人教版七年级上学期期末考试语文试题C卷模拟Word文件下载.docx
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④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房
⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
A.①④⑤
B.②③⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
3.下列词语中加点字的注音全对的一项是()
A.襁褓(bǎo)
成吉思汗(hà
n)
亵渎(xiè
)
重蹈覆辙(chó
nɡ)
B.旁骛(wù
弥留之际(mí
骈进(bì
ng)
强聒不舍(guā)
C.扶掖(yè
怒不可遏(è
妖娆(rá
o)
一抔黄土(pó
u)
D.睿智(ruì
恪尽职守(kè
枘凿(nà
气吞斗牛(dò
4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()
A.联欢晚会上,赵本山爱徒小沈阳幽默的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
B.他是一名优秀教练,经常向队员请教,真可谓不耻下问。
C.王老先生不论怎样忙,每逢节假日总要和儿孙们团聚,以享天伦之乐。
D.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。
5.下列语句中没有语病的一句是()
A.夏天的观音湖美丽的荷花争相盛开,成为人们赏花的好时机。
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
D.中国共产党第十九次代表大会的召开,为教育事业的发展带来新的契机。
6.下列词语中没有错别字的一项是()
A.郎润
摇篮
刮目相看
人生鼎沸
B.堆砌
宿儒
人情世故
若有所失
C.徘徊
确凿
恍然大悟
温故知新
D.消遣
伦语
索然无味
人迹罕至
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.虽然发短信、发邮件、打电话等非常方便快捷,但是跟传统的书信相比,收件人阅读时会少了很多快乐。
B.一个人如果心浮气躁、急功近利,终难有所成就,如果信念坚定、心无旁骛,就能对抗诱惑和干扰,实现人生目标。
C.“弟子规”中所讲道理,不是中国人独有的,它是所有文化和民族的人们共同有的理想和追求。
D.选秀节目从电影、舞台剧、传统戏曲中吸取了大量元素,使得才艺选拔意味日渐淡薄,戏剧情境越发浓厚。
二、现代文阅读
阅读下面文字,完成下列小题。
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后,我的牌气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;
听看听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙璧。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿痪以后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
8.文章回忆了“我”和母亲之间感人的生活细节,请在下面横线上填写恰当内容补全本文的主要情节。
母亲设法宽慰双腿瘫疾的“我”→母亲隐瞒自己的病情→①______→②______→“我”和妹妹去北海看菊花
9.结合加点词语赏析文中画线句子。
听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
10.从全文的叙述描写来看,作者的母亲是一位怎样的母亲?
11.在文中前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含义?
12.文题“秋天的怀念”是对什么的怀念?
文章还表达了作者哪些情感?
阅读下面的选文,回答下列小题。
你可以不是豪门,但是要有门风与涵养
于丹
①最近我刚从台湾回来,作为同根同源的中华民族的后裔,我感受很深的是他们的教养。
②在台北一家小店,我看中了一套非常漂亮的茶具,合人民币两百多元。
店主是一个胖胖的男孩,他骄傲地告诉我,这是他的团队自己设计的,获过台湾最高设计金奖。
我请他给我包起来,他却认真地从里面抠出一个小茶杯说,这个杯子当摆设,设计感很强,但用来喝水会很烫,您考虑一下要不要。
我遗憾地放弃了,又看中一个不到一百元的小茶海。
他提醒我说,这不是台湾设计,我知道很多人来这里是要买台湾原创产品的。
他让我很惶惑,我说你还要不要卖东西?
他说正因为我要卖东西,才要说清楚,否则我卖的东西烫了人,人家会说我不诚信,生意也不会长久,我是要开百年老店的。
最后,我买了一把非常好的柴烧壶,很贵,上千元。
但我很高兴,因为我买到的是台湾最好的原产地的产品,他也很高兴,把东西包好,送我出来。
③站在外面的阳光下,我想,这个孩子吃亏吗?
他因为说实话没有卖掉百十元的东西,但是我因为对他的尊敬和想要成全他做百年老店的意愿,最后买了一千多元的东西。
诚信不吃亏,反而会有最好的长远未来!
④从台湾临走前,我去88岁的大姨家吃饭。
她通知亲戚们:
小丹来了,大家都来。
大姐一句话,弟弟妹妹什么事情都能放下。
小舅妈七十好几了,在大姐面前像小媳妇一样毕恭毕敬;
四十多岁的孙子,事业极为成功,看见奶奶下巴上粘了饭粒,会赶紧站起来给她擦掉;
老人爱说车轱辘话,讲当年跟我妈妈的分别,讲1948年离开大陆的时候还惦记着后窗台上的一串糖葫芦......这故事光我都听了七八遍了,孙子们听的次数总有上百遍,但他们一言不发地看着老人,一点都不打断,那专注的样子就像第一次听。
⑤我们总希望孩子学习高精尖的东西,但损失的是家教和门风,是做人的常识与底线。
⑥有一次聚餐,朋友带着孩子。
孩子爬上桌,像飞轮一样拼命转动菜台,什么好吃就往自己嘴里抢,大人根本没办法伸筷子。
我问朋友,你不管管孩子?
他说,现代教育要解放天性,不能拿老一套束缚孩子。
他没有想过,一个孩子最后是要成为公民的,是要进入社会的,如果漠视别人的存在,当别人的权利受到伤害的时候,他的天性能保证他一生的幸福吗?
如果一个孩子没有被自己的爹妈管教,那他被社会修理的时候会付出怎样的代价?
⑦所以说,好门风能教我们做人的涵养。
好门风一代一代地传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到内心不变的温暖,找到属于自己的真正的人生价值和秩序。
【注】门风:
家风。
13.选文第④段有多处细节表现了做人的教养,请分四点概括。
14.在选文第②段中找出“我”一系列心理变化的词语,然后说说这样写的好处。
15.选文第⑥段画直线的句子运用了哪种描写方法?
有什么作用?
孩子爬上桌,像飞轮一样拼命转动菜台,什么好吃就往自己嘴里抢……
16.选出对第⑥段画波浪线的句子理解不恰当的一项()
A.这段话是对朋友教育观念的质疑。
B.这段话强调了教养有时比天性更重要,缺少了教养会付出代价。
C.这段话表达了作者对当今教育的失望和否定。
D.这段话还责问了那些溺爱孩子,忽略教养的父母们。
17.请用一句话概括选文的中心。
三、句子默写
18.古诗文默写。
(1)水何澹澹,__________________。
(曹操《观沧海》)
(2)___________________,思而不学则殆。
(《论语》)
(3)____________________,________________________,仁在其中矣。
(4)时间都去哪儿?
它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;
它在晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(《浣溪沙·
一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中;
它也在王湾对“________,______”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
(5)《夜雨寄北》中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的句子是:
__________,_________。
四、课内阅读
古文阅读。
出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
19.解释下列划线词的含义。
(1)躬耕于南阳()
(2)三顾臣于草庐之中()
(3)遂许先帝以驱驰()(4)斟酌损益()
20.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
21.请结合选文内容,说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。
五、诗歌鉴赏
22.从下面古诗名句中选三项与“老骥伏枥,志在千里”形成一组,并说明选择的理由。
①会当凌绝顶,一览众山小。
②政入万山围子里,一山放出一山拦。
③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
④可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
我选择:
__________________。
理由:
_________________________________________。
六、综合性学习
23.综合性学习。
“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体。
孝是中华民族的传统美德。
请你参加班级开展的“孝亲敬老”的综合性学习活动。
(1)请写出一句有关“孝亲敬老”的经典名言名句。
(2)请你以“孝亲敬老”为主题,设计两项活动。
(3)传统的“孝”,《弟子规》中有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”,比较强调顺从父母、长幼有序。
而新时代,“孝顺观”有了新的含义,例如,强调平等、尊重。
对此,你是怎么看待“孝”的?
写一写你的看法。
(不少于20字)
七、作文
24.阅读下面的文字,按要求作文。
瑞雪兆丰年。
2018年末,一场近年来规模罕见的大雪降临长沙,给这座南方都市带来了寒冷,带来了不便,但也给蜗居都市的我们带来了惊喜,带来了许多温馨的故事。
请以“温暖的雪”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事。
②文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
③不得抄袭。
④字数不少于600字。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
- 配套讲稿:
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