新的一页作文Word格式.docx
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【篇二:
新的一页】
人的一生有如一本书,我翻过了小半本书,终于来到城关中学的大门口,从踏进校园开始,这就是新的一页。
在这新的一页中,我将从一个稚气的小学生变成一个中学生,还回想起小学六年的生活。
记得我刚进小学时,还是个嗷嗷待哺的孩子,还不懂事的我,在老师的悉心呵护下,循循善诱下健康成长。
曾几何时还记得我在操场上玩耍的身影;
曾几何时还记得我在教室里上课时的朗朗书声;
曾几何时还记得我们为做实验而去寻找蜗牛的足迹……总之,这一切的一切,我都铭记在心里。
过去小学生活的怀念无限,可是,现在新的一面已经翻开,我要在这一面谱写出精彩。
在中学里,我决定要更加刻苦、努力地学习,我知道,中学不是像小学那样轻松,中学里无论是作业、学习都会增多,不过,不管有多少困难,我都不怕,在新的一年里,我会好好为自己加油的!
人生是一本书,我翻过一页又一页,每翻过一页,心中就会有不少感慨,现在,曾经留下我们笑声、歌声、朗朗书声的小学生活已经悄然逝去,这一段充满快乐的时光被印封在前一页中,接下来,我将在新的学校,新的同学,新的老师面前表现自我,把这新的一页谱写完整!
【篇三:
新的一页作文】
当我们用自己的第一次哭声来告诉他人我们已降临在这个世界的时候,我们便翻开了人生的第一页。
人的一生如同一本书,每个阶段都有属于书本上精彩的一页。
在充满无限美好的童年里,那一页是属于快乐美好的'
童真篇'
。
当我们背着小书包,哼着歌上学时,那篇启示我们已长大了,该要承担对自己的责任以及不再需要父母那般精心的呵护了,我们该要去闯出一片属于自己小天地,因为我们已长大,翻开属于人生新的一页了!
今年的我刚刚从还在上小学的我转向上初一的一名中学生。
转变很大,许多事都不相同了,但是这是人生必须经历的,因为这是充满惊险、紧张又富有欢乐的"
上学篇”。
从进入初中校门那一刻起,我便翻开了人生精彩的新的一页。
有人说上初中会很苦。
科目多,作业多,背诵多……总之都要比小学多了许多的难度与强度;
有人说上初中会很甜,因为只要不上重点班,正本作业就行了,因此天天都有玩乐。
在我眼中,这新的一页是充满惊险又富有情趣的。
惊险是因为会学到了更多更难的知识,我们每天都会在学海中进行紧张刺激的探讨。
就像逆水行舟,不进则退。
当你遇到不懂的问题时,你就会像摸不着头脑的和尚,这时舟也会慢慢向后退;
当你学习得很好,重要点都能记住了,那你便能乘着舟慢慢向前驶进了。
不过学不好不用担心,因为新的一页中总会給你许多的惊喜,向老师请教,向同学讨教……这些都是学好知识的”必备武器“呢。
初中生活富有情趣那是因为每天都能在融洽的集体环境中健康快乐地成长,和同学玩有趣的游戏,每天都有新的发现在等着你。
所以这一页真是惊险又充满情趣啊。
新的学校,新的生活,新的知识,新的同学……这些都会伴随着我们走好新的一页。
只要你努力、认真、不怕困难,努力向前冲,我相信,新的一页一定会是美好又充满欢乐的,让我们一起努力吧,让新的一页绽放出不一样的光彩。
【篇四:
人生就像一本书,需要自己一页一页地翻下去,转眼间,小学的六年过去了,我又翻开了初中的新一页。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有伤心,有后悔……太多太多的情感融洽在一起,让人烦恼让人回味。
快乐
上初中之后,我的每一天都是充实的,课间时和同学们聊聊天,探讨一些数学题,玩一些有意义的游戏;
中午回到宿舍,和好朋友说一说知心话,或美美地睡上一小觉;
晚自习后,带着一天的美好做个好梦。
这一天里无数件快乐的事编织成一条美丽的彩带,永远在我的脑海里停留。
苦恼
唉!
十几分的阅读题只得了六、七分,真不知道初中的阅读题为什么这么难,我总结了很多经验,可是那一次做阅读都没有比以前提高,就因为阅读,每次的语文考试只能得七、八十分,连优秀率都达到不了。
我到底什么时候才能把这个令人头疼的阅读题做好呢?
伤心
望着眼前这张89分的数学考卷,我伤心不已,看这上面的错题,大多数都是因为马虎才错的,自打上初一以来,我的数学成绩不论是小考还是大考,哪一次都没有上过九十分,都是马虎的错,我以后一定要改掉马虎的坏毛病,不能再让数学成绩停留在九十分以下。
后悔
前几天上英语课时,老师考第五课和第六课的句子,老师让我们从第一位同学开始,一人说一句。
轮到我时,那个句子我刚好不会,我说的上词不接下词的,老师给我提示我也不明白,最后老师让我坐下了,我的脸通红,心里想:
如果我把重要的句子背下来,每天复习旧的知识,现在就不会这样了。
剩下的这些都是空白页了,以后我要充实自己的生活,让这本书变得丰富多彩。
【篇五:
虽说雁过无痕,岁月无声,白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。
流年的浪花涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻飘落。
如梭的岁月带着我翻开新的一页——初中生涯。
记得那天,风清、云静、天蓝、草绿。
寂静的校园只有秋风扫落的响声,一颗颗年轻的心都在紧张地复习着。
我却在内心默默地感叹着:
“这两点一线的生活,什么时候才能改变啊。
”回想起小学时的嬉闹,眼望着如今的呆滞,不禁又叹:
“考试复考试,考试何其多……”
“啊,苍天啊,大地呀,我又考砸了。
”我幼小的心灵已经经受不住风雨的摧残了。
又一次单元考的失利,让我陷入了无限的沉思。
“怡,你出来一下。
”老师叫到。
“你这两次怎么了,为什么老是不能考得理想点呢?
”老师那质问的眼神逼得我满面通红。
“我……我不知道。
”“你啊,最近上课老走神,做事马马虎虎,不求甚解。
”“老师,可是我已经没有多大的信心了,每次都考砸,同学看我都用异样的目光。
”“走自己的路,让别人说去吧。
每个人都有无限的潜能,只是人家奋力挖掘,而你不肯去动手罢了。
你是个秀气、聪明的孩子,我知道你行的,重新找回自我吧!
恩?
老师相信你。
”“恩!
”我与老师击掌为誓,我决定在以后的考试中不断超越自我。
那一个瞬间,击掌的瞬间,留下了真金闪烁的永恒。
从那一刻起,我应许自己,不能被眼前的困难所吓倒,坚持者就是胜利者!
最后,老师在我耳边说了一句话:
“失败对面是成功!
”何尝不是呢?
失败与成功只隔一条江,独木桥便是信心与勇气的刻画。
今天,天气依然独好,惟有笔尖在卷面上跳动发出的声响。
不论成功与否,我都会带着老师的话“失败对面是成功”去奋斗。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”为新的一页的灿烂,我将竭力描画那五彩的初中生涯。
【篇六:
窗外的小树长高了,墙角的花儿绽放了。
窗外的一切都成熟多了,而窗墙的我呢?
我在人生的道路上又成功的登上了八年级的殿堂。
听,窗外有个女孩在唧唧喳喳的的说个不停:
“这学校好大啊,这是食堂吗?
这儿是不是学生公寓啊!
”这声充满稚气的声音使我想起了刚进校门的我们……
在不知不觉的回忆中,我翻开了我的日记本,第一页的上面这样写到:
“我好高兴啊!
我是初中生了,以后如果有人问我是几年级的话,我会大声的说:
‘别看我个子小,我可是个初中生呢!
’哎呀,想想就高兴。
”
想到08年的9月1日,我的确是兴奋不已,可那种感觉只是开始的感受,是很难持续的。
在回忆的过程中又往后翻了几页,这样的文字证实了我的想法:
“烦人,真烦人,作业怎么又是这么多呀!
什么政史地生搞得我头都大了,要是在小学,这会儿我应该在与周公说笑呢吧!
我整天被作业压的喘不过气来,我都成‘压缩饼干’了!
往日的记忆清晰的映入脑海,我不由自主的又翻了一页,没想到这一页尽是空白,啊,新的学期开始了,我又翻开了新的一页。
我赶紧跑到书桌前提起笔在我空白的天空中添上一架绚丽的彩虹。
在新的起点上,我要收起往日的“粗心大意”,请“仔细认真”来帮助我;
我要收起我的“轻浮淘气”,让“成熟稳重”来收拾它们。
相信我会尽我的全力去奏起我人生的乐章。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
早晨的美好时光可不能浪费,趁早晨让清醒的脑子工作是再合适不过的了。
当然一个成功的人可以没有计划,但一个没有计划的人是绝对不会成功的。
制定计划是我的第一步,按照计划行事会使事事变得井井有条。
确定竞争目标也是重要的一点,有了对手就有了前进的动力。
窗外的风吹呀吹,树摇啊摇,我内心充满对新一页的美好憧憬,心中感觉很幸福,很特别,是以前从未有过的特别感受,这也许就是“期待的幸福吧”!
抱着一种幸福,享受着一种幸福,期待着一种幸福,这也许就是我新一页的精彩内容吧!
窗外的一切仍在不断的变化着,我手中的笔放下了,日记本也随着翻开了新的一页。
翻开了新的一页,我又会看到什么,感受到什么呢?
让我们共同期待吧!
【篇七:
又是一个九月,夏意犹存,我静静地睁开双眼,在笔记本又谱写着崭新的一页。
初三是什么?
为什么面对它的严峻,我们班的喧杂浪潮没有更小?
我们难道不应该认真吗?
为什么面对它的艰苦,我们没有显得更认真?
我们难道不应该更努力吗?
看似本应十分平静,但我在我们班为什么没有闻到一点紧张的气息,没有看到一丝奋斗的状态。
我们说话的时候,日子从语言中过去;
我们发呆的时候,日子从呆滞的目光中过去;
当我们还在嬉戏的时候,别人早已在拼命学习。
蓦然回首才知今天已是初三,大家仿佛昨天还在初二,前天还才踏入校门。
是啊!
日子匆匆的走了,但同学们是否成熟了呢?
是否明白“中考”的含义呢?
是否只知道一味的去玩呢?
为什么这一切都配不上初三的节奏。
是老师的责任吗?
不,人定胜天。
命运在自己的手里。
同学们的书本会一天一天的高起来,我们应该控制它的增长。
我们总有一天会奋战在题海中,到那时我们只有一个愿望:
迎战中考,成就梦想。
同学们,你们不觉得讲台上的粉笔运动速度加快了吗?
老师上课讲的更仔细了吗?
是你没注意吧!
再没注意,那你就很危险了!
我心中的初三应该是很充实的!
有写不完的作业,有背不完的书和记不完的化学符号和方程式,还有听不完的鼓励和责骂。
这是考验我们耐心的时刻。
我们现在正各自起帆驾驶着自己的船到达高中的彼岸,路还没有走完怎么能半路返航呢?
为了我们父母的夙愿,为了我们的将来。
我们别无抉择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏,勇往直前。
不知不觉我在写着最后一段:
站起来吧!
人身能有几回搏,此时不搏何时搏!
山中的猛虎,水中的蛟龙,相信你定能重回昔日的王座!
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