革命层面上得到了新的激励和发扬。

……当代著名的经济史学家卡洛·

M.奇波拉对此作了这样的评论：

“正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业比英国和美国工业进展更快。

——摘编自尹朝安《19世纪德国的崛起与制度创新》

（1）根据材料一，分析19世纪德国教育改革的原因。

（2）根据材料二，分析19世纪德国教育改革的主要成就及其对德国社会发展的影响。

（1）原因：

大学教育与时代发展脱节，不利于经济发展和国家统一；

大学课程设置、教育方法陈旧，科研不受重视，衰败的迹象明显。

（2）成就：

强制推行义务教育制度；

大学允许科学独立发展；

科学发展创新了许多新形式；

引领了各国大学发展的新方向。

影响：

提升了德意志民族的人文素养和科学精神，激发了他们的创新热情；

推动了德国19世纪晚期经济的腾飞，使德国成为世界强国。

【解析】本题考查19世纪德国教育改革。

第

（1）问，从材料“课程设置、教学方法上存在种种弊病”“大学与社会现实相脱离，与科技发展不相适应，科学研究也不属于大学职能”“科学研究在19世纪以前的德国大学充其量不过副业而已”“大学无论对德国社会的发展还是民族的统一均没有发挥重要作用，大学不再是处于进步的状态”中可以得出19世纪德国教育改革的原因。

第

（2）问第一小问，从材料“70年代德国完成了近代教育革命，实行强迫义务教育制”“德国的大学已经允许科学独立地发展”“而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式”中可以概括出19世纪德国教育改革的主要成就；

第二小问，根据材料“德意志民族精神中的那种‘系统学习’和‘彻底精神’在新的工业革命层面上得到了新的激励和发扬”可以概括出19世纪德国教育改革对德国社会发展的影响。

16．【近代社会的民主思想与实践】

1912年12月中旬，中国举行有史以来的首次国会选举。

获得登记的选民共有近4300万人，占人口总数1/10左右，这一比例和西方资本主义国家早期议会选举相比也不算低。

当然，除少数知识分子和热衷政治的人外，许多选民连如何运用选举权都一无所知，政治参与意识也较低。

因此，实际参选人数并不很多。

在选举中，首次出现了政党竞选国会席位的现象。

选举结果，宋教仁改组的国民党在参众两院中均占了绝对优势。

1913年3月20日，宋教仁遭枪击，22日不治身亡。

宋教仁一案曝光，引起舆论大哗，各界攻击矛头直指袁世凯。

1912年至1916年6月的袁世凯统治时期，各派为争夺内阁展开了激烈争斗，先后竟有八届内阁走马灯似的更替，成为民国初政治史上的一道奇特景观。

——摘编自张岂之主编《中国历史·

晚清民国卷》

1913年10月6日，国会两院在所谓公民团（实为袁手下伪装的士兵警察及便衣特务）的叫喊声中，举行总统选举。

这些人包围了国会，叫嚷“今日非将公民所属望的总统选出，不许选举人出会场一步”。

但即使在这种恐吓之下，袁在前两次投票中仍未能获得足够当选的票数，而只是在第三轮投票中才得以获得多数选票。

10月10日，袁正式就任大总统，临时政府也变成正式的政府。

——摘编自徐中约著《中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括这一时期中国在政治民主化方面的表现。

（2）根据上述材料，对民国初年政治转型的艰难性加以说明。

（1）辛亥革命推翻了清王朝和两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；

颁布了《中华民国临时约法》；

举行了首次国会选举；

政党政治开始出现。

（2）国民政治素质和政治参与意识都较低；

袁世凯派人暗杀宋教仁，破坏宪政；

内阁更换太过频繁；

总统选举充满恐吓。

【解析】本题主要考查民国时期民主化进程。

第一问，由题干信息可知，这一时期指的是民国时期。

结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝和两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；

根据题干信息“1912年12月中旬，中国举行有史以来的首次国会选举”可知，民国举行了首次国会选举；

根据材料信息“在选举中，首次出现了政党竞选国会席位的现象”可知，政党政治开始出现。

第二问，根据题干信息“许多选民连如何运用选举权都一无所知，政治参与意识也较低”可知，国民政治素质和政治参与意识都较低；

根据题干信息“宋教仁改组的国民党在参众两院中均占了绝对优势。

1913年3月20日，宋教仁遭枪击”可知，袁世凯派人暗杀宋教仁，破坏宪政；

根据题干信息“各派为争夺内阁展开了激烈争斗，先后竟有八届内阁走马灯似的更替”可知，内阁更换太过频繁；

根据题干信息“公民团（实为袁手下伪装的士兵警察及便衣特务）的叫喊声中，举行总统选举。

这些人包围了国会，叫嚷‘今日非将公民所属望的总统选出，不许选举人出会场一步’。

但即使在这种恐吓之下”可知，总统选举充满恐吓。

17．【20世纪的战争与和平】

避免战争，捍卫和平，是人类不懈的追求。

材料一法西斯轴心国必须无条件投降，这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民，但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。

——富兰克林·

罗斯福于1943年初卡萨布兰卡会议

战后初年，许多德国人认为自己只是“受害者”。

……（1963年）在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内，媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。

德国知识精英也抓住机会在媒体上发声，引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。

……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖，自觉地将反思历史作为政治及道德义务，并将其制度化、法制化。

（1）依据材料一，概述富兰克林·

罗斯福对法西斯轴心国处理的基本态度。

（2）据材料二归纳战后德国对二战认罪态度发生变化的原因，并指出这种变化带给我们的历史启示。

（1）态度：

法西斯国家必须无条件投降；

从根本上清除法西斯存在的思想基础。

（2）原因：

奥斯维辛审判的开展；

媒体的追踪报道与评论；

知识精英的发声；

政府的政策推动；

社会的反思与辩论。

启示：

只有正视历史，深刻反思，勇于承担责任，才能最终避免战争，重塑大国形象。

【解析】本题考查二战后对德日法西斯的处理。

第

（1）问，根据材料“法西斯轴心国必须无条件投降”“要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想”归纳出富兰克林·

罗斯福要求法西斯国家无条件投降、从根本上清除法西斯存在的思想基础的态度。

第

（2）问第一小问，根据材料信息“在奥斯维辛审判”“媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论”“德