高中语文西风颂试题Word文档格式.docx
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我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。
我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。
我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。
他一瘸一拐地追着。
我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。
耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。
我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。
整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。
可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。
我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。
我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。
看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;
而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?
但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______(A.阻挡B.影响C笼罩)着我,我跑不出去。
这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。
我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。
我不得不放弃。
我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。
他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。
这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1.根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词。
2.根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。
请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母填涂在答题卡上。
备选答案:
A.充满自信B.轻柔舒适C.跑不出去D.开始困惑E.选择放弃F.得胜而归
3.对选文分析不准确的是哪一项?
()
A.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。
B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。
C.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。
D.第⑩段“凯旋”一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
4.什么是“我们生命中最有意义的事”?
请用原文中的语句概括作答。
(限25字以内)
5.品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。
6.你认为老人为什么执意追赶“我”?
从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
4,软体动物的硬建筑物
⑴“老鹤高飞,一枝投宿,长笔蜗牛戴屋行”。
这是宋代著名诗人辛弃疾对软体动物小蜗牛生活习性的真实写照。
说起来也奇怪,除蜗牛外,自然界许多软体动物,如蚌、鲍鱼、海螺等等,都有自己构造的硬建筑物。
随身背负着如此坚硬的居室行动,不仅休息、躲避敌害方便,而且又给现代高新材料的研究以启迪与借鉴。
⑵现代科学家对软体动物的硬建筑--居室之所以赞叹不己,是因为蜗牛、鲍鱼等软体动物都是就地取材,用自然界最普通的石灰质原料,也就是碳酸钙,并遵循最经济节约高效的原则,设计砌造出坚硬实用、五彩缤纷、千资百态的贝壳式建筑物。
有圆形的、锥形的、球形的、塔形的、烟斗形的等等。
⑶古人有“青,取之于蓝而胜于蓝”的说法。
我们用这句话形容软体动物的硬建筑与原材料碳酸钙的关系,再恰当不过了。
仅硬度而言,像鲍鱼、海螺外壳就超出其原料10倍以上。
即便在崇尚科学技术的今天,人们要造出贝壳这样优异的复合材料,仍然需要把大量能量消耗在原料混合、成型和烘焙过程上,而且在韧性上还大打折扣。
其中的奥秘在哪里呢?
仿生学家不得不在显微镜下,切开鲍鱼的外壳仔细观察,结果令人鼓舞。
鲍鱼居室的建筑法和我们祖先砌墙方法有异工同工之妙。
鲍鱼用一层层厚度约0.2毫米的碳酸钙“砖块”,在自身分泌的有机糖蛋白胶粘合下构造而成。
当科学家提高显微镜的放大倍数后,效果更精彩。
原来在0.2毫米厚的碳酸钙砖块内,还有层层叠叠、厚度约0.0005毫米的更薄、更小的砖层结构。
和我们祖先的砌墙法一样,这里的小砖块也是相互交错开的,即每一小块碳酸钙砖,都粘贴在另外两块首尾相连的砖块上面。
这种结构是鲍鱼等软体动物能造出硬建筑物的技术保证,谁说不是呢?
⑷大家知道,20世纪最伟大的成就之一是人类登上了月球,使我们旅居月球的梦幻能成真。
在未来的月球建筑中,就有一种蜗牛居室蓝图,那是软体动物给我们的启迪,因为优美的螺旋线还恰到好处地起着加固其建筑的作用,使其牢固、耐冲击。
而没有大气庇护的月球正需要这样的建筑物。
⑸在漫长的进化历程中,软体动物按照自己的方式,实现了变简单为神奇的最优方法。
这也是今天的科学家仍然对它们感兴趣的原因所在。
1、软体动物建筑的显著特征是什么?
2、现代科学家对软体动物的硬建筑--居室之所以赞叹不已的原因是什么?
请用简练的语言加以概括。
3、第⑶自然段中画线部分运用了多种说明方法,请指出其中一种并说明其作用。
4、第⑶自然段加点的成语“异曲同工”中,“异曲”指的是
,“同工”指的是
5、建筑仿生学是饶有趣味的仿生学中一个引人注目的领域。
中央电视台“第1时间”栏目设计了一个话题:
我的科学狂想。
有一观众来信说“我希望能设计一幢能旋转的高楼,让每个住在里面的人都能晒到阳光,能看到最好的风景。
”你能根据建筑仿生学原理说说你的科学狂想吗?
5,曹操在《龟虽寿》中含蓄表现自己老当益壮,奋发有为的精神的名句是 ,
6,下列说法有误的一项是( )
A《关雎》、《生于忧患,死于安乐》、《观沧海》、《大道之行也》均是“四书”、“五经”中的作品。
B《荒岛余生》、《变色龙》、《我的叔叔于勒》、《再塑生命》的作者分别是英国的笛福、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑、美国的海伦 凯勒。
C《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,我们已学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等回忆性散文。
D泰戈尔是印度文学巨匠。
他毕生致力于诗歌创作,并以此荣获诺贝尔文学奖,成为第一个获此殊荣的亚州人。
其诗集主要有《吉檀迦利》、《园丁集》等。
7,下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
①读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化和性情的
②月色溶溶的夜晚,一声 的笛声从远处传来。
③古人说,水--天下是 ,但是它却能摧毁世界上最坚硬的东西。
④这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高 机器设备。
A陶醉 清脆 柔和 损伤 B修炼 嘹亮 柔顺 损害
C陶冶 悠扬 柔弱 损坏 D培养 悠长 软弱 损失
8,下面一段话中画线的三个句子都有语病,请直接用修改符号加以改正。
那天,学校组织了为四川灾区捐款的活动。
一位家境较好的同学捐了15元。
A因为我家比较困难,但我还是毫不犹豫地捐了20元。
B有人说我简直就是个“打肿脸充胖子”。
但我不以为然,C因为贫困不能造成我们冷漠麻木的理由,别人有困难,我们就应该伸出援手。
9,美,到处存在,重要的是要有发现美的眼睛。
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
例句:
老师说:
“课堂上书声朗朗,专注凝神就是美,一种渴求知识的美。
”
10,本学期开学前夕,教育部宣布将于今年3月至明年7月,在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段,每个试点省市将遴选10所小学和10所中学作为试点学校,试点后将逐步在全国推广。
①为了宣传这一试点活动,请你设计一句宣传语,并说明其优点。
宣传语
优点
②如果由你组织“京剧是否应该进入中小学课堂”的讨论,你可以事先设计哪两个讨论的话题?
③在开展综合性学习的过程中,一位同学对你说:
“京剧的曲调那么复杂,我担心自己学不会。
”你会对他说:
11,女儿的“遗产”
⑴那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:
“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。
碗筷等会我来收拾。
”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
⑵我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团火,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。
⑶我将女儿抱了起来,说:
“孩子,你发烧了,我们得去看医生。
”但她却从我的怀中挣脱下来,说:
“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。
”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。
我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
⑷“不行,得赶紧去医院!
”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,心里十分酸楚。
⑸“妈,真的不用去医院,我明天就会好的……”我扭头看见女儿已靠在我的房门上,她显然已看到了我刚才的窘态,她穿得很单薄。
⑹“快去穿上衣服,我们马上打的去!
”我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手说。
⑺“不,你蹬三轮车去,医院反正又不远。
”女儿说着就挣脱了我的手,踉跄地走向锁在院子里的三轮车。
当我蹬着小三轮在寂静的街上急驶时,身后传来她微弱的呻吟声,以前我还从来没有听见她这么哼哼过,我有点怕了。
3年前,丈夫身患绝症离我而去,接下来我又下岗失业,于是只得蹬着三轮车出摊赶夜市。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那一天开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。
⑻赶到医院挂上急诊,接下来是检查、肌注、物理降温,忙碌了一阵后,女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。
值班医生告诉我,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。
⑼我的心又提了起来。
夜深了,病房里就剩下我和女儿,我感到了疲倦。
女儿突然示意我靠近她,说:
“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。
医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑽“别瞎想,你肯定不是。
⑾“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,“你记住了,我家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱,留给你……”
⑿猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛了。
我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,因为有妈妈在。
无论发生什么事,我们都要在一起勇敢地活下去,孩子,你记住了啊!
⒀女儿怔住了,她异样地、静静地望着我……好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落而下。
⒁待女儿睡着时,东方已经透亮。
我来到门外,我想透口气,突然就蹲在地上号啕大哭。
打丈夫去世后,多少年没有哭过了,此刻才体会到了一个无助女人动情时的哭,会是那么可怜。
⒂第二天上午,女儿做了脑脊液检查,显示正常。
接着又做了胸片检查,确诊得的是一般性肺炎。
医生说不要紧,住院两三天就可以出院。
当我把这个结果告诉女儿时,她一下子就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
我们都哭了。
⒃回去后,我偷偷打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。
眼泪再一次从我的眼角滑下来。
⒄事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿却是这所同样令人垂慕的军医大。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去我的负担。
这是她真实的“第一志愿”。
⒅这些年来,我始终珍藏着女儿那只布袋,那是她曾经郑重留给我的13元“遗产”。
它记录了我们母女间那段相依为命、刻骨铭心的经历。
1、请用简洁的文字概括本文所叙述的故事。
2、应该如何理解女儿本来病得“满脸通红”、“烫得像一团炭火”,却以“不舒服”、“躺会儿”来隐瞒病情,敷衍母亲的做法?
3、本文画线的两处都是生动传神的细节描写,请说说它们的作用。
4、文章以“女儿的遗产”为题,又在文中反复三次出现,有什么深刻含义?
5、第⑺自然段交代家族处境时,采用了什么记叙顺序?
这样安排有什么作用?
6、从文中女儿身上,我们感受到哪些可贵的精神品质?
身为人子的我们该如何对待生命,对待父母?
12,给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。
五月八日九时十七分,当奥运圣火被高擎于世界之diān时,北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念得到了最好的体现,现代奥林匹克运动历史上又写下了浓墨重彩的一笔。
擎diān
13,下列句子中各有一处标点符号使用错误,找出并改正。
①古人说:
“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公”。
短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
②自然美有两种:
“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。
“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
14,今年以来,全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中,表现出了可贵的民族精神。
请你写出体现这种精神的两个成语。
①②
15,根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;
在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意à
ng()然;
在晨曦的原野中,有拙()重的老牛,才显得纯朴可爱。
16,从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。
多难兴邦。
当风雪阻断归路,我们彼此相依,一同取暖;
当圣火遭遇屈辱,我们(破釜沉舟义无反顾),捍卫尊严;
当地震撕裂大地,我们万众一心,(再接再厉众志成城)。
在困难面前,中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
17,为了交流读书成果,某班举行了以“阅读经典,走近大师”为主题的读书交流会。
下面是张华同学的一段发言。
读一本好书就好比一次浪漫的旅行。
在旅途中你可以观赏大师的教诲,汲取知识的营养,更可以感悟人生的真谛。
读《三国演义》,我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采;
读《昆虫记》,我们可以透过昆虫世界感悟社会人生;
读《朝花夕拾》,我们可以感受鲁迅对童年的温馨回忆与对社会的理性思考……
(1)这段发言中画线部分是一个病句,请把修改意见写在下面。
(2)你一定也读过《朝花夕拾》,其中你印象最深刻的是哪个人物?
用一句话概括这一人物形象的特点。
18,阅读下面的文字,完成后面的问题。
5月12日下午14时28分,四川汶川发生了里氏8级强烈地震。
下面是在地震救援中捕捉到的几个感人镜头。
镜头一:
她死了,双膝跪地,双手扶着地面,整个上身向前匍匐着,而在她的身体下面躺着她的孩子。
孩子只有三四个月大,包在一个红色带黄花的小被子里。
在母亲的庇护下,他毫发未伤,正安静地睡着。
随行的医生准备为孩子做检查时,意外地发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
镜头二:
在德阳市汉旺镇一所倒塌中学的操场上,谭千秋的妻子正在仔细擦拭着丈夫的遗体。
旁边一位救援人员流着眼泪说:
“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,身下还死死护着4个学生,4个学生都活了。
镜头三:
绵竹县一所主教学楼坍塌了一半,许多学生被埋在了下面,救援正在紧张地进行。
突然,教学楼在余震中发生移动,摇摇欲坠。
指挥员命令马上撤离。
一位刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下来大哭,对拖他的人说:
“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!
我还能再救一个!
”
(1)下面是王涵同学的阅读感言,请你也用一句话写出读后的感受。
王涵的感言:
天灾无情,人间有爱!
你的感受:
(2)虽然你不能亲历救灾现场,但可以给灾区的孩子们写一条短信,表达对他们的关心和鼓励。
(30字左右)
19,须晴日,,。
(《沁园春·
雪》)
20,,雪尽马蹄轻。
(《观猎》)
试题答案
1,D
2,C
3,1、略。
2.BC
3.
(1)A
(2)D(3)E
4.C
5.对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。
6.形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑,“我”尽管比老人跑得快,但永远摆脱不了他执着的追赶。
4,1、坚硬实用,五彩缤纷,千姿百态。
2、软休动物都能就地取材,设计砌造出坚硬实用、五彩缤纷、千姿百态的贝壳式建筑物。
3、列数字、作比较、作诠释;
用具体的数据、通俗的比较、解说,清楚明白地说明了鲍鱼是如何造出建筑物的。
4、鲍鱼居室的建筑法和我们祖先砌墙的方法一样,鲍鱼的小砖块也是相互交错开的。
5、开放题。
扣住建筑仿生学原理谈“狂想”
5,老骥伏枥,志在千里
6,A
7,C
8,A将“因为”改成“虽然” B句末加“的傻子”、“的笨蛋”、“的人”,或删去句中的“个”字。
C将“造成”改为“成为”,或将“不能”改为“不是”。
9,①旅游者说:
“西子湖的鸟语花香、拂面清风就是美,一种令人心旷神怡的美。
”②运动员说:
“运动场上疾走飞奔、挥汗如雨就是美,一种努力拼搏的美。
10,①宣传语:
学习京剧艺术,宏扬传统文化。
学习经典唱段,宏扬国粹艺术。
优点:
突出了学习京剧的真正价值。
②学习京剧有什么意义?
京剧和流行歌曲谁更有魅力?
学习京剧会不会加重中小学生的课业负担?
③不会的,你那么聪明,只要有信心,有恒心,就一定能学好。
11,1、叙述了女儿在病中感觉“怕是不行”时,郑重留给妈妈遗产――13元钱的感人故事。
2、怕耽误了妈妈出摊赶夜市的时间,担心治病要花钱。
显示了女儿的成熟、节俭和坚强,对妈妈的理解,体贴和支持。
3、一个“攥”字,写出了抓妈妈手指头的力度,写出了女儿对妈妈的难割难舍的依恋;
一个“搂”字饱含着女儿死里逃生的庆幸与激动。
真实地再现了人物复杂的心理。
4、①小心翼翼地收着,说明13元钱在女儿心目中的珍贵,反衬出母女生活的贫苦艰难。
②13元钱全是角票,表明女儿是如何的节省,多日的积赞。
③表明妈妈被女儿的举动深深感动,对远离自己的女儿的永久惦念。
一言蔽之,女儿的“遗产”寄寓着母女深情。
5、插叙。
缩短记叙的时间、跨度,使情节更集中,结构更紧凑。
6、开放题,合理即可。
示例:
成熟、节俭、无私、坚强、善解人意;
珍爱生命、感恩父母。
12,qì
ng巔
13,①“公”字后的句号应放在引号内,或将冒号改为逗号。
②第一个句号应改为分号。
14,①同舟共济②众志成城
15,盎zhūo
16,义无反顾众志成城
17,
(1)把“观赏”改为“聆听”或“接受”
(2)阿长:
是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女;
藤野先生:
是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师;
范爱农:
是一位无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。
18,
(1)感天动地,人间大爱;
爱是灾难中的希望;
天灾无情,人间有爱。
(2)让我握住你的手,让我贴近你的心,心心相印,共渡难关。
19,看红装素裹,分外妖娆
20,草枯鹰眼疾
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