东坡小学工作制度Word文档格式.docx

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二、购物验收制度。

凡购进货物，需带实物和发票经保管员验收登记签字，领导审批，总务处才能付款，以防弄虚作假。

三、领发登记制度。

凡领物必须办理领物登记手续并签字，以明责任，防止校产的漏洞和遗失，掌握校产的去向及用途。

四、保管责任制度。

教师及各室需要的办公用具，电工、炊事等必需的工具，学生的课桌凳，寝室的床铺、玻璃等均应在初期办理交接手续。

把保管责任落实到班级及个人。

五、赔偿制度。

凡是损坏、遗失校产者，决不姑息迁就，一定照价赔偿。

学校校务公开制度

为了进一步贯彻落实上级关于学校校务、政务公开的有关规定，进一步推进学校民主建设，增加学校校务公开的透明度，特制定学校校务公开制度。

一、指导思想

以“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻上级关于加强民主管理、民主监督的要求，进一步健全和完善教师民主参与、民主管理、民主监督制度，加大落实以法治校、依法执教方针的力度，干群关系，保证校长正确地行使职权，实现学校教育事业快速发展。

二、校务公开的基本内容

凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。

其基本内容有：

1、向社会公开的事项

学校管理制度、发展规划、办学成果；

学校收费项目、标准、范围、程序及批准文号；

“一费制”政策及收费；

贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册

学校招生计划、政策；

学校学生管理制度、奖惩制度；

2、向教职工公开的事项

财务管理公开。

包括财务预决算，财政拨款，收费、创收，财务支出等情况；

大宗物品采购公开。

包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定；

教职工奖惩公开。

包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法，教职工年度考核办法和结果，违法违纪教职工的处分处理办法；

人事工作公开。

包括人事改革方案，干部、教职工聘任，职称评聘办法，职数、申报人实绩，确定的推荐人选；

关系教职工切身利益的事项公开。

包括工资调整，奖金、福利，住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况；

学校领导干部廉洁自律的事项公开。

党风廉政责任制执行情况，年度述职和评议情况，学校法人经济责任财务审计情况，公务出差和接待情况。

三、校务公开的形式

1、召开会议：

在教职工大会，学生大会，学生家长会等会议上公开；

2、设立校务公开栏，将财务收支报表进行公开；

评优，职称评定等进行公示。

四、校务公开的时间和程序

1、校务公开的时间：

凡需要公开的内容在决定前公开，时间在一周以内；

2、校务公开的程序：

凡是公开的事项和内容，经校长签字后公布，公开后及时收集群众的意见，对群众提出的疑问和要求要及时答复。

3、作好校务公开记录。

整理存档所有校务公开的有关资料，以备检查。

五、校务公开的组织领导

在教师会议上选举产生校务委员会，具体负责校务公开的实施。

学校校务会议制度

为了贯彻落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，加强学校领导作风建设，切实增强学校工作公开、公正、公平程度，确保学校决策科学化，促进学校教育教学又好又快发展，根据有关法律法规及《永昌镇学区工作会议制度（暂行）》规定，结合我校工作实际，特制定本制度。

学校校务会议是本学校教育工作的决策机构，讨论决定本校教育工作的重大问题。

建立学校校务会议制度是创新管理方式的必然要求，是强化民主决策和社会监督、实行民主管理的重要环节，是学校履行责任，努力办好人民满意教育的重要制度选择。

学校校务会议的职责：

1、讨论制度本学校教育事业发展中长期规划，年度计划以及贯彻上级有关决定、决议实施意见和办法等。

2、研究学校年度财务预决算，学期公用经费、开支计划，预算外收支等事宜。

3、讨论决定学校老师年度考核、评优选先、奖惩等有关事宜。

4、研究呈报校建设项目的立项等事宜。

5、议定学校认为有必要提交学区工作会议研究的课题。

6、研究落实教育局和学区有关决议的提案。

学校校务会议，原则上每月1次，也可以根据需要临时确定，对一般性问题是否提交校务会议讨论由学校校长决定。

学校校务会议实行集体决定重大问题，会议讨论问题要充分发扬民主，组成人员应当充分发表个人意见。

在充分讨论的基础上，会议主持人要进行正确的集中。

会议决定重大问题时要按少数教师服从多数教师的原则进行表决。

对意见有分岐较大议题，可暂缓表决。

校务会议指定专人做好记录，作为重要档案资料长期保存。

学校政治和业务学习制度

—、教师必须坚持以德育为首，五育并举的原则，贯彻党的教育方针，坚持党的四项基本原则，关心政治，不断提高政治思想觉悟和理论水平，认真组织教师参加政治理论学习。

二、每周政治学习时间不少于二小时，每周一组织集体学习。

三、在政治学习期间，教师必须准时参加，不缺席、不迟到，对无故不参加者按旷职论处。

四、业务学习每周四组织进行。

五、新学期开始，学校拟定的各类计划，任课教师必须及时定出，教导处做好检查工作。

六、严格按照“五认真、六精心”的教学要求进行教学，教导处及时检查填报登记、存档。

七、教研组活动每周一次，要有记载，每个课任教师要有教研专题，并有书面材料。

学校教师办公制度

办公是教师工作的主要形式之一，为创造良好的办公环境，提高办公效率，保证教育、教学质量的全面提高，特制定本制度。

1、遵守作息时间，不无故迟到、早退。

2、办公时间不离开工作岗位，不随意外出办私事，如遇特殊情况，应向考勤人请假。

3、办公时间不大声谈论，不放音乐，保持室内安静，以免影响他人办公和隔壁教室的教学工作。

4、办公时间要集中思想和精力，不干私活，不看与教学无关的书刊。

办公时间可上网查阅资料，但不得上网看电影，打游戏。

5、空课时间应在办公室工作，不相互串门聊天。

6、办公期间带学生进办公室批评教育或订正作业，要注意尽量不影响他人工作。

不应将大批学生同时带进办公室。

7、节约用电。

亮度充足时要及时关掉电灯。

值日教师离开办公室时要关闭用电器。

8、保持办公室的整洁。

不乱扔废纸，不在办公室吸烟。

爱护和保管好办公室的一切公用物品。

最后离开办公室的教师应关好门窗，确保安全。

学校教师考勤制度

一、教师应自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故缺席，有事要按规定办理请假手续。

二、因病，因事请假者应事先办理请假手续，并经有关领导批准方可离校（特殊情况除外）不得事后补假，否则按旷职处理，特殊情况不能到校应及时通知学校，事后补办请假手续。

三、教师请假应做好课程顶替安排，保证教学任务按时完成。

四、学校建立考勤登记册，考勤作为奖惩评定职称的一项依据。

五、准时参加学习、会议及其教研活动，有事向领导请假，缺勤一次作旷职处理。

六、教师请病假手续，按审批权限及有关规定执行。

学校班级管理制度

为端正班纪班风，培养学生的文明素质，为学生营造一个良好的学习氛围，加强班主任工作责任，特制定班级管理制度：

一、各班经制定班级管理细则，并张贴上墙。

二、班主任老师做好晨检和午检。

三、班主任要做好学生家访工作，并要求跟踪写好记录。

四、实行班主任责任制。

谁班出现问题，班主任老师是第一责任人，并追究相关责任。

五、各班表册上墙，制度字画张贴整齐。

六、倡导文明礼貌行为，不讲脏话，不打架骂人，培养助人为乐的高尚品德。

七、加强养成教育。

教室地面要干净整洁，不随意乱扔果皮纸屑，不随便吐痰。

八、做到窗明几净。

窗户无破损，课桌无损坏，并实行班主任包干管理，谁损坏谁赔偿，谁维修。

学校学生学籍管理制度

为了使学校管理规范化、科学化、制度化，我校根据教育行政部门关于学生学籍管理的规定．特制定学籍管理制度。

一、编制学校学生花名册，统一编写学号。

二、建立学生学籍册，记录学生每个学期、学年的学籍内容。

三、填写并保存好小学毕业生登记表。

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四、学生转学、休学、复学、退学、毕业等证件的存根要分期保管。

五、建立学生的健康档案。

六、学籍管理要及时准确，保证学籍资料的完整无缺。

学校档案管理制度

为加强学校档案工作，全面提高学校档案管理水平，有效地保护和利用档案，根据《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等有关规定的精神，特制定本制度。

1、档案资料由专人保管。

2、学校档案包括会议记录、人事档案、各种计划与安排，各种会议学习记录，财务档案。

档案资料由专人整理、装订、归档。

3、学校德育活动档案包括各项学生活动的方案、实施及班主任、学生奖惩记录档案，由教导处负责收集、整理、装订、归档。

4、学校教学档案包括教研会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、教师培训档案等由教导处负责收集、整理、装订、归档。

5、学校总务处档案包括总务处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案、安全档案等。

由总务处负责收集、整理、装订、归档。

6、档案资料室坚持做到“五防”：

防火、防潮、防虫、防光、防盗，确保档案安全。

7、积极提供利用，严格执行借阅制度。

借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。

查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。

8、按照保密制度的有关规定加强保密工作，不得泄密。

学校卫生工作制度

为加强学校卫生工作，全面提高师生的身体健康水平，督促和检查学校各项卫生工作，为全体师生创造良好的工作和学习环境。

特制定本制度。

—、全校卫生每周进行一次大检查，保持校园环境干净、整洁。

二、定期对学生进行卫生保健知识讲座，定期体检，建立学生健康档案。

三、环境卫生分班包片；

负责保持和清扫，经常保持校内外卫生清洁。

四、教室卫生做到“五净”（地面、门窗、黑板、桌凳、墙壁净）、“三齐”（桌凳齐、桌内齐、卫生工具摆放整齐）。

“三扫”（课间、中午、下午）、“四洒”（早上、课间、中午、下午）。

五、注重学生卫生习惯的养成，做到人人讲卫生。

六、定期举行师生个人卫生评比活动。

七、教师个人的床铺、被褥以及教学用的书本、作业等办公用品摆放整齐，经常保持整洁、干净，努力创建健康、文雅、富有情趣的生活工作环境。

学校微机室管理制度

1、微机室管理人员要以服务教学为宗旨，对工作认真负责，根据课程安排提前做好准备，保证教学的正常使用。

2、保持微机室内清洁安静，学生进入微机室要带鞋套，不准乱扔纸屑杂物，不准带食物饮料，严禁喧哗、嬉闹。

3、微机室每天进行一次卫生大清扫，并用专用清洗剂对微机进行清洗。

4、认真学好消防安全知识，增强防火意识，加强消防器材管理，对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、防盗。

5、讲文明、讲礼貌、讲网络道德，学生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。

6、爱护设备设施，不准在电器或桌椅上乱刻乱画，如有损坏，照价赔偿。

7、机房管理人员在下班前要检查电源是否全部关闭，并进行常规性的安全性检查。

机房钥匙由专人掌管。

8、未经指导教师或管理人员批准，严禁私自在微机内安装应用程序和拷贝游戏软件。

9、微机室设备为学校公有财产，须有详细的财产登记，未经领导批准，不许擅自带出微机室。

学校实验仪器管理制度

1、实验仪器是师生进行实验教学的主要工具，仪器室内一切设备，必须经常保持良好状态。

仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、实验仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。

管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。

4、仪器设备按分类定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

外单位借用必须经学校主管领导批准。

6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。

严格报废审批手续。

开展自制教具、学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清”。

并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。

每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。

实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。

学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

学校实验仪器领用借还制度

一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表，并交实验室。

二、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品提前三天通知仪器管理人员，以便管理人员准备。

三、管理人员按通知准备好仪器、药品，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，然后由教师签字领走。

四、教师领用借用仪器，应填写仪器“借还登记册”。

五、外单位借用仪器须持介绍信，经学校领导批准后方可借出。

归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。

六、对任课教师归还的仪器要根据“借还登记册”逐一查对，并把完好情况填在登记册上，若有损坏按规定处理。

七、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录上，若有丢损，按规定处理。

八、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。

学校图书管理制度

书是学生开阔眼界，丰富知识，汲取营养的宝库，也是精神食粮，因此，爱书人人有责，为了有秩序、有条理地借阅图书；

为了确保图书不至于损坏、丢失等情况，故拟定制度如下：

一、专人管理图书。

图书要登记造册。

保持图书室清洁卫生，防止图书污染。

书架上书要摆放整齐、有序。

二、教师借阅图书要登记，写明原由和归还日期。

三、学生由班主任统一负责借还并填写登记簿。

四、师生借阅的图书必须原样归还。

五、要爱惜图书，阅读时要保持图书整洁，不准撕页，不准涂画，不准折叠。

借阅的图书，如丢失、损坏、污染性大，在原价基础上加倍偿还，珍贵图书加三倍偿还。

六、任何人不得随意进图书室翻阅、挟带图书。

七、图书室要坚持做到“五防”：

防火、防潮、防虫、防光、防盗。

学校教师值班工作制度

为规范我校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校的安全，特制订本制度：

一、学校实行“领导带班”制度。

实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。

二、对学生进行安全教育，负责学生在校安全。

三、值班教师必须坚持24小时值班。

严格按照学校值班安排表进行面对面交接。

四、值班教师在值班期间，忠于职守，不得随意离校。

须巡视学校，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时解除，切忌麻痹大意。

五、及时处理学校突发性事件，不留后遗症。

六、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题或事情。

七、值班教师必须每天做好值班记录。

八、管理学生纪律，维护学校正常教学秩序。

九、护校确保学校财产安全。

十、上学、放学注意开、锁大门、疏导学生、保证学生安全。

十一、值班人员有事需请假时，必须找好顶替值班人员并向学校领导汇报。

十二、因不负责任或过失而出现事故追究当班教师责任、并赔偿全部损失。

阳光课间管理制度

1、阳光课间教师必须根据学校安排，负责组织学生活动，并保证学生安全。

2、开展活动前教师必向学生讲清楚锻炼要领和安全事项等。

3、学生在阳光课间活动期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必须报告指导教师。

4、阳光课间活动时间学生原则上不得离开校园，必须在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高、陡、险的地方玩耍、游戏等。

5、活动过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。

6、活动内容不能超出课程标准的规定和要求，准备运动环节不能缺少，运动强度、难度要合理安排。

7、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。

8、正确使用体育器械。

9、借用器材建立登记制度，必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。

10、指导教师对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。

11、一旦发生安全事故，要及时报告校长，及时送往医院，及时与班主任、家长联系。

音体美器材室管理制度

一、音、体、美器材室的管理实行总务处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。

二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物相符。

由总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。

三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。

每周进行一次大扫除。

四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。

五、各科所用器材，需由任课教师亲自签名登记领取，并注明日期、节次、器材名称、数量。

上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。

六、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者，除照价赔偿外，要视情节轻重给予处罚。

七、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。