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大学生实践心得体会1000字Word下载.docx
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我被工厂领导安排到一辆车上,还是有一个老师傅开车,我就负责跟他把这边工厂做好的东西运输到另一个加工厂去。
我主要是负责跟老师傅一起装货卸货,只要在他开车辛苦的时候,我才会偶尔代下班。
一个月下来,我整个人被晒黑了一圈,手上到处都是伤,都是在搬运货物的时候不小心弄到的,但是我从来没叫过苦,无数次想说我不干了,我想在家躺着睡懒觉,但是这样的话,不就证明了我适应不了这份工作吗?
一个半月的工作,我最终是坚持下来了。
的确自己是大学生,是比很多的人的学历要高,但是我现在深知,现在是一个看工作能力的社会,就算别人是小学毕业,但是别人的工作经验丰富,就算你是个大学生,没有任何工作经验你还是得靠边站,在工作当中,不能十年如一日,要学会总结自己,我现在深刻的明白我差的太远了,我在学校里需要更加努力的学习,继续深造自己,这样才能被人去发现自己身上的光芒,这次的社会实践,对我有很大的影响,我会深刻的铭记自己暑假这两个月经历的点点滴滴。
暑期社会实践心得2
回想起过去十天的暑期社会实践历程,现在依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。
在这短短的十天里,我体会到很多,感受也很深。
从第一天的不知所措到最后的游刃有余。
十天的相处,使我们更加真实的接触了孩子们,了解他们的生活习惯和年龄特征。
在这次社会实践中,我真真切切地体会到做一名老师的快乐与辛苦。
第一天面对他们,作为一名从未走上真正的讲台的我们来说是不知所措的,开始甚至不敢走进教室,不知道站上讲台应该怎么给学生讲课!
随着连续的锻炼,讲课,一步步改进自己的教学,现在已经觉得自己可以胜任了教师这个角色!
在主课教学中,挖掘学生们的学习兴趣,让他们成为真正的学习主角,充分调动学习主动性和积极性。
每次他们拿着写字本,来前面问我:
“老师,这个字怎么写,这个单词怎么读”的时候,都会让我感觉所有的付出和努力是值得的。
在这是十天里,收获的不是孩子们,而是我们。
每一天跑早操,上课,吃饭,晚自习,在这些实际工作中我们会遇到许许多多棘手的问题,我此刻才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单。
在接二连三的问题中,我们学会了面对,学会了包容与坚持。
有辛苦地付出,就有幸福地收获。
十天的暑期社会实践历程,我们付出,我们收获,我们快乐。
暑期社会实践心得3
当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。
在妈妈的介绍之下,我顺利地进入家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。
顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序――包装。
包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。
虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。
一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。
当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。
做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。
当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。
“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
下学期。
我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。
培根说:
“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。
”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。
因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。
在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。
这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。
我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我!
暑期社会实践心得4
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在西山公园里为游客拍照。
我和两个朋友一起组织,他们负责拍照,我负责跑腿去照相馆印照片。
在公园里我们设了一个点,一张桌子,一把椅子,一把遮阳伞,一块照片展版,自然还有两台数码相机。
看着来来往往的游客,我们信心满满的开始了。
不时的有人过来瞧瞧,打听照相的价格,多久才能拿到照片。
我们开始忙碌了。
他们去拍照,我在那看着,招揽游客。
等他们拍的差不多的时候,我就跑去照相馆印照片。
虽然有时会觉得很无聊,怎么没人来拍照呢,但我们还是耐心地等待,一个一个地问他们要不要拍照。
一些游客本不想拍照,后被我们一问心痒了。
一天下来,我们还是挺开心的,收获不少,不仅要满足顾客的需要,抓住顾客的心态,在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。
在工作中曾不断告诉自己:
在今后的大学生涯中必须要更加努力读-书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己人格和修-养。
我一直很喜欢这样一句话:
人生因为经历而美丽。
我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的能力。
虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和朋友。
但是作为一个人,他必需密切与社会相联系。
他所接触的不仅仅是几个同学和朋友。
因此良好的能力是必须的。
在学校接触同学,老师是比较狭隘的范围,只有通过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自己的潜力,做好每件事。
在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了。
这样才有利于看待各方面的事物。
敢于与别人交流,说出自己的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。
通过社会实践可以激发我们更努力地学习,能够学以致用。
十几年的学习,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着学习时间增加而增加,所谓学无止境,今天的学习就是为了明天的实践。
我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,现在不抓紧学习,就无法承担这一份重任。
我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了我们压力,也给了我们动力,学习好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。
在这个信息社会,不进步就是退步,只有不断地掌握知识,才能赶超别人。
锻炼了独立的个性。
离开了家长、老师、同学,一切都要靠自己。
因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮助也是有限的。
做事就不能依赖别人,只有通过自身的努力,走出属于自己的路,才能在竞争中处于有利位置。
办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。
在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自己勇敢地克服,采取积极的态度,培养个人独立处事的能力,必将获得最终的成功。
通过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;
我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮助。
总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。
暑期社会实践心得5
教师教育学院“青愿逐梦”实践队是一支致力于关爱温州新居民子女——“新二代”的队伍,上个暑假,我们走进鹿城区东龙社区金川家园,为当地的“新二代”带去了一个别开生面的暑假,我们开展了城市共融暑期夏令营。
在前期的筹划中,我们联系鹿城区党群服务中心以及当地的社区,确定实践基地,并前往实践基地进行实地考察,了解实践地的具体情况,为暑期活动的开展做好准备。
同时,我们开始撰写暑期实践队的策划,确定实践队的名称、宗旨、队歌等;
明确本次实践目的、内容、实施意义及实践方式;
确定实践队员到实践基地的食宿、交通费用、活动开展的物品等资金预算。
在前期筹划中,我们也建立了多元化的宣传平台,包括新浪微博、网易博客、微信公众号等。
此外,实践队还将通过报纸、网站、海报、新闻媒体等途径宣传。
在招募队员后我们开展了团建、并召开了动员大会。
暑期的实践过程是辛苦的,我们每天都要早起赶最早的公交车,经历一个多小时的车程到达实践基地,接着开始为一天的活动做准备,一直到傍晚再搭公交车回到寝室,一天下来,往往我们的队员都是在睡眠中渡过回寝室的旅途。
而在实践中我们也会遇到各种各样的问题,我们的孩子年龄跨度大,课堂上往往会难于管理。
在夏令营里,也会有特别内向甚至有些自卑的孩子,他们往往在课堂上被其他的孩子排斥,喜欢一个人坐在角落一言不发。
不论是过于活跃,还是极度内向的孩子,都需要我们用生动有趣的课堂,精彩丰富的活动,来吸引孩子们的注意力,与孩子们打成一片。
更重要的是作为一个老师,我们应当给予每个孩子同样的关注、关爱,这也是我们实践队在帮助“新二代”的过程中一直要奉行的标准。
对于活动后期,每个队员要在实践过程记录自己的实践活动和遇到的问题,在实践结束时,开一次实践队交流会。
实践队交流会由队长组织,在会上交流实践过程的感受和探讨实践过程中遇到的问题,并提出对策,为下一年实践队开展活动做好经验积累。
我们也要在最后做好文件资料的整理工作,在实践过程中,每天实践活动结束后,我们将整理并挑选有用的材料,单独置于一个文件夹内,如队员们每天的活动心得、活动的照片和通讯、活动DV录像记录等;
然后将各种资料分类管理,这不仅方便了文件的存储与取用,更能方便后期论文材料的定向选择。
在实践结束时,再一次根据真实性、合格性、准确性、完整性、系统性的原则将每日的材料进行汇总、筛选并存档供下一年实践队开展活动参考。
同时,成果册也必不可少。
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