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2006年9月,xxx大学迎来了它的又一批新生。
怀着青春的梦想,带着未来的希望,39颗火热的心从此深深凝聚,39份真挚的情从此慢慢渗透,组成了一个美好的大家庭——xxx班。
我们是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!
是一支朝气蓬勃的队伍,以拼搏的精神挑战生活。
有阳光就有向往,在xxx大学这个神圣的殿堂,我们健康成长,我们创造辉煌,我们实现美好的人生理想,我们把梦想的花朵绽放。
这两年来,全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,团结一致,形成了很强的凝聚力。
民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。
无论在思想政治修养,班风学风建设,学习成绩,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩!
思想道德素质是当代青年所应该具备的最基本和最重要的素质。
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在班委的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。
学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
我们班注重学风建设,同学们学习努力,本学年考试成绩优良,和上一学年相比有所进步,平均成绩在同级较高。
上半学期不及格率
23.07%,优秀率41.03%,平均成绩78.53。
下半学期不及格率10.25%,优秀率71.8%,平均成绩81.92。
下半学期较上半学期进步颇大。
我班班风学风一向良好,计算机和英语过级率也较高。
计算机一级第一次过级率97%,计算机二级过了17人,英语四级第一次过级率为71.79%,目前共过了33人,六级共过了六人。
同学们还积极参加全国注册会计师考试。
在过去的两年里80%的同学取得了珠算五级资格有三名同学考取了会计从业资格证。
取得了会计从业资格。
在学习之余,我班同学也积极参加了各色各样的活动,有十人左右参加了学校体育队,其中有六人参加了学校健美操队。
还有同学加入了舞蹈团,话剧团等。
有四人参加了校园之星歌手大赛并取得了好成绩。
另外,我班还有一些多才多艺的同学参加了各分院及全院的文艺晚会,已成为全校的文艺骨干。
总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,我们会总结经验,再接再厉,也会努力改进我们的不足。
总之,我们坚信,在xxx辅导员的英明领导下,在同学们的共同努力下,经xxx班会向着更加优秀的方向前进,大家会团结一致,开创出xxx班独有的辉煌!
综合各个方面,我们认为我班具有优秀班集体应具有的各项条件,因此我们在此提出申请,恳请领导审阅!
此致
敬礼
经xxx班
篇二:
大学优秀班集体申报材料
河北师范大学汇华学院
2009-2010年外语学部先进班集体事迹材料
----外语学部2008级师范英语5班
开篇语——
是感恩的心灵让我们不断追求;
是自信的心态让我们昂首挺胸;
是团结的力量让我们勇往直前;
是远大的抱负让我们步步高升;
是拼搏的劲头让我们笑傲江湖;
是不屈的精神让我们奋进前行!
2008年9月的焦阳下,一群来自各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚河北师大汇华学院,在这里,我们组成了一个幸福温暖的大家庭---08级英语5班!
两年里,我们一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;
一起走过成功的喜悦,失败的悲伤。
在一起,我们心相连手相牵,大声的说:
追逐梦想我最闪亮!
班级建设篇
--只有集体的力量才可以创造奇迹。
班级特色
班风:
文明高雅乐学善思学风:
博学而笃志,切问而近思
班级精神:
团队,责任,理解,感恩
班级目标:
创特色班级,出英语品牌,为汇华争光。
班级理念:
学会做人,学会学习,学会生活。
班级口号:
青春无畏,逐梦扬威。
班委组成
班长——王立伟:
统筹全局,负责班级的总体工作,工作充满热情,积极策划班级各类活动,在同学中有很高威信
团支书——王晓硕:
对待工作认真负责,乐于助人,有号召力,善于与他人沟通
学习委员——李真吕征跃:
工作充满热情,勤勤恳恳,一丝不苟,积极组织各项学习活动并取得良好效果,深受老师同学好评
生活委员——董媛媛:
工作认真踏实,细心谨慎,使我们在各项卫生评比中多次获奖
组织委员——刘政:
富有创新思维,负责班级活动的筹备工作
文艺委员——蔡春怡:
为人随和冷静、积极乐观,组织同学开展各类文艺活动,学习成绩优异
宣传委员——冀虹:
性格活泼,负责班级各种信息宣传工作体育委员——高俊杰:
工作积极热情,积极配合班级各项工作心理委员——李欣峰:
为人随和,工作负责,及时关注同学心里动态,缓解同学心理压力
在搞好班级工作的同时,我班多名同学积极投身学部建设,有12名同学分别担任院团联、学生会、自律委、青协、广播台等组织的部长或负责人。
思想向上篇
--问渠那得清如许,为有源头活水来
加强政治理论学习,逐步提高思想素质。
为了提高我们班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。
在辅导员“求真、务实、创新”的指引下,在班委会的领导下,我班同学对政治理论学习提出了“将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了关于“两会”精神的详细学习计划。
在学习中,我班党员和团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高。
大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用“三个代表”的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。
我班同学表示要用“三个代表”来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播者,人民利益的维护者。
我班43人均递交了入党申请书,一名正式党员,三名预备党员,九名积极分子。
同学们在辅导员的思想工作下,积极向党团靠近,努力学习科学文化知识,用能力武装自己,做新一代的80后,做人们眼中与众不同的80后。
我们去校外考察,去了解现代化。
我们学习怎样做人,因为我们深知只有先成人,才会成才!
我们走进老年公寓,为爷
爷奶奶送去快乐和温暖,给他们打扫卫生,陪他们聊天,谈心,为他们表演节目。
这样的活动让我们深知,这个世界真的是我们的,真的需要我们,需要我们的爱心与奉献,需要我们去温暖世界!
学习进步篇
--宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
我们全班44位同学达成共识------“知识成就梦想,学习改变人生”,每个人踏实努力、勤奋上进,加强专业课理论学习,注重交际口语的锻炼。
在备战专四的过程中,我们班制定了详尽的学习计划:
每天利用晨读进行听写训练;
每周三、四下午进行阅读训练,周三晚上进行听力的专项训练。
在考试前
篇三:
先进班集体申报材料
先
进
班
集
体
申
报
材
料
学院名称:
机电工程技术学院
材料名称:
先进班集体申报材料
班主任:
申报单位:
徐工机电111班
申报日期:
2012年10月10日
先进班集体申请材料
迎着丹桂飘香的秋风,来自各个地方的55名同学组成2011级徐工机电111班,这个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体,这个充满浓浓暖意的大家庭。
信仰厚德,我们常怀一颗感恩之心;
铭记笃学,我们的上课出勤率是100%;
坚持砺志,我们不断打磨雕刻自己的梦想之石;
实践创新,开展得如火如荼的班级活动总是别出心裁。
平凡而不平庸的我们相聚在这里,分享着彼此各不相同的梦,无论失败成功都会感动,因为爱,在我们心中。
纵览男生的“聚居地”——绅士风度的#13S313;
才华横溢的#13S314;
特色鲜明的#13S315;
积极活跃的#13S316;
温馨和睦的#13S317;
刻苦努力的13#S318;
校级文明宿舍的#13S319;
刻苦努力的#13S320。
还有具有能歌善舞的#12S518;
鲜妍夺目的#12S519;
诗意栖居的#12S520;
才华横溢的#12S522四个混合女生宿舍。
WHOISNO.1?
——徐工机电111!
一、班级建设篇
2011级徐工机电111班一共55名同学,成立以来在各级领导的关怀下,班主任的指导下,以及班委的带领下取得了十分优异的成绩,现将该班的情况介绍如下:
(一)班委产生
我班班委产生的过程非常民主,是经过班级民主评议选举。
先是把班委任职申请书交到辅导员处,大家集中开班会,由申请人上台自述,对自己的具体情况和对班级的决心进行表达,然后全班同学进行不记名投票,由同学们进行公开唱票。
选票结果再报到辅导员处,辅导员会在最快的时间找竞争主要班委的同学谈话交流。
最后再由辅导员根据申请书和同学们的选举结果以及交流的效果对其进行具体分析和评价,我们还会请兄弟班级的主要班干部对我们申请主要班干部的同学给出宝贵的评价。
最后产生的班委则是我们从申请的同学里面精挑细选出来的真正能代表我们班的优秀班委。
(二)班委工作
本班奉行分工合作的原则,从一开始建立就分好了各个班委干部的工作,从而能够最高效率的为同学服务。
1.班长的主要职责有:
(1)召集班级成员大会和班委会,上传下达学院和上级领导的指示和提议;
(2)研究安排班级工作,即使像学院反映和辅导员反映班级存在的问题;
(3)及时、准确的像党政部门反映青年的意见和要求,代表和维护青年的利益;
(4)了解和掌握同学的思想和学习情况,并及时的为同学们解决相应的问题,做好日常性的思想和政治工作;
(5)检查班级计划、任务执行情况,并执行好监督情况;
(6)抓好班委的日常工作,领导班委认真完成班级事情;
(7)抓好班委会的自身建设,认真学习、加强集体领导、
促进和帮助各个班委进行好自己分管的工作,以充分发挥班委的作用。
2.团支书的主要职责有:
(1)认真积极组织班级各个月的团日活动,加强班级同学对团的认识以及各个寝室的联系,促进同学友谊,争强班级凝聚力;
(2)组织进行班级同学进行党、团学习,加强班级同学对团、党的认识,提高同学们的思想觉悟;
(3)分管班级的推优入党、组织班级的评优评先事宜;
(4)管理班级的相关资料,对党团方面的资料进行及时整理。
3.副班长职责有:
(1)协助团支书进行好班级相关事宜,及时的对班级举行的各个团日活动以及其他活动进行总结,并写相关活动的简报;
(2)监督团支书的相关工作,并及时填补团支书工作的空缺,对团支书工作进行提醒和协助;
4.学习委员职责有:
(1)监督班级同学的学习,领导班级同学进行良好的学习,并及时给予帮助;
(2)分管班级教学日志,对教学日志进行如实填写;
(3)负责班级上课出勤,及时将班级的出勤率报告给班长,并在即将出现危机时及时的对同学们进行提醒;
(4)负责带领大家对本专业的相关证书的考试进行学习,让大家顺利的通过该考试,并真正的掌握相关知识;
(5)负责班级学风建设,负责与班级任课教师的联系,及时像老师反映班级的学习情况,并及时通知考务情况;
6.生活委员的职责有:
(1)负责班级班费的收取,负责班级班委的保管和开支,并及时的将班费的开支情况像全班同学进行公开的报告;
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和
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