人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习B卷.docx
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人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习B卷
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础积累(共5题;共22分)
1.(3分)按课文内容填空。
(1)文房四宝:
________。
(2)雅人四好:
________ 。
(3)花中君子:
________。
(4)中医问诊:
________。
(5)遥知兄弟登高处,________。
选自《________》,作者是________代________。
2.(3分)(2020五上·期末)火眼金睛,辨字组词。
畔________ 谐________ 延________ 琐________
伴________ 楷________ 廷________ 锁________
3.(6分)看拼音写汉字
huānqìnɡ
yìwàn
jiébái
zǔguó
yuèqǔ
guóqí
________
________
________
________
________
________
qízhì
xīyánɡ
cānyǔ
shānchuān
shénzhōu
mínzú
yánɡtái
________
________
________
________
________
________
________
4.(6分)猜一猜划线字的读音和意思,再查字典检查对错。
①鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。
悬________:
________
峭________:
________
②一阵风吹来,花瓣被吹落了。
瓣________:
________
③弟弟被唤醒了,他伸了个懒腰,慢腾腾地穿起了衣服。
唤________:
________
懒________:
________
5.(4分)古诗名句积累。
(1)你用甘甜的乳汁,________。
(胡宏伟《长江之歌》)
(2)闻鸡起舞壮筋强骨,________。
(谚语)
(3)些小吾曹州县吏,________。
(郑板桥《墨竹图题诗》)
(4)________,个个花开淡墨痕。
(王冕《墨梅图题诗》)
(5)________,同到牵牛织女家。
(刘禹锡《浪淘沙》)
二、诗歌鉴赏(共3题;共21分)
6.(2分)课外阅读。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)本诗的韵脚是________,描写的季节是________。
(2)给下面的字词选择正确的解释。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
①“乱花”的意思是()
A.指花朵大小不一,显得很杂乱。
B.各种颜色的野花。
②“渐”的意思是()
A.渐渐。
B.进。
③“欲”的意思是()
A.副词,将要。
B.欲望。
(3)解释下面的诗句。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(4)判断,用“正确”“错误”表示。
①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。
②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。
③“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。
“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。
④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。
他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。
(5)诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色?
抒发了怎样的思想感情?
7.(10分)阅读古诗,回答问题
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(1)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
(2)这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点?
8.(9分)积累展示
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
(1)读古诗《赠汪伦》,完成练习。
这首诗是诗人________写给________的。
(2)诗中“闻”的意思是()
A.用鼻子嗅气味。
B.听到。
C.新闻。
(3)这首诗表达了()
A.李白与汪伦之间的深厚友谊。
B.诗人对汪伦家乡桃花潭水的赞美之情。
(4)《寻隐者不遇》这首古诗采用问答的方式描绘了一幅美好的画卷。
谁问了什么?
谁是怎样回答的?
填一填。
________(谁)问:
“________?
”
________(谁)答:
“________。
”
(5)根据课文内容,下列说法不恰当的一项是()
A.《夜色》一文让我们懂得了夜晚的景色比白天美。
B.人们在端午节这一天吃粽子,是为了纪念屈原。
C.《小公鸡和小鸭子》告诉我们朋友之间要互帮互助。
D.《树和喜鹊》让我们懂得了每个人都需要朋友,有朋友才会快乐。
参考答案
一、基础积累(共5题;共22分)
答案:
1-1、
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1-2、
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1-3、
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1-4、
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1-5、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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二、诗歌鉴赏(共3题;共21分)
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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6-5、
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7-1、
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7-2、
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8-1、
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8-5、
考点:
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- 古诗三首 统编 六年级 上学 语文 17 古诗 同步 练习