高中英语 unit 5 canda练习 新人教版必修3Word下载.docx

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语法项目

名词性从句做同位语（Nounclausesastheappositive）：

Thefactthatoceanshipscangotheresurprisesmanypeople.

Period1warmingup&

pre-reading&

reading

Aims:

LearnaboutCanadaanddevelopstudents’readingability

Grasptheusageofthenewwordsandphrases

Stepone:

Keywordsandphrases

1.ratherthan宁愿……而不愿……；

而不是……；

wouldratherdo…thando

=woulddo…ratherthando宁愿……而不愿……

prefertodo…ratherthando宁愿……而不愿……

Ratherthando…prefertodo…宁愿……而不愿……

wouldrathersbdidsth宁愿某人某事

Heisanexplorerratherthanasailor.与其说他是一个海员，不如说他是一个探险者。

YouratherthanIaregoingtogocamping.是你而不是我要去要野营。

（注意：

ratherthan连接并列成分作主语，谓语动词要与ratherthan前面的成分在人称和数上保持一致）

Thesweatersheboughtwasbeautifulratherthancheap.与其说她买的这件羊毛衫便宜不如说它漂亮。

Wewillhavethemeetingintheclassroomratherthaninthegreathall.我们是在教室里开会，不是在大厅里。

Idecidedtowriteratherthan（to）telephone.我决定写信而不打电话

ratherthan后接不定式时，不定式可以带to，也可以不带to,如上句。

但ratherthan位于句首时，则只能接不带to的不定式。

如：

Idecidedtowriteratherthan（to）telephone.=RatherthantelephoneIdecidedtowrite.我决定写信而不是打电话。

）

2.cross/across/through/over

across,cross是横过的意思，across是介词,通常在用go,run,swim.等搭配；

cross是动词,通常可以直接放在句子中；

through是穿过，跟across一样介词,通常在用go,run,swim.等搭配through与cross的不同在于：

through是从中通过across是从事物表面穿过；

over是越过，在…上方。

Iwentacrosstheroad=Icrosstheroad.我横过马路（经斑马线）

Hepassedthroughthehall.他穿过大厅

Sheclimbedoverthewall.她翻过墙去。

3.chatvi./n闲谈,聊天

chatwith/tosbabout…和某人闲聊…

chatoveracupofcoffee边喝咖啡边聊天

haveachatwithsbabout…和某人闲聊…

4.aswellas还有不但…而且…和…一样好

HespeaksEnglishaswellasshe．他说英语说得跟她一样好。

Sheiscleveraswellasbeautiful．她不但漂亮，而且聪明。

TomaswellashisparentsisgoingtoLondon．汤姆和他的父母要去伦敦。

当aswellas连接两个成分作主语时，其后谓语的单复数形式通常要与前面一个主语保持一致。

5.surroundvt.&

vi.包围，围绕

surroundingadj.周围的

surroundingsn.环境

surround…with…使……包围……

besurroundeby/with被……包围

in…surroundings处在……的环境中

Theyhavesurroundedthetownwithpolice.他们派警察包围了该镇。

Thelakeissurroundedby/withtrees.环湖都是树。

辨析：

surroundings/condition/environment

（1）surroundings环境，只用于复数，指人或物周围的小环境。

（2）condition指条件，情况，状态。

（3）environment环境，指大的自然环境，范围比surroundings大，有时也指人成长的家庭环境。

强调环境对人的感受、道德及观念的影响。

6.measurevt./vi测量衡量判断n计量值计量单位尺寸措施

measureAbyB用B测量A

measuresb/sthforsth给……量身定做某物

makesthtosb’smeasure=takesb’smeasure=takethemeasureofsbsth照某人的尺寸做某物

takemeasures（todosth）采取措施（做某事）

bymeasure按尺寸

Oneshouldmeasureoneselfbyahighstandard.一个人应当以高标准要求自己。

Shewasbeingmeasuredforherweddingdress.正在给她量尺寸做晚礼服。

MissGreentookthemeasureofthedeskforme.格林小姐替我量了一下那书桌的尺寸。

Youshouldtakeeffectivemeasurestoimproveyourworkingconditions.你们应采取有效措施来改善你们的工作条件。

Wemakeallkindsofclothesbymeasure，includingeveningdressesandjeans.我们按尺寸做各式各样的衣服，包括晚礼服和牛仔裤。

7.aboard/board/abroad/broad

abroad为adv.在国外到国外

aboard为prep.&

adv.在船（飞机，火车，公共汽车）上，与动词go搭配goaboard；

board为v.上船（飞机等），寄宿，n木板，膳食（费用）

broad为adj./adv.宽的，辽阔的，

Mysonisstilllivingabroad.我的儿子仍住在国外。

Theywerethelasttwotogoaboardtheship.他们是最后两位上船的。

Heboardedthebus.他上了公共汽车。

Thebroadhighwayhassixtrafficlanes.那条宽阔的公路有六线车道。

8.settlevt&

vi.定居，解决，平静下来

settlementn解决，处理，决定，和解，殖民地

settlern.移民者，殖民者

settledown.定居，定坐，全身心工作，安顿

settleup.结账，清债

settleonsth.选择某事物，决定做某事

solve/settle

（1）solve侧重的是给出一个答案。

（2）settle通常要解决的对象是某种争端，侧重指使争端“平定”下来。

Everybodysettledownsowecanhearthestory.大家安静下来，好让我们听故事。

They’dliketoseetheirdaughersettledown,getmarried,andhavekids.他们想看到女儿安顿下来，结婚生子。

It’stimewesettledup.WhatdoIoweyou?

我们现在该结清帐了，我欠你多少钱？

Theyhaven’tsettledyetonanameforthebaby.他们还没有决定给婴儿取什么名字。

9.managetodo…=succeedindoing…设法做成……

Wemanagedtogetthereintime.我们总算及时赶到那了。

10.catchsightof看见，瞥见

atthesightof一看到（就）losesightof看不见，忽略，忘记outofsight看不见，在视线外insight可以看见，在视线内atfirstsight乍一看，初看时comeinsightof看到……

Catchingsightofme,sheranawayquickly,soonoutofsight.SonobodywasinsightnowandIhadtowalkfartherbeforelosingsightofeverythingasnightwasfalling.一看到我，她就迅速跑的看不见了。

因此现在一个人影也没有，我不得不在什么也看不见得前继续走，因为夜幕正在降临。

11.haveagiftfor=haveatalentfor有……的天赋，有……的才能

begifted/talentedatdoing…/insth擅长做某事

Hermotherhasagiftformakingguestsfeelathome.她的母亲有使客人变得无拘无束的才能。

Hehasagiftforlearninglanguages.他有学语言的天赋。

Steptwo：

importantsentences

1.1.LiDaiyuandhercousinLiuQianwereonatriptoCanadatovisittheircousinsontheAtlanticcoast.李黛予和她的表妹刘倩去加拿大大西洋海岸看望她们的表兄妹们。

trip（n.）:

（usuallyshort）journey,esp.forpleasure（通常指短途的）行走，旅行（尤指娱乐性的）。

与trip搭配的主要动词和介词：

be（go）on/make/takeatripto…

atriptotheseaside海滨之行。

ahoneymoontriptoParis前往巴黎的蜜月之旅。

Heisonabusinesstrip.他出差在外。

MyfatherwillmakeatriptoNewYorknextweek.他父亲下礼拜要去纽约去。

2.Ratherthantakingtheairplanealltheway,theydecidedtoflyfromChinatoVancouverandtotakethetrain…她们不想一路乘飞机，决定先从中国飞到温哥华，然后，改乘火车……

ratherthan（prep.）:

inpreferenceto（sb/sth）;

insteadof与其（某人/某物）；

不意；

不要。

Ratherthanget（getting）moneyinsuchadishonestway,Simonwouldbeginthestreet.西蒙宁可沿街乞讨，也不愿用不诚实的方式捞钱。

I’llhavealemonaderatherthanacoke.我想喝柠檬汁，不想喝可乐。

Hewasbusywritingaletterratherthanreadinganewspaper.他正忙于写信而不是读报。

3.Goingeastward,you’llpassmountainsandthousandsoflakesandforests,aswellaswideriversandlargecities.一路向东行，你会经过一座座山脉，上千个湖泊，深林，还有宽阔的河流和许多大城市。

eastward也作eastwards,副词，意为“向东”。

注意不能说gotoeastward。

Theysailedeastward.他们向东航行。

Wecouldn’tdecidewhethertogoeastwardorwestward.我们难以决定是向东走还是向西走。

thousandsof成千上万的。

注意，million,billion,thousand,hundred,score（20）,dozen（12）之前有确定的数字时，不论后面有无of，词尾都不加s。

threehundredstudents300名学生，threehundredofthem他们当中的300人，threescorepeople60人，threedozenoftheseeggs这些鸡蛋里的3打

如果前面没有确定的数字而后接of时，词尾都加s。

4.同位语从句

Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.

SomepeoplehavetheideathatyoucancrossCanandinlessthanfivedays,…

…buttheyforgetthefactthatCanandis5,500kilometersfromcoasttocoast.

ThegirlsweresurprisedatthefactthattheoceanshipscansailuptheGreatlakes.

Stepthree:

exercise

1.1.Youmadethesamemistakefor________secondtime,dropping_________“n”intheword“government”.

A.a;

theB.a;

anC.the;

anD.a;

a

2.2.Sinceyouareinahurry,whynot_______forataxi_______stayheretowaitforthebus?

A.calling;

orratherB.call;

morethan

C.call;

ratherthanD.calling;

wouldrather

3.Thefamilywouldratherthey________athome,ortherewouldnotbesuchanaccident.

A.willbeB.wereC.hadbeenD.are

4.Wordcame_________thefirstpatientwhohadbeeninfectedwithA（H1N1）fluwascured.

A.thatB.whenC.whichD.whether

5.Whoeverhasagift______musiccangiveussomeadvice.

A.forB.ofC.aboutD.on

6.Ididn’tknowJane________inParis.Howlong______here?

A.is;

doessheliveB.was;

hasshebeen

C.hasbeen;

issheD.were;

hasshecome

7.Thenews_________hewascheatedsurprisedus.

A.thatB.whatC.whetherD.if

8.Thequestioncameupatthemeeting_________weshouldputoffthesportsmeet.

A.thatB.what

C.whichD.whether

9.Newshasspread______Mr.Smithhastwopeopleoverhiminthisdepartment.

A.whileB.thatC.whenD.as

10.Aftertheygotmarried,theydecidedtomovebacktothevillageand______________there.

A.putdownB.calmdown

C.setdownD.settledown

11.After________bythepoliceforseveraldays,therobberhadtogivein.

A.surroundingB.surrounded

C.surroundD.beingsurrounded

12.—IsitOKifIhaveanothercupofcoffee?

—Ofcourse,___________.

A.noproblemB.don’tworry

C.nohurryD.helpyourself

13.Parentsshouldkeepthemedicine________thereachofthechildren,ortheywilleatitbymistake.

A.withinB.outofC.upD.of

14.Onthecontrary,IthinkitisTruman,________you,______toblame.

A.morethan;

areB.lessthan;

whoare

C.ratherthan;

thatisD.ratherthan;

is

15.Pleasego______theshipquickly.Thereisonly10minutesleft.

A.abroadB.aboardC.boardD.broad

16.Therewasaholeinthedoor,throughwhichI_______sightofMr.Brownsittinginachair.

A.caughtB.madeC.tookD.got

答案：

1-5BCCAA6-10BADBD11-16DDBCBA

Periodtwo:

learningaboutlanguage

learnabouttheAppositiveClause

一.在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。

同位语从句一般用that,whether，what,which,who,when,where,why,how等词引导，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,wish,promise,answer,evidence,report,explanation,suggestion,conclusion,等抽象名词后面，说明该名词的具体内容。

换言之，同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系，对其内容作进一步说明。

　　例：

Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他们比赛获胜的消息很快传遍了整个学校。

析：

theyhadwonthegame说明Thenews的全部内容，因此该句为同位语从句

二、正确运用同位语从句的引导词，准确把握同位语从句

　　1.如同位语从句意义完整，应用that引导同位语从句。

（即th