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19.(3分)小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系,他已连接的
部分电路如下图所示,请你用画线代表导线,将电路连接完整,并在方框
内画出对应的电路图.
21.(8分)两电阻a、b各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示,
(1)电阻a的阻值多大?
(2)如果把a、b两个电阻
串联接成如图乙所示的
电路时,电流表的示数
为0.2A. 求:
①电阻b的电功率.
②电阻a、b在lmin内
消耗的电能之和.甲
2008年中考物理初二下部分
2.如图1所示,用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连,灯泡一定不发光的是
图1
3.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如
图所示.下列说法正确的是
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化学能转化为电能
C.水果电池把内能转化为电能
D.水果电池把电能转化为化学能
6.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射.下列说法正确的是
A.微波属于电磁波B.微波是可见光
C.这四种微波在真空中波长一样 D.这四种微波在真空中传播速度不同
12.图9所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终
有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是
A.电磁铁始终没有磁性
B.衔铁没有向下运动
C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D.电池正、负极接反了
(2)小明触摸电冰箱门时感到手“麻”,下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想,
你认为其中的猜想是合理的(填写序号).
序号
猜想
A
火线断路
B
火、零线短接
C
火线与电冰箱的金属外壳接触
D
电冰箱的金属外壳接了地线
19.(3分)在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图15上连接实物图.
20.(8分)小明要设计一个照明电路,现有两盏规格为“12V12W”的灯泡和一个12V
的太阳能电池.
(1)一盏“12V12W”的灯泡正常发光,10h消耗多少千瓦时的电能?
(2)若这两灯泡串联接在太阳能电池上,总功率是多少?
(3)若这两灯泡并联接在太阳能电池上,总功率是多少?
(4)要提高照明效果,两灯泡应该串联还是并联接入电路.为什么?
24.(6分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图21所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图22.
图21
(1)电流表A2的读数是:
_.
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.
(3)另一同学连接的电路如图23所示.他认为:
若两灯的亮度一
样,说明串联电路电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说
明串联电路电流不相等.
a.若图23中两灯亮度相同,能说明流过两灯电流相等吗?
简要说明理由.
b.连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定
电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
2009年中考物理初二下部分
4.如图2,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉
A.有磁性B.会熔化
C.有电流流过
D.两端对小磁针北极都有吸引力
6.红外线与可见光
A.频率相等B.波长相等
C.都是电磁波D.在真空中的传播速度不等
14.探究产生感应电流条件的实验步骤如图9、10、11所示
(1)本实验中,我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流?
_______
(2)通过比较图_______与图_______可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合;
通过比较图_______与图_______可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
(3)若图9中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路_______感应电流(选择“有”或“无”)
16.
(1)小明家电路电压为220V、电线允许通过的最大电流30A,他家允许同时使用的用电器最大总功率是_______,若同时使用一台“220V72kW”电热水器和一台“220V2.8kW”电暖器.它们的总功率将是_______,超过线路允许使用的最大功率。
17.在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
20.(8分)图16中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知,电源电压为6V。
开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;
若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.3A
(1)L1和L2是并联还是串联的?
(2)取下L1后,5秒内L2消耗多少电能
(3)L1的电阻多大?
23.(5分)用图20所示的仪器测电阻R的电阻值
(1)将图20的电路,连成正确的测量电路
(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);
实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______
(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。
2010年中考物理初二下部分
2.图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了
半导体
A.良好的导电特性
B.良好的绝缘特性
C.电阻随温度变化而变化的特性
D.电阻随光照变化而变化的特性
6.如图6所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边.可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的
7.在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:
A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是
18.一只玩具猫外形如图21所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸
上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内.
21.某电熨斗内有R1、R2两段发热丝,其简化电路如图24,它在220V或110V电压下都能
正常工作:
110V时将S打至1挡,220V时将S打至2挡,这两种情况下熨斗的电功率
均为1100W.求
(1)电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能?
(2)电熨斗在220V电压下正常工作的电流是多大?
(3)两发热丝的电阻之比
多大?
25.用图29所示的电路图做实验.请你回答相关的问题.
(1)按该电路图在图30连接实物(图中有两根线已连好),要求滑动变阻器的滑片P
向M端移动时电流表的示数增大.
(2)实验时A2表的读数如图31,A2示数为 A.
(3)正确连接电路,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根
据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:
因为L2不亮,所以电路断路.
乙:
电路是通路,根据P=
,P与R成反比.L1亮,
L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
问:
甲、乙的分析是否正确的,说明理由.
2011年中考物理初二下部分
4.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率
A.f微波=f红外线=f紫外线B.f微波>f红外线>f紫外线
C.f微波<f红外线<f紫外线D.f紫外线<f微波<f红外线
5.以下说法正确的是
A.半导体具有良好的导电性能
B.超导体是一种电阻很大的材料
C.纳米技术是大尺度范围内的科学技术
D.超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
6.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是
12.图5所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光。
造成这一现象的原因是
A.插座发生短路了
B.进户的火线断了
C.进户的零线断了
D.某盏电灯的灯丝断了
13.电磁感应现象是英国物理学家首先发现的.探究这个现象应选用如图6中(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成,实现机械能转化为电能.
17.根据图9所示的实物电路,在虚方框内画出对应的电路图.
20.(6分)要使“6V3W”的灯泡接在8V的电源上能正常发光,应串联一个多大的电阻?
24.(6分)某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出),用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系.
(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是(填写代号)
a.G与C相连,F与H相连
b.G与C相连,D与H相连
c.G与E相连,F与H相连
d.G与E相连,D与H相连
(2)该同学发现了
(1)中的问题并作了改正。
请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:
滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
(3)实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出U—I图线.
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