蒙中班下学期总结Word格式文档下载.docx
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谁要吃它?
风儿宝宝。
8.《数角》一头牛,两只角,两头牛,四只角,三头牛,几只角?
别急,别急,请看好--要是牛犊没长角。
一张桌,四个角,两张桌,八个角,三张桌,多少角?
别急,别急,请数好--要是圆桌没有角。
古诗
1.《鸟鸣涧》人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2.《所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
故事
1.《我家是动物园》(幼儿用书第一册第5页--21页)感知故事中每一个家庭成员典型的外形和性格特
征,体会家的温馨。
2.《我喜欢书》(幼儿用书第三册第1页--18页)感知不同类型的图书给人们带来不同的感受,体会图书
的丰富从而对图书感兴趣。
3.《我多想》(幼儿用书第三册第20页)学习有感情地朗诵散文,表达出对他人的美好祝福尝试进行简单
的仿编,的感受作品描述的美好已经和情感。
4.《神奇的小房子》(幼儿用书第三册第24页--31页)欣赏故事内容,尝试运用复述表演的方式表达对
课文的理解,有感情地讲述故事内容。
5.《小猪变形记》(幼儿用书第二册第1页--19页)熟练地阅读故事,并能创编故事,复习字宝宝。
6.《西瓜船》(幼儿用书第二册第24页--27页)根据合理的逻辑排列图片的顺序,并创编出不同情节的
故事,从而发展幼儿的想象和创造的能力。
7.《耳朵有高低的兔子》(幼儿用书第四册第1页--第4页)对书写活动感兴趣,养成正确的书写习惯,
会用自己的话数文章。
8.《小黑鱼》(幼儿用书第四册第8页--20页)学习和理解画面,并大胆讲述欣赏故事,感知小黑鱼心情
的变化感知作品中的比喻句。
9.《专心致志》(幼儿用书第四册第24页--27页)欣赏成语故事,理解故事的内容和“专心致志”的意思,从而懂得做事情要专心致志的道理。
识字
反义词:
宽窄
厚薄
前后
好坏
甜苦
喜欢—讨厌
开始—结束
舒服—难受
漂亮—丑陋
高兴—愤怒
颠倒词:
图画
球拍
牛奶
球门
刷牙
篮球
蜂蜜
ABAC的词:
又大又圆
又细又长
又高又大
又大又红
同步词语:
浣熊
变化
花篮
小鸡
长颈鹿
鲸鱼
风景
橘子
起名字
西瓜船
杏儿
猫头鹰
无聊
动物园
苹果
柿子
栗子
梨树
拍照
天空、白云、童话、漫画、小溪
量词:
个
棵
首
本
架
张
粒
辆
条
双
头
只
AABB重叠词:
快快乐乐
平平安安
明明白白
仔仔细细
冷冷清清
高高兴兴
生字:
角
七
西
鸡
咚
日
月
夜
靜
船
天
大
小
狗
牛
树
草
桌
请
附加内容:
手指谣:
《我的小手变变变》一座小桥平地起,小桥拱起是小山,小山合起是佛手,佛手打开是蜜桃,蜜桃打开是兰花,兰花打开是孔雀,孔雀打开是小手,我的小手摇一摇,我的小手拍一拍,我的小手藏起来。
《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头变成小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一把剪刀,亲亲小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一块石头一块布抓住小白兔。
《一二三四五》一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,让我数一数,数来又数去,一二三四五。
《小指头变呀变》食指拇指碰碰,变成一只小鸟,食指中指伸开,变成一把剪刀,两个拇指碰碰,两只羊儿顶牛。
两个手掌拍拍,我来为你鼓掌。
《我有一双小小手》我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。
古诗接龙:
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
波光山色两盈盈,短策青鞋信易行。
葑草烟开遥认鹭,柳条春早未藏莺。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
来来先上上方看,眼界无穷世界宽,岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒。
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
英语
英语方面:
幼儿之间进行简单的英语对话,会唱10首英语歌曲,认识60多个单词,培养了幼儿从小学习英语的兴趣
Unit1
Pets
Warm
Up
<
Turtle>
Turtle
turtle,one
head.Turtle
turtle,four
legs.Turtle
turtle,short
tail.
turtle,oh,so
cute!
Words
:
turtle
goldfish
parrot
spider
Sentences
This
is...
Song
Goodbye,little
goldfish>
Little
goldfish,goodbye
you,goodbye,goodbye,goodbye
to
you.may
our
lord
bless
you!
may
see
you,see
you
again,see
again.
Uint2
Clothes
up
Here
is
a
cat>
shirt.here
coat.here
cat.under
my
hat.
hat.
Words:
coat
sweater
jacket
scarf
pants
I'
m
wearming...
the
way
I
wear
maycoat>
coat,wear
coat.This
coat,early
in
morning.This
Iwear
pants,wear
pants,This
pants,early
morning.
Unit3
School
supplies
Let'
s
play
game>
game,ready?
ready!
paper,scissors,stone.paper,scissors,stone.paper,scissors,stone.hooray!
crayon
paper
pencil
scissors
backpack
book
have...
Where
crayon>
crayon?
where
am.Here
am.color
it
yellow.color
purple.Yes,I
do.Yes,I
do.
Unit4
ON
playground
Peek-a-boo>
Funny,funny
play,now,Let'
play.peek,peek,peek-a-boo,peek,peek,I
Word
swing
slide
jungle
gye
seesaw
on...
Me
first>
Slide
and
seesaw,Let
me
play,me
first,me
first,let
play.slide
seesaw,let
play.No,nicky,wait
your
turn.I'
sorry.
Unit5
Transportation
Row
boat>
Row,row,row
boat,gently
down
stream.merrily,merrily,merrily,merrily,life
but
dream.
motorcycle
boat
train
plane
car
bus
bicycle
go
by...
The
wheels
on
bus>
round
round,round
round,
round.the
round,all
through
town.Thepeople
down,up
down.the
people
down,aii
town.
Unit6
Kitchen
Dancing
fork>
fork,dancing
fork,up
down.falling
cake,now
eat.
:
spoon
bowl
knife
plate
chopsticks
fork
Pass
the...
Down
by
ocean>
ocean,down
sea.johnny
broke
bowl,johnny
bowl,and
blamed
me!
Unit7
Numbers
Line
up>
up!
attention!
count.one,two.three,four,five,six,seven,
eight,night,ten.
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
How
many...are
there?
There
are...
Mary
had
little
lamb>
lamb,little
lamb.mary
lamb,Its
fleece
was
white
as
snow.
Unit8
On
beach
Swim
sea>
sea,I
starfish,one,two,three,swim
with
me.
sandcastle
shovel
bucket
crab
shell
starfish
Sentence
found
...
Song<
caught
alive>
One,two,three,four,five,I
alive.six,seven,eight
nine,ten.I
let
him
again.why
did
go?
because
he
bit
finger
so...ouch!
潜能数学:
数学方面:
通过动手操作感知10以内的分成,掌握10以内加减,手口一致点数到100;
能区别上下里外方位等。
以下是数学具体的学习内容:
1、《按颜色形状用途分类》1、引导幼儿掌握按物体的颜色、形状、用途三种特征进行分类,2、引导幼儿积极参与活动,大胆讲述自己的分类方法。
3、帮助幼儿清晰分类的概念,发展分类能力。
《二级类分类》1、感知二级类分类的方法,提高幼儿的分类能力。
2、在操
作活动中提高幼儿的分析能力,判断能力。
3、《比较宽窄》1、感知宽窄,理解宽窄的具体意义。
2、比较物体之间的宽窄特征,学习用目测区别宽窄,提高幼儿视觉辨别的精确性。
4、《按规律排序》1、观察物体特征,并按某种特征进行规律排序,、探索多种排序规律。
5、《按方向标记排序》1、感知方向标记的意义,培养幼儿初步的方向感,2、引导的幼儿能够根据方向变化的顺序进行排序。
3、发展幼儿的空间方位知觉。
6、《多种对应关系》1、了解一对多,多对一,多对多的关系;
2、发展幼儿清晰的数量概念。
7、《数量相等》1、感知等量的关系,正确理解数与量,2、培养幼儿多角度观察和思考的能力。
3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
8、《20以内点数》1、练习20以内点数的数量,2、尝试用不同的方法进行点数,并说出总数。
3、发展幼儿的思维能力。
9、《20以内顺数、倒数、接数、背诵式计数》1、感知1---20之间的正确数序,并依据数序判断缺少的数字。
2、学习20以内顺数、倒数、接数、背诵式计数的方法。
10、《数物结合11---15》1、学习数字的一致性,正确感知的11—15的数量。
2、数物结合,帮助幼儿建立数与物的联想。
11、《数物结合实际16---19》1、学习数字的一致性,正确感知的11—15的数量。
12、《认识相邻数》1、了解10以内的三个相邻数的数量关系,理解相邻数之间多1和少1的关系。
2、判断相邻数的关系,提高幼儿的思维能力。
13、《等差、互逆、相对、传递关系》1、认识10
以内自然数列的等差关系,一个数比前一个数多1,比后一个数少1.
2、发展幼儿的逻辑思维推理能力,提高思维的深刻性。
14、《感知单数和双数》1、感知10以内的单数、双数,理解单数双数的实际含义。
2、明确的10以内的单数、双数,提高幼儿的分析判断能力。
15、《数的守恒》1、感知10以内的数量,建立最初的守恒意识。
2、发展幼儿的观察力,判断力和思维能力。
16、《数字标记》1、熟练认识数字,感知数字键的实际意义。
2、了解数字在实际生活中垢应用,感知数字标记的意义与作用。
3、培养幼儿译数字活动的兴趣。
17、《2、3、4的分解组合》1、感知分解组合的意义,理解整体部分之间的关系。
2、通过操作活动,进行4以内的实物的分解组合,并理解分解式和组合式的表示方法。
18、《5、6、7的分解组合》1、通过各种游戏活动,感知5、6、7的分解与组合。
2、巩固理解分解与组合式中互补互换的关系,提高幼儿的思维能力。
19、《8、9的分组组合》1、通过动手操作8和9的分解与组合。
2、感知被分解与分解组数的关系,发展幼儿的思考能力。
20、《10的分解组合》1、学习10以内的分解与组合,建立物与数之间双向联想。
2、培养幼儿的动手操作能力和观察思考能力。
21、《图形分类》1、引导幼儿正确区分圆形、半圆形、椭圆形、梯形,平行四边形等几何图形。
2、提高幼儿的观察和分类能力。
22、《图形组合》1、复习对几何图形的认识,练习不等分图形,2、发展幼儿的观察及动手能力。
23、《图形分割》1、复习几何图形的认识,理解角的概念。
2、发展幼儿的判断能力,推理能力以及多角度思考能力。
24、《图形的联想与应用》1、利用图形拼图,发展幼儿的思维能力。
2、提高幼儿想象力和动手能力。
25、《四季轮回》1、了解四季轮回的特点,知道一年有四个季节。
2、了解每个季节的特点。
26、《认识里面、外面和旁边》1、认识方位词,了解里面、外面、旁边三个方位的具体位置,2、培养幼儿的方位感。
蒙氏工作锻炼了孩子们的动手能力,提高了幼儿思维能力,理解能力,下面是本学期蒙氏工作:
日常区
《切水果》学会正确使用水果刀,练习切水果。
《系蝴蝶结》学习打蝴蝶结,提高幼儿审美能力,锻炼小肌肉的灵活性。
《盘扣子》学习盘扣的方法,提高自理能力。
《剪》正确使用剪刀,提高安全意识。
《贴》学习粘贴的方法,提高幼儿动手能力。
《刺》学习刺的工作,练习二指捏。
《刷牙》培养幼儿从小保护自己的牙齿,并掌握正确的刷牙方法。
《洗脸》学习洗脸,提高幼儿自理能力,培养幼儿从小注意个人卫生。
《洗手绢》学习洗手绢的方法,培养个人卫生。
《使用洗手间》学会正确使用洗手间。
《叶虫》培养幼儿动手动脑,使叶虫顺利穿过障碍物。
《扫地》培养幼儿照顾环境,学习扫地的方法。
《擦桌》培养幼儿讲究个人卫生,学习餐后礼仪。
《拖地》培养幼儿从小做些力所能及的事,例如:
拖地,学习拖地的正确方法。
数学区
《数字与筹码》学习数与量的对应,认识奇偶数。
《彩色串珠》认识彩色串珠,掌握色与量的对应,同时练习10以内的加法。
《认识金色珠》金色串珠10,一百板,一千立方珠,
《数字卡片与量》学习数字卡片与量的结合。
《塞根板一》了解20以内数合成,例,13由10和3组成。
《塞根板二》了解100以内数的合成,
《100板》掌握1---100数连续的关系以及上下左右相邻数的特点。
《数棒》认识数棒,利用数棒练习10的合成。
感官区
《大三角形盒》了解三角形的构成,分解,了解等值的关系,为学习分数做准备。
《小三角形盒》学习平面几何图形的准备工作。
《大六边形盒》了解六边形的构成与分解,了解两枚钝角等腰三角形合成的是四边形。
《小六边形盒》了解正三角形,六枚组成一个正六边形,正三角形式枚榴弹成的梯形,正好是六边形的一半,正三角形两枚构成的是菱形是六边形的3分之1.
《长方形盒1》构成和分解四边形。
《长方形盒2》幼儿将图形自由结合,
《二项式》培养数学思考能力,学习对应颜色与面积的结合。
科学区
《认识蔬菜》了解人们吃蔬菜的哪个部分,认识根茎叶等。
《认识月份》了解一年有12
个月份,每月天数大概是30天或31天,二月是不是28天,
《认识星期》认识一周有七天,依次为周日,周一,周二,周三,周四,周五,周六。
《认识四季》认识春夏秋冬,了解每个季节的特点以及轮回的特点。
《认识年》认识一年有365天,过一年小朋友就长一岁。
《认识身体》认识身体各部位名称,头、胸、腹、臀等部位,
《认识太阳星系》认识八大星系,金星、木星、水星、火星、土星
《动物三步卡》了解动物的解剖图,知道它们的各个部位名称。
语言区
1、《认识砂字母板》认识a
o
e
u
b
p
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x,掌握正确的书写顺序(触觉感知)。
2、《铁制嵌板》提高幼儿动手能力,练习握笔,为打字奠定基础。
3、看图讲述,能描述画面上的人物和景物
4、表达能力(用完整的语句讲述情景表演的内容)
5、学习绕口令。
在音乐教学活动中,我们班的孩子爱唱爱跳,幼儿对音乐的感受能力比上学期有很大地进步,节奏不断增强,舞蹈的基本形态和动作上也都有了很大的提高。
以下是本学期所学音乐内容:
《蝶蝶》
蝴蝶穿上花花衣,飞来飞去在一起,你喜欢我来,我也喜欢你,跳舞唱歌做游戏,你也喜欢我来,我也喜欢你。
跳舞唱歌做游戏。
《水族馆》(音乐欣赏)
《快乐舞蹈》(幼儿合着音乐节拍,快乐舞蹈)
《办家家》我来做爸爸呀,我来做妈妈,
我们一起来呀,来玩过家家,炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子俄了,
我们来喂他。
《谁是小熊》(音乐游戏)一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊是谁呀?
我们要找到他。
师问:
小熊是谁呀?
小熊就是它(细儿答)
《小花猫和小老鼠》一只小老鼠,瞪着小眼珠,支着两只小牙,长着八字胡,一只小花猫,喵喵喵,吓得老鼠往回跑。
《理发店》理发店的叔叔阿姨咔嚓咔嚓,灵巧地呀推子剪刀咔嚓咔嚓,哎。
,己剪好了呀,拿起刷子刷呀刷刷刷
《打击乐器》利用各种乐器练习打击乐。
《小白船》感受音乐的柔美,学会欣赏。
幼儿本学期掌握了美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣。
《相似的颜色》
认识间色,区分相似色彩,了解色彩的构成。
《对印画》
了解对称画的特点,学习对称画的方法和技巧。
《美丽的星空》学习拼贴画,练习动手粘贴的技巧。
《蚂蚁的家》发展幼儿的思维,根据想象画面,完成想象画。
《出海网鱼》发展幼儿的思维,根据想象画面,完成想象画。
《小星星》学习剪纸的技巧,锻炼幼儿动手的能力。
《蓝色的大海》练习涂色,掌握涂色的技巧。
《蜻蜓飞》学习蜻蜓的画法,提高幼儿审美观点。
《多彩的夏天》了解夏天的特点,感受夏天的色彩。
《猫捉老鼠》发展幼儿想象国,练习画画。
《小绵羊》学习添画,感受添画的乐趣。
《小蚂蚁》了解蚂蚁的特点,学习画蚂蚁。
《人物写生》掌握人物
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