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2、再培训(复训)人员
上述煤矿企业主要负责人、煤矿安全生产管理人员,取
得安全资格证后从第二年起每年参加一次再培训。
安全资格证有效期为三年,有效期届满需要延期的,持证人应当在期满前30日内向考核发证部门申请办理延期复审手续,同时参加相应复训并考核合格。
(二)、初训、再培训要求
1、学历要求煤矿企业主要负责人、煤矿安全生产管理人员的学历要求必须达到《煤矿安全培训规定》(第52号令)的相关规定。
参加安全资格培训的人员提交的学历证等材料应当真实、有效。
凡提供虚假材料的,一经查实,不予颁发安全资格证书。
对伪造、变造有关证件、材料,骗取安全资格证书的,将按照《生产经营单位安全培训规定》(总局3号令)的有关规定予以处罚。
2、工作经历要求
煤矿的矿长、副矿长、总工程师、副总工程师或者技术
负责人必须具有从事煤矿安全生产相关工作3年以上工作经历;
其他人员必须具有从事煤矿安全生产管理2年以上工作经历。
3、报名时须提供的证件材料
煤矿企业主要负责人、煤矿安全生产管理人员需提供,
身份证、学历证书、培训学员登记表、工作经历证明、煤矿企业任职证明、健康证明(社区或县级以上医院)。
出资人(业主)、法定代表人,须提供本人的证明材料(营
业执照)、实际控制人按照《贵州煤矿安全监察局煤矿企业安全生产许可证颁正会审会议》(会议纪要[20XX]第二次)提供相关证明材料,身份证、培训学员登记表。
再培训人员需提供《安全资格证》原件、身份证、培训学员登记表、健康证明(社区或县级以上医院)。
三年到期换证学员须提供相关学历证书、煤矿企业任职证明。
(三)、培训形式
全日制脱产学习。
初训、再培训学员必须参加论文撰写(再培训学员报到时带上一篇结合自己工作实际撰写的论文备交)、论文答辩、理论考试,三项成绩均实行百分制计,各项成绩按国家相关文件规定执行,其中一科不及格均为不合格。
主要负责人、管理人员一律实行机考;
出资人(业主)、实际控制人高中以上学历的参加机考,初中以下学历的出资人可以参加笔试。
(四)、安全资格培训计划(见附表一)
二、煤矿井下特种作业人员培训
(一)、培训、复训报名资格审查
培训、复训报名资格审查由本中心负责。
参加特种作业初次培训的人员须年满十八周岁,且不超过国家法定退休年龄;
其中煤矿瓦斯检查作业工、煤矿安全检查作业工、煤矿井下爆破作业工、煤矿瓦斯抽采作业工必须年满二十周岁。
煤矿防突作业工必须年满二十一周岁。
具有相关文件规定的文化程度,经县级以上医院体检合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔
氏症、眩晕症、癔病、震颠麻痹症、精神病、痴呆症及其他疾病和生理缺陷;
符合相应特种作业需要的其他条件等。
特种作业操作证(ic卡)依照规定参加每三年一次的复审培训(复训),需提交操作证。
(二)、考核发证及换发特种作业人员操作证
按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,特种作业操作证有效期为6年,有效期满前60天进行复审换证培训,对初训及换证人员须进行理论及实际操作考核,考核合格者,取得或换发特种作业操作证。
考试不及格的,允许补考1次。
经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。
(三)、报名时须提供的证件材料
身份证(须提供第二代身份证原件)、达到《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》的学历证明、健康证明(县级以上医院);
复训人员还需提供《特种作业操作证》。
(四)、培训工种
根据国家安全生产监督管理总局令第30号令规定,每年每期举办以下九个类别工种的培训:
煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业、煤矿瓦斯检查作业、煤矿安全检查作
业、煤矿提升机操作作业、煤矿瓦斯抽采作业、煤矿防突作业、煤矿探放水作业、煤矿采煤机(掘进机)操作作业。
篇二:
农民工学校培训计划
邻水县柑子职业技术学校
20XX年关于职业技能和创业就业培训的
工作计划
为贯彻落实中省市县关于农民工培训的相关文件精神,提高柑子镇农民工素质和就业能力,进一步促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,特制定农民工培训计划。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观和人才观,坚持培训与就业相结合方针,紧密结合企业人才需求,大力开展农民工培训为在本区就业农民工提供有效的培训和服务,提高其技能水平和就业能力。
二.领导机构:
为了此项活动能顺利、扎实、高效进行,特成立活动领导小组:
组长:
谢勋评(学校党支部书记、校长)负责学校培训的全面工作,对各部门的工作情况进行考核和奖惩。
副组长:
黄碧琼(学校副校长、工会主席)负责的培训日常工作,协助组长做好考核和奖惩工作。
成员:
胡小平谢世伦鄢玲梅朱恒甘金昌汪远平张兴全
学校设立培训工作领导小组办公室,办公室设在招生就业处,胡小平同志任办公室主任。
具体负责学校培训工作的行事历、资料收集,档案管理等。
四.目标任务
建立和完善政府统筹、产业引导、行业推进、企业和中职学校自主、民间力量积极参与的多元化农民工培训体系,逐步形成就业导向、政策扶持、社
会参与的运行机制。
五.培训对象
培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高,身体健康中青年农民工为主。
六.培训时间:
培训期间每天上午9:
00至12:
00四节为各专业理论课,下午15:
00至17:
30三节为各专业实训课。
七.培训人数:
根据政府要求,本年度培训人数1920人次。
八.主要内容
1、为农民工进行电脑技能和培训,以保障广大农民工的基本文化权益,引导他们寻求积极、健康的文化休闲方式。
2、为农民工进行操作技能,培训不得增加农民工负担。
做好跟踪服务和就业指导工作。
各类教育培训机构和中介组织要主动参与农村劳动力就业市场体系建设并发挥积极作用,为学员就业创造条件并提供信息服务。
3、建立农民工培训人才资源库,为农村劳动力就业市场体系建设奠定基础。
4、用好扶持政策,调动农民工参加培训的积极性。
对参加培训的农民工可通过免培训费和就业中介费等形式实行补贴或奖励,对农民工进行职业技能鉴定免收费标准,调动广大农民参加培训的自觉性。
5、坚持培训与输出相结合,提高转移就业率。
各级组织要及时为培训机构提供就业信息,培训机构也要主动与用工单位搞好校企合作,根据市场就业信息,开展订单培训。
6、及时推介接受培训的农民工,使受训农民工能尽快转移出去。
引导和鼓励培训机构建立重点为农民工服务的劳务中介组织,为转移就业提供全程、全方位服务,实现培训与就业的良性联动,力争培训一个,输出一个。
7、开放图书室,丰富藏书,是农民工在业余时间丰富社会知识。
二o一二年一月三日
篇三:
毕节市大河乡中心校校本培训工作计划与实施方案
毕节市大河乡中心校
校本培训工作计划与实施方案
认真贯彻落实教育部精神,从我校实际出发,积极探索以学校为主要培训基地,充分发挥本校的培训功能和优势,进一步转变教师教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高教育教学质量奠定基础。
二、培训目标
1、建立主动参与、高效开放、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训更加科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
四、培训学时
20XX——20XX学年度总培训学时不少于20学时。
五、培训内容
1、新理念培训
以《新课程推进中的问题与反思》为主要内容,推行教育改革发展的新思想。
改变教师观念,使教师从主导地位变为引导乃致辅导地位,突出学生主体地位,为新课程的推进而努力。
力争使自己成为新时期、新课改的领航人。
2、新课程培训
本学年在新理念培训的基础上,以《校本研修面对面》为主要内容,对教师进行集中培训,以教研组为单位,以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,提高教师学科教学业务能力和水平。
通过培训,使全体教师掌握课程改革的具体目标和课程标准;
熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价,掌握新课程的教学方法和课堂教学常规;
使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面都有新的突破和创新。
六、培训形式
根据本校实际,我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式,如:
专题培训、主题研讨、小组交流、案例分析、教学观摩、课题研究、师徒结对以及竞赛、反思、自学等,积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。
七、保障措施
(一)健全的组织机构
1、建立校本培训工作领导小组:
石明军
成联忠
组员:
张雄、吴义志、吴玉媛、石琳、罗剑锋、成梅、石红卫及各校校长。
2、主要职责:
了解学校教师教育教学水平实际现状;
明确学校教师队伍建设发展目标;
制订校本培训整体方案;
落实校本培训具体活动;
评估教师参加校本培训的实际效果。
3、明确分工:
组长是校本培训第一负责人。
副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况,定期组织领导小组成员汇总情况,研究改进措施。
成员是校本培训的具体负责人,负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实;
组织考核工作,并做好培训记录,登记学分,整理存收档案资料。
(二)严格的规章制度
建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度,保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。
(三)科学的培训规划和培训内容
我们将长远的规划和近期的计划结合起来,严密而科学。
同时还安排了师德专题培训、以新课程改革为核心的内容。
具备了从思想精神到业务上的实质性内容。
八、校本培训活动安排表
三月
1、拟订、学习学校培训计划,教师针对自身实际,拟定自学提高计划。
2、组织教师进行业务学习和师德学习。
3、组织教师参加全员竞赛的教学比赛和区“教学能手”的比赛前的听评课活动。
4、对新教师进行岗位培训。
5、完成9月份继续教育考核工作。
四月
1、教研组阶段性课程改革研讨汇报会,探讨新课改中出现的疑难和困惑。
2、组织一、二年级语、数学科教师进行研究课的听、评课活动。
3、组织全体教师开展现代教学技能的培训(网上学习)
4、进行教师现代信息技术知识培训。
5、完成十月份继续教育考核工作。
6、继续开展对新上岗的教师进行帮扶活动。
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- 关 键 词:
- 毕节 培训 计划