道德讲堂活动方案家风文档格式.docx
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2、文明礼仪有大普及。
大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容,深入开展文明礼仪进学校进课堂活动,通过大力普及礼仪知识,使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。
3、职业道德有大提高,形象有大提升。
通过开办道德讲堂,进一步树立以学生为本的理念,通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导教师自觉提升服务效率和服务水平。
通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。
4、工作作风有大转变。
通过开展行为道德规范宣讲,教育引导全体教师改进作风,提升效率,真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。
“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。
对在校学生开展思想道德教育,推动“道德讲堂”进校园,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
三、工作原则
1、以小见大。
通过身边的小事折射大的道理,以小的不良文明行为习惯为抓手,启迪开导大家讲文明守礼仪。
2、突出主体。
面向全体师生,培养师生健康的心理品质和健全人格;
尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康文明的整体氛围的形成。
3、注重实践。
以学生的亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过主题班会、团队日活动及开设活动课、实践课、讲座等多种渠道开展工作,提高教育的针对性和实践性。
4、重点落实。
要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,必须把工作落实到每一个细节上。
5、讲堂常态。
学校研究制定好宣讲计划和各类制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲常态化、形式多样化。
四、总体要求
加强组织领导。
成立专门的领导小组,制定,认真组织实施,确保讲堂运行。
加强宣传推广。
学校要开辟专题专栏,及时报道开讲情况,扩大宣传,营造浓厚氛围。
加强督查考核。
将参与“道德讲堂”活动纳入年度师德考核内容,积极推进。
注重资料积累。
每次开讲要做好资料整理和归档,深入经验,不断丰富讲堂内容。
五、具体做法
(一)开展“四德教育讲堂”建设。
四德指:
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1、社会公德建设主要包括:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括:
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括:
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括:
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
(二)、在全校宣讲并倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。
把这五种行为内化为自觉的意识,付诸于实际的行动,彰显在平时的一言一行中。
(三)、主要建设好三类“文明道德讲堂”。
1、教师道德讲堂:
主要对象是全体教职员工。
以敬业奉献、为人师表的职业道德、伦理道德等为主要内容,丰富思想道德建设内容,使教师在主动参与中得到提高。
2、学生道德讲堂:
主要对象是全体学生。
以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容;
以孝老爱亲、文明礼貌、良好习惯等抓手,围绕实际情况,根据当前新形势下学生的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“学生道德讲堂”的教育内容和形式,吸引学生参与听讲学习。
3、家庭道德讲堂:
主要对象是学生家长。
邀请学生家长开家长会,同时邀请专家、领导授课,吸引和拉动家长共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
(四)、文明大讲堂宣讲采取三种方式
1、邀请专业人士引领讲。
邀请老党员老干部、文明教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强培训,充分利用各类宣讲素材,进行引领宣讲。
2、安排道德模范示范宣讲。
组织道德模范、新安好人、优秀青年等先进典型示范宣讲,现身说法,使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。
3、号召普通群众自我宣讲。
充分尊重师生的主体地位,调动师生的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德,身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,使每个人都成为“道德讲堂”的主人。
(五)、使学校文明大讲堂的教育形式多样化
1、组织开展道德自查活动。
开展各类道德先进评选活动,开展日常道德行为自我评判及群众评议。
2、开展“女性文明大讲堂”。
将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合。
3、继续抓好“学生行为习惯与文明礼仪”主题教育活动。
4、深入开展“全民阅读”活动。
教育引导广大师生多读书、读好书、学文化、增技能、长素质。
4、开展青年志愿者活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。
5、继续开好大型“家校经验交流会”和“各种节日文化活动”。
6、开展“十八岁成人仪式”。
(六)“学校道德讲堂”的建设落实“四个一”规范和“六个我会主动”形式。
1、会唱一首文明感恩歌曲。
每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂文明歌曲。
2、会讲一个道德故事。
讲述一个发生在身边的能体现传统美德、社会公德的故事。
3、能谈一点听讲道德讲堂后的感受。
讲述心中感受,品悟道德力量,升华道德境界。
4、能积极献一份爱心。
能主动关注身边有困难的同学,奉献自己一份爱心。
同时为了深化《学校文明道德大讲堂》的开讲后的效果,师生要做到“五个我主动”的形式。
即“我会主动听”:
听取先进事迹宣讲;
“我会主动看”:
观看视频、情景剧表演等;
“我会主动讲”:
师生自我宣讲道德故事;
“我会主动议”:
讨论现象,评议行为;
“我会主动选”:
选自己身边的道德先进典型;
“我会主动做”:
引导自我在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化为自觉行为。
六、合理安排,统筹兼顾,精细谋划。
要制定出活动安排表和时间进度表,开学后有计划有目地的科学实施,保证文明大讲堂的针对性和时效性。
道德讲堂活动方案家风二:
家风是我们立身做人的行为准则;
家风是社会和谐的基础。
为更好培育和弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,传播向上向善的正能量,安庆市文明办决定开展“树家风传家训”系列活动,特制定如下方案。
一、活动主题
“树家风,传家训”
二、活动时间
201X年12月1日至201X年12月21日
三、活动内容
(一)制作一期有关家风家训的展板
为丰富社区、单位的文化生活,特邀请各县(市)区文明办、各文明单位制作一期有关家风家训的展板。
要求:
展板内容可以是中国历史上的名家,也可以是老一辈革命家,还可以是身边榜样……用一两句话概括他们的家风家训,并配上有关图片。
报送:
参与的文明办及单位将展板的照片放在word文档里,标题为“XXX(单位名)开展家风家训展板活动”,将整理好的文档通过创建系统上报。
计分标准选择“配合完成安庆文明网开展共同报道,及时完成安庆文明网交办的访谈、直播、征稿工作任务。
”
(二)开展一期家风家训的道德讲堂
为进一步推进中华传统美德,引导市民传承好家风好家训,以良好的家风促正风带党风,特邀请各县(市)区文明办、各文明单位开展一期以“传承好家风、好家训”为主题的道德讲堂活动。
把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。
参与的文明办及单位将道德讲堂的稿件放在word文档里,并配2—3张照片,照片要用jpg的格式,要清晰,标题为“XXX(单位名称)开展家风家训道德讲堂活动”,将整理好的文档通过创建系统上报。
(三)开展#晒家风亮家训扬美德#微话题活动
家风不是一家的事,家是最小国,国是千万家,千川百汇归大海,小小家风会汇集成良好的社会风尚,小小家风会迸发出自强不息的民族精神。
为了让好的家风广为传扬,安庆文明网特开展#晒家风亮家训扬美德#微话题活动。
各县(市)区文明办、各文明单位的志愿者通过新浪微博参与话题讨论,以#晒家风亮家训扬美德#为开头,讲述自己或身边的家风家训故事,并@中国文明网@文明新安庆。
参与的文明办及单位将志愿者参与的微博截图放在word文档里,标题为“XXX(单位名称)参与#晒家风亮家训扬美德#微话题讨论活动”,将整理好的文档通过创建系统上报。
计分标准选择“按安庆文明网每月报道宣传提示参与新媒体和网络文明传播征稿。
(四)开展“我爱我家”主题博文征集活动
家庭是社会的细胞,是美德承载的主体。
安庆文明网邀请各县(市)区文明办、各文明单位的志愿者参与“我爱我家”主题博文征集活动。
以“我爱我家”为主题,字数在800—1200字左右。
优秀博文将在安庆文明网首页及“文明安庆”微信公众号进行展示。
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