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2导线水平角观测(测回法)表二...........................................153导线距离测量记录表.............................................................16
4闭合导线坐标计算表(附图)..................................................17
5地形碎部测量手薄(附图)...................................................18
6变动仪器高法水准测量记录表.............................................19
7闭合水准路线成果计算表....................................................20三、实习心得体会....................................................................21
前言
根据教学安排,2011年度下半年第十七,十八教学周,我们环境工程专业的的学生围绕9号楼的测量,这是对9号教学楼实际情况的测量实习报告。
1、实习目的
(1)测量教学实习是实践教学的组成部分,是理论联系实际的重要环节;
(2)通过教学实习验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识和培养学生动手能力、训练严格的科学实践态度和工作作风的手段;
(3)通过地形测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强对测定和测设概念理解,提高应用的能力,为今后解决实际工程中有关从测量工作的问题打下良好的基础。
2、实习任务和要求
(1)测绘图幅为40㎝×
50㎝,比例尺为1:
500的地形图一张;
(2)熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正;
(3)能独立组织与实施导线测量、图根水准测量及内业成果整理等工作,测量成果均应符合精度要求;
(4)能熟练应用经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤,学会识读和应用地形图。
(5)实习组织
本次测量实验工作是由0214101班第一组同学测量并完成的,
组长:
聂鹏茹副组长:
王珺李锐滨
组员:
黄淑丽崔航王鑫王幸良张博文刘双阳赵建举
吕继飞刘小强李震威
一、实习内容
1,对9号楼进行大比例尺地形图的测绘。
并在自绘地形图上进行设计及放样。
在第一天有辅导教师介绍关于本次实习的一些注意事项并简单介绍实习过程中的某些步骤方法。
组长去领取实习所需的器材并检查器材是否有损坏并做记录。
仪器工具检查表
序号仪器工具检查结果处理方法
序号
仪器工具
检查结果
处理方法
1
水准尺
刻度磨损严重
更换新的
2
水准仪
小零件缺失
可以正常使用
2.实习方法:
水准仪、经纬仪的使用。
1.测量的方法:
(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。
在前后两点各立水准尺一把。
(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。
2.角度测量的方法:
(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。
通过对中器观察是否对中,否则反复调平。
(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。
顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。
(3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。
逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。
(4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。
3.距离测量的方法:
(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。
(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
(3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。
1实习项目
①导线测量
②高程控制测量
③碎部测量
2、程序、方法及精度
1.水准测量:
(1)水准测量原理:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;
B称为前视点,b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
(2)水准测量的外业施测:
1)水准点:
用水准测量方法测定高程的点。
2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
3)水准测量的检核
计算检核:
闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核:
对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。
闭合水准路线的成果检测:
理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。
1)导线测量
本项目实习包括:
布设平面和高程控制网,测定图根控制点;
进行碎部测量,测绘地形特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最后整饰成地形图。
(1)平面控制测量
在测区实地踏勘,进行布网点。
平坦地区,一般布设闭合导线,经过观测,计算获得平面坐标。
(1)踏勘选点
我组在指定测区进行踏勘,根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。
选点要求:
①、点的密度,应能均匀地覆盖整个测区,便于碎部测量。
②、控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便测角量距,边长约50~100m左右。
③、我组选用六个点,并用红色油漆标记,并标明组别。
控制测量点已给出,碎步测量点自定。
(2)水平角的观测
将经纬仪分别架设在AⅠ–1—AⅠ–6六个点上,用测回法观测导线内角一个测回,半测回之差不得大于±
40″;
闭合导线角度闭合差不得大于±
40√n,n为导线观测角数。
(精度要求,水平角读到")
(3)边长测量
用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于1:
2000,特殊困难地区限差可放宽为1:
1000。
本次使用的钢尺为30m。
过长的地方需要用经纬仪定直线,分段进行测量。
(精度要求,读到mm)
(4)平面坐标计算
首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。
计算方法可根据布网形式查阅教材有关章节。
角度取至秒,边长和坐标取值至毫米。
2)高程控制测量
在踏勘的同时布设高程控制网,高程控制点可设在平面控制点上,网内应包括原有水准点,采用四等水准测量的方法和精度进行测量。
布网形式可为附合路线、闭合路线和结点网、图根点的高程,平坦地区采用等外水准测量,丘陵地区采用三角高程测量。
(1)水准测量
等外水准测量,用DS3水准仪沿路线设站单程施测,采用变动仪器高法进行观测,视长度小于100m,同测站两次高差的差数不大于6mm,路线容许高差闭合差为±
40√Lmm(或±
12√nmm),式中L为路线长度的公里数,n为测站数。
(2)高程计算
对路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。
观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米。
3)碎步测量
首先进行测图前的准备工作,在各图根点设站定碎步点,同时描绘地物与地貌。
(1)碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
(2)经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。
操作步骤如下:
1)安置仪器。
安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。
2)定向。
找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。
3)立尺。
立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。
4)观测。
转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;
又读上丝和下丝读数,计算式间距;
再读中丝读数,竖盘读数。
5)记录。
将所测读数依次填入手簿。
6)计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。
7)展绘碎步点。
(1)准备工作
选择较好的图纸,用对角线法绘制坐标格网,网格边长10cm,坐标网格上下左右间距10cm与理论值相差不超过±
0.2mm,小方网格对角线与理论值14.14cm相差不超过±
0.3mm,长对角线过小方格顶点偏离值不超过±
0.2mm,格线的粗度0.1mm,并进行检查。
展会控制点。
最后用比例尺量出各控制点之间的距离,与实地水平距离之差不得大于图上0.3mm,否则应检查展点是否有误。
(2)地形测
测图比例尺为1:
500,等高距采用0.5m,平坦地区也采用高程注记法。
测图方法可选用经纬仪与小平板仪联合测绘法。
经纬仪法测图时,对中偏差小于5mm,归零差应小于4′,对另一图根点高程检测的较差应小于0.2基本等高距。
跑尺选点方法可由近及远,再由远及近,顺时针方向进行。
所有地物和地貌特征点都应立尺。
地形点间距为30m左右,视距长度一般不超过80m。
高程注记至分米,记在测点右侧或下方,字头朝北。
所有地物地貌应在现场绘制完成。
(3)地形图拼接、检查、整饰。
拼接:
每幅地形图应测出图框外0.5~1.0cm。
与相连图幅接边时的容许误差为:
主要地物不应大于1.2mm,次要地物不应大于1.6mm;
检查:
自检是保证测图质量的重要环节,地形图测完后。
我们小组对地形图进行严格自检,首先进行图面检查,查看图面上接边是否正确,连线是否矛盾、符号是否正确、名称标注有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾,发现问题记下,便于野外检查时核对。
野外检查时对照地形图全面核对,查看图上地物形状与位置是否与实地一致,地物是否遗漏,标注是否正确齐全,等高线的形状、走向是否正确,若发现问题应设站检查或补测。
整饰:
整饰则是对图上所测绘的地物,地貌。
控制点,坐标格网,网廓及其内外的注记,按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘,提供一张完美的铅笔原图,要求图面整洁明,线条清晰,质量合格.
整饰顺序:
首先会内图廓及在坐标网格交叉点(格网顶点绘长1cm的交叉线图库廓上则绘5mm的短线);
再绘控制点、地形点符号及高程注记,独立地物和楼房,各种道、线路,植被等各种地貌符号,最后绘外图廓并填写图廓外注记。
(4).内业计算包括以下几点:
①闭合导线角度闭合差
②计算角度改正数
③计算改正后的角度
④推算方位角
⑤计算坐标增量
⑥计算坐标增量闭合差
⑦计算全长闭合差
⑧精度满足后,计算坐标增量改正数
⑨计算改正后的坐标增量
⑩计算导线点的坐标
最后测量工作全部进行完毕,检查仪器完好,归还仪器
3,注意事项
1.外业记录:
(1)原始记录应清楚整齐,不得涂改。
如记错可以用横线划掉,将正确数字写在上方.
(2)观测角度的最后成果,写成度,分,秒的形式。
2.内业记录
个人要独立完成内业计算,并在组内进行检核。
测设数据计算,路线测量(控制点,碎步点)的计算要求整理成清楚的成果表。
3.在实习的过程中要保护好仪器,防止仪器损坏和丢失。
4.实习中引起的误差原因及解决方法:
1.各种测量误差的来源,其主要有三个方面:
(1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。
(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。
2.减少测量误差的方法:
:
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:
距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
实习心得
两周的实习快要结束啦!
对于这连续两周的实习。
我们遇到很多困难但是收获也很多,确实是很充实,很有意义。
大家也都表现的很积极,工作中没有人怠慢,虽然实习期间有请假和早退的现象,但是我们还是保质保量的完成了测量任务,大家相互合作的非常默契,愉快。
这是我们工程测量第一次大规模的实习,第一次使用DJ3水准仪和经纬仪相结合进行绘制地形图的实习。
这次实习是我们把课堂上学到的知识与实践相结合的好机会,所以同学们都非常的认真和珍惜。
刚开始的时候我们对仪器的操作还不是很熟练,每当遇到不明白的地方我们小组成员都相互讨论,我们不追求进度,我们让每个组员对仪器和操作步骤的每一个细节都能够理解透彻,让每个人都有锻炼的机会,我们组员团结合作,密切配合,以确保实习任务的顺利进行。
我觉得通过实习我们还应该学到另外一种能力,那就是组织协调能力,根据任务量的不同,我们各有分工,各司其职,每过一个测站我们都相互交换工作,了解测绘中每一个环节的工作,每项工作都要亲自操作一遍。
在别人不懂的地方要一起相互学习,自己不懂的操作一定要虚心请教,实习就是让我们的知识得到充分应用的一个有利平台。
通过这次实习,我能够熟练的对常规测量仪器和工具进行实用,并能进行检验校正;
而且能够独立组织和实施图根导线测量,图根水准测量及对内业作业的整理;
最重要的是我们熟悉了地形图的绘制过程,对我们以后的工作有很重要的意义。
绘制地形图的关键是布设导线网,其中选点也是非常重要的。
在合适的位置选点可以给测量工作带来极大的方便,也为数据的精密程度提供了保障。
整个实习过程中,野外数据采集用时不少,一天选点,一天控制测量,四天地形图绘制。
我们所用的仪器是DJ3水准仪和经纬仪,随着实习的渐进,我们的测量速度越来越快。
由于是冬天,天气寒冷,大家冒着严寒在校内来回奔走,手脚都冻坏啦,但是没有一个人抱怨。
我想这也是对同学们吃苦耐苦的考验吧。
我们不畏严寒依然顺利的完成了的测量工作,通过实习提高了我们的测量能力,了解了仪器的工作原理和使用方法,为以后的工作提供了宝贵的经验。
记得在测量过程中组长一直在说我们一定要遵循测量的原则,在不确保前一个数据正确的情况下绝不进行下一个数据的测量。
因为有很多数据具有连环性,只要一个数据在测量和记录中出现错误必然会导致下面数据的错误,这样会造成很大的麻烦,而且加大了工作量。
我们宁愿慢点也不犯这样的低级错误。
我再次认识到实习团队精神的重要性:
每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。
而这些,就是在测量之外所收获的了。
总的来说;
这次实习让我们体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,锻炼了我们大学生动手的能力,明白了理论和实践相结合的重要性。
实习意见和建议:
1,由于专业人数众多,同学们掌握测量知识的程度不尽相同,老师把大家以小组的形式分组测量是明智的,但是如果某一个整个小组成员对测量工具的实用和测量知识的掌握都比较匮乏,在测量中就会遇到很大的困难测量工作就难以进行下去。
而老师又不能时刻在身边进行指导。
所以我建议组员的划分应该由老师亲自选出若干对测量知识相对熟悉的学生,然后把这些学生平均分配到各个小组这样既能够减轻了老师的负担也能够保证测量工作的顺利进行,又能够增进同学们的相互交流和合作。
2,咱们学校的仪器已经落后,现在在工程上这种仪器已经淘汰,这对我们学以致用影响很大。
所以我建议学校应该重视和支持同学们的实习,为同学们的实习提供必要的物质保障,投入一部分资金购置一些较为先进的仪器。
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