学年贵州省遵义市高一下学期期末考试英语试题解析版Word格式.docx
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B.Wherethemangotthebadnews.
C.Whatthemanhasdoneinthestore.
4.Whatdoesthemansuggestthewomando?
A.Walktothebusstop.B.Gototheparkbybus.C.Walktothepark.
5.Whatdoesthewomanmean?
A.Annisateacher.B.Annisquiteknowledgeable.C.Anntakesadictionarywithherallthetime.
第二节(共15小题;
每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读每个小题,每小题5秒钟;
听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。
6.Whatsizeshoesdidthewomanwearlastyear?
A.6.B.7.C.8.
7.Whydidthewoman'
sfeethurt?
A.Hershoeswerethewrongsize.B.Shewalkedtoomucheachday.C.Hershoeswereofverylowquality.
听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。
8.Whatcanwelearnfromtheconversation?
A.Thewomanisinarush.B.Itisgoingtorainsoon.C.Thetrafficisheavythen.
9.Whereisthewomangoing?
A.Toherhouse.B.Toanappointment.C.Tothe22ndStreet.
听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。
10.WhatwillthemandoonMonday?
A.Visitafactory.B.Meetacompanyboss.C.Gototheseaside.
11.Whenwillthemangotothemountains?
A.OnMonday.B.OnThursday.C.OnWednesday.
12.WhatwillthemanwearonFriday?
A.Ablueshirt.B.Asweater.C.Swimshorts.
听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。
13.Whoisthemanplanningtovisit?
A.Hiscousin.B.Hisaunt.C.Hissister.
14.Whatisthemanconcernedabout?
A.ThecosttotravelinParis.B.FindingahotelinMadrid.C.Thecostofflight.
15.Whendoesthemanplantoleave?
A.Intwoweeks.B.Inonemonth.C.Intwomonths.
16.Whatadvicedoesthewomangive?
A.Buyticketsearly.B.TravelonaSunday.C.Avoidsummervacation.
听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。
17.Whatwasdifficultforthespeakeratfirst?
A.Vocabulary.B.Grammar.C.Pronunciation.
18.WhydidthespeakergotoFrance?
A.Shewantedtosettledownthere.
B.Shehopedtolookforajobthere.
C.Itwaspartofherstudies.
19.WhatdidthespeakerthinkofherFrenchwhenshearrivedinFrance?
A.Itwaspoor.B.Itwasacceptable.C.Itwasexcellent.
20.Accordingtothespeaker,whatisthemostimportantwhenlearningalanguage?
A.Learningthegrammarrules.B.Usingthelanguageinreallife.C.Knowingalargenumberofwords.
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;
每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
A
FunandFreeThingstodoinAdelaide
FreeBikeRides
TheAdelaideCityCouncilhastakenagreatinitiative(带头)byofferingfreebikesforhireallthroughoutthecity.Youjustneedtoprovidecurrentandvalid(有效的)photoidentification,suchasapassportordriver'
slicense,andyou'
llbehandedoverabikecompletewithhelmetandlock.
TheMuseumandArtGallery
ThecitizensofAdelaideareveryluckytohaveanartgalleryandmuseumthatareopentoall,allowingyoutogetatasteofartandcultureatzerocost.Notonlyisthisalovelywaytopasstime,butitcanhelptoeducateaswellasentertainyourchildren.Ifyouareinthemoodforameal,youcancampoutonthelawnssurroundingtheArtGallerywithapackedlunchfromhome,takinginthesunshineandfreshair.
FreeTastings
Itmayseemimpossibletogetabitetoeatwithoutspendingasinglepenny,buteventhatispossibleinAdelaide.Manyrestaurantsofferfreetastings.YoumightwanttocheckoutFoodGloriousFood,locatedintheDavidJonesFoodCourt,whereyoucansampletheirexcellentJapanesefood.AgoodbetforafreesamplingwouldbeanAsianrestaurantwhichwouldbemorekeenonattractingpotentialcustomerswithfreesamples.
Kid-friendlyOptions
TheAdelaideBotanicGardensandLeCornualsocomewithachildmindingservicewhereyourchildrencanplayundersupervision(监管).Oryoucanmakeatriptothelocallibraryortakeyourkidswindowshoppingatthemall.TakeyourkidstotheAdelaideHillsortoskateparks,orifyouwanttotreatthemtofreechocolate,takethemtoHaigh'
sChocolateFactoryforafreetour.
1.WhatcanbeusedtohireabikeinAdelaide?
A.Somecash.B.Ahelmet.
C.Apassport.D.Somephotos.
2.WhatcanyoudoonthelawnsofArtGallery?
A.Takinganartcourse.
B.Havingapackedlunch.
C.Learningaboutforeigncultures.
D.Entertainingyourkidstofreetastings.
3.WhereshouldyougoforJapanesefood?
A.TheMuseum.B.TheArtGallery.
C.TheFoodCourt.D.FoodGloriousFood.
4.WhatdoTheBotanicGardenandLeCornuhaveincommon(共同)?
A.Theydon'
tchargemuch.B.Theyprovideexcellentgoods.
C.Theyarechild-friendlyplaces.D.Theyallowchildrentoplayalone.
【答案】1.C2.B3.D4.C
【解析】本文主要介绍了在Adelaide可以做一些有趣的事。
比如免费骑自行车,在美术馆旁边的草地上露营,免费品尝活动和一些孩子们快乐玩耍的地方。
1.细节理解题。
根据文章“FreeBikeRides”段落中“Youjustneedtoprovidecurrentandvalid(有效的)photoidentification,suchasapassportordriver'
llbehandedoverabikecompletewithhelmetandlock”可知,你只需要提供当前有效的证件,如护照或驾驶执照,你就会租到一个带有完整的头盔和锁的自行车。
故选C。
2.细节理解题。
根据文章“TheMuseumandArtGallery”段落中“.Ifyouareinthemoodforameal,youcancampoutonthelawnssurroundingtheArtGallerywithapackedlunchfromhome,takinginthesunshineandfreshair.”可知,如果你有心情吃饭,你可以在美术馆旁边的草地上露营,带来在家里打包的午餐,享受阳光和新鲜空气。
故选B。
3.细节理解题。
根据文章“FreeTastings”段落中“YoumightwanttocheckoutFoodGloriousFood,locatedintheDavidJonesFoodCourt,whereyoucansampletheirexcellentJapanesefood”可知,你可能想看看位于戴维琼斯美食广场的FoodGloriousFood,在那里你可以品尝他们的日本美食。
故选D
4.细节理解题。
根据文章“Kid-friendlyOptions”段落中“TheAdelaideBotanicGardensandLeCornualsocomewithachildmindingservicewhereyourchildrencanplayundersupervision.Oryoucanmakeatriptothelocallibraryortakeyourkidswindowshoppingatthemall”可知,TheAdelaideBotanicGardens和LeCornu可以让你的孩子在监管下快乐的玩耍,这是他们的共同特点。
B
Thisyear,manyschoolchildrenacrosstheUnitedStateshavetakenpartinlocalandstatespellingcompetitions.Theyoungcompetitorscouldspellwordsthatevensomeadultsmayneverhaveheardof.
Morethan280localwinnersearnedtherighttocompeteinthisyear'
sNationalSpellingFinal,whichtookplacefromMay28toJune3nearWashington,D.C.,attheNationalHarborinMaryland.MostcompetitorsintheNationalSpellingFinalwerebetweentheagesof12and14.Butonecompetitorwaslessthanhalfthatage—five-year-oldEdithFuller.ShewonanareaspellingcompetitioninherhomestateofOklahoma.Thefive-hourcompetitionlasted37rounds.Edithcorrectlyspelledwords
likesevruga(一种俄罗斯鱼子酱),jacamar(akindofbird);
andNisei(achildofJapaneseimmigrants).Jnana,aSanskrit(梵语)wordmadetheyoungestpersonqualify(获得资格)fortheNationalSpellingFinal.
Whenshewasjustfour,Edithsurprisedherparentswhenshewasabletospelltheword"
restaurant."
Atthatmoment,hermomanddadrealizedtheirchildmightbesomethingspecialthere.Edithishomeschooled,soherparentsareabletospendalittlemoretimeteachinghertospell.
HermomspokewiththeMediaaboutthebenefitsofhomeschoolingEdith."
Wehavethefreedomtoanswerherquestions,tohelpheradvanceatherownpace,"
shesaid.Now,Edithisalreadybeingcalleda"
spellebrity(拼写达人)."
5.WheredidthelocalwinnerstakepartintheNationalSpellingFinal?
A.InWashingtonD.C..
B.AttheNationalHarborinMaryland.
C.InOklahoma.
D.It'
snotmentionedinthepassage.
6.ThereasonwhyEdithFullerwoninherhomestateisthat.
A.shewastheyoungestcompetitor
B.shecouldspellthewordslikesevuga,jacamar,etc
C.shecompetedin37rounds
D.shecouldspellJnana,aSanskritword
7.WhatcanweknowaboutEdithafterreadingthispassage?
A.Shewasahomeschooledkid.
B.ShewastheyoungestpersontoqualifyfortheNationalSpellingFinal.
C.Herparentswereeversurprisedatherspellinggift.
D.Allareright.
【答案】5.B6.D7.D
【解析】本文讲述了美国各地的许多小学生参加了当地和州的拼写比赛。
年轻的竞争者可以拼出一些甚至是某些成年人可能从未听说过的单词。
其中五岁的EdithFuller拼写出梵语的“认知”这个单词使她具有参加全国决赛的资格,成为进入全国决赛中最年轻的选手。
她已经被人们称为拼写达人。
5.细节理解题。
根据文章第二段“Morethan280localwinnersearnedtherighttocompeteinthisyear'
sNationalSpellingFinal,whichtookplacefromMay28toJune3nearWashington,D.C.,attheNationalHarborinMaryland”可知,在华盛顿D.C.附近的马里兰州国家港口举行的全国拼字比赛决赛。
故当地的优胜者在Maryland.进行全国比赛。
6.细节理解题。
根据文章第三段“Jnana,aSanskrit(梵语)wordmadetheyoungestpersonqualify(获得资格)fortheNationalSpellingFinal.”可知,一个梵语的“认知”这个单词使她具有参加全国决赛的资格,在家乡比赛中获胜。
故选D。
7.细节理解题。
根据文章第四段“Edithishomeschooled”可知,她在家上学。
项正确。
根据文章第三段“Jnana,aSanskrit(梵语)wordmadetheyoungestpersonqualify(获得资格)fortheNationalSpellingFinal”可知,她是进入全国决赛中最年轻的选手。
B项正确。
根据文章第四段“Whenshewasjustfour,Edithsurprisedherparentswhenshewasabletospelltheword"
”可知,她在四岁的时候拼写出来“餐厅”这个单词,让父母惊讶。
C项正确。
【名师点睛】
细节理解题是以原文中某一句话或某一个短语为入手点,考查学生对细节的理解。
很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子,但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。
细节理解题着重于抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案但一定要注意排除干扰项。
做这类题目时,应关注选项和原句的细微差别,选择与原文意思和所问问题都相符的答案。
例如本篇文章第2小题。
题干问:
“EdithFuller在她家乡获胜的原因是什么?
”文章中有关这个问题的句子是:
“Jnana,aSanskritwordmadetheyoungestpersonqualifyfortheNationalSpellingFinal”拼写出一个梵语的“认知”这个单词使她具有参加全国决赛的资格。
句中并没有提及家乡,但从第二段“Morethan280localwinnersearnedtherighttocompete”此句表示,在当地家乡获奖的将会有参加全国决赛的资格。
C
Taxi-sharingcouldhaveagoodeffectoncarnumbers.
Taxi-sharingservicescouldreducethenumberofcarsontheroadby75%,astudyhassuggested.TheMassachusettsInstituteofTechnology(MIT)studyfoundthatanumberof3,000four-passengertaxiscouldtaketheplaceofthepre
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